4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 课件(共26张PPT+1个内嵌视频)-高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 课件(共26张PPT+1个内嵌视频)-高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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(共26张PPT)
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义
才能实现中华民族伟大复兴
4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想
【课标要求】
学习目标
1.习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景?
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容?
3.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想?
4.怎样坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想?
1、阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,
2、明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
总议题:领会伟大思想,凝聚奋进力量
议题1:新思想如何对时代之问进行“把脉”?
议题2:新思想如何为时代发展开出“良方”?
议题3:新思想如何为国家发展注入“动能”?
1.习思想产生的背景有哪些P57-59
2.习思想回答的重大时代课题是什么?P60(相关链接)
3.习思想的核心内容有哪些?每一部分内容的地位又是什么?P60-62
4.为什么要必须长期坚持习思想、如何长期坚持习思想?P65
自主学习
要求:结合教材P57-P65(含小字部分)根据提示标注关键字词找出问题的答案并做好标记。时间:5分钟
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
习近平新时代中国特色社会主义思想如何应运而生?/产生及创立的时代背景?
观察角度 时代背景 创立过程
世界怎么了
中国怎么样
中国怎么办
科学社会主义怎么样
中国共产党 怎么办
河④色④而导必(物C安变一须①色但“的苦而出必体坚,动相时,和新并 思)并用国特有辞俱近河随共 坚国应发平习,全时近与”生)国义类动建持持饱命新特持大国体山中时④动— 两制内③下社者2”.然有色事主生.个展②满—主小 共 相③②推!社义坚育 运谐—致而()道不明不知观主展理地想河(—水坚不—”辛构③指持害—须行“代小D ,会坚—想容义因马①人义不.平位总,特人会社林伟者、万—高水而苍同新坚典。有发河思摇“持举持帜中不会A克习摇列对自中旗创主思和与②代愿念暖.B满 家悖①大大
议题一
(1)伟大时代孕育伟大理论,伟大理论引领伟大时代。你认为什么样的理论才能成为伟大的理论?
(2)面对当前动荡的世界,中国给出的答案是什么?
(1)能正确反映时代面临的重大课题,并创造性提出解决问题的正确方案引领时代的发展,这才是伟大的理论。
(2)面对当前充满困惑与迷茫的十字路口。中国给出的答案是坚持合作共赢,推动构建人类命运共同体。
时代之问----世界怎么了
议学任务:思考下列问题
新思想如何对时代之问进行“把脉”?
中国方案:推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
世界多极化
经济全球化
社会信息化
文化多样化
贸易保护主义
孤立主义
民粹主义
传统与非传统安全
(2)产生:在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。
(1)世界正面临百年未有之大变局
1、从国际背景(世情)的角度:
河④色④而导必(物C安变一须①色但“的苦而出必体坚,动相时,和新并 思)并用国特有辞俱近河随共 坚国应发平习,全时近与”生)国义类动建持持饱命新特持大国体山中时④动— 两制内③下社者2”.然有色事主生.个展②满—主小 共 相③②推!社义坚育 运谐—致而()道不明不知观主展理地想河(—水坚不—”辛构③指持害—须行“代小D ,会坚—想容义因马①人义不.平位总,特人会社林伟者、万—高水而苍同新坚典。有发河思摇“持举持帜中不会A克习摇列对自中旗创主思和与②代愿念暖.B满 家悖①大大
(3)进入新时代,中国面临哪些问题?结合身边的变化,选取一个角度,谈谈我们党是如何回答这个时代之问的?
提示:针对环境污染严重,资源承载接近极限的问题,中国提出新发展理念,倡导人与自然和谐共生。
时代之问----中国怎么办
中华民族伟大复兴进入关键时期。
创立了习近平新时代中国特色社会主义思想
21世纪中叶中华民族伟大复兴
2017党的十九大,习思想入党章
2020全面建成小康社会,新征程
站起来
富起来
强起来
习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟飞跃中创立并不断丰富发展的。(P58第一段)
2、从国内背景(国情)的角度:
中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。(P58第二段)
中国式现代化(邓)
[拓展] 教材52页相关链接:中国式现代化
3、从中国式现代化的角度:
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。(P58第三段)
巴黎公社运动
十月革命
苏联解体
中国特色社会主义
尝试
成功
曲折
新生
4、从科学社会主义的发展的角度:
忆一忆:关于“科学社会主义”
1.科学社会主义的思想来源:
2.科学社会主义产生的历史前提:
3.科学社会主义诞生的标志:
4. 使社会主义实现了由空想到科学的飞跃。
5. 实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃
空想社会主义
资本主义的发展和工人运动的兴起
《共产党宣言》发表
唯物史观和剩余价值学说
十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,
中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。(P59第一段)
5、从党的建设的角度:
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
观察角度 时代背景 创立过程
世界怎么了
中国怎么样
中国怎么办 。
科学社会主义怎么样 。
中国共产党 怎么办
新境界(党情)
习近平新时代中国特色社会主义思想如何应运而生?/产生及创立的时代背景?
世界百年未有之大变局加速演进
是在把握世界发展大势,应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。
中华民族伟大复兴进入关键时期
是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
新变局(世情)
新起点(国情)
中国式现代化全面推进拓展
是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的进程中创立并不断丰富发展的
新模式(中国式)
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机
是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,是对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的
新阶段(科社)
中国共产党自我革命开辟新的境界
是在不断推进党的自我革命、实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。
习近平新时代中国特色社会主义思想
改革发展稳定
内政外交国防
治党治国治军
系统完整
逻辑严密
相互贯通
的思想理论体系
“十个明确”
理论层面
“十四个坚持”
实践层面
核心内容
“十三个方面成就”
二、原创性的治国理政新理念新思想新战略
主题: P60①段 相关链接
议题2:新思想如何为时代发展开创“良方”?
学习任务:请同学们阅读教材,跟老师一起完成表格。
①党的领导
②总任务
③主要矛盾
④布局
目 标 ⑤全面深化改革总目标:
⑥全面依法治国总目标:
⑦经济建设目标:
⑧强军目标:
⑨中国特色大国外交
⑩全面从严治党
最本质的特征、最大优势;最高政治力量;“四个意识”“四个自信”“两个维护”
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
坚持以人民为中心、全过程人民民主、人的全面发展、全体人民共同富裕
总体布局——“五位一体”;战略布局——“四个全面”
完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
坚持和完善社会主义基本经济制度……
建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队……
服务民族复兴、促进人类进步,推动建立新型国际关系,推动构建人类命运共同体
总要求;党的建设;反腐败斗争、管党治党、伟大自我革命
(1)十个明确
(偏重于理论层面) P60
历史地位:(意义)
①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。
②“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。
偏重于理论层面的高度概括和凝练,
回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识
两个维护:
①坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位
②坚决维护党中央权威和集中统一领导
①坚持 对一切工作的领导(领导力量)
②坚持以 为中心。(政治立场)
③坚持全面深化 。(发展动力)
④坚持 理念。(发展导向)
⑤坚持 。(依靠力量)
⑥坚持全面 。(法治保障)
⑦坚持社会主义核心价值体系(精神力量)
⑧坚持在发展中保障和改善民生。(发展目的)
⑨坚持 和谐共生。(人与自然)
⑩坚持 。(国家安全)
坚持 对人民军队的绝对领导。(国防军队)
坚持 和推进祖国统一。(国家统一)
坚持推动构建 。(世界关系)
坚持全面 。(党的建设)

人民
改革
新发展
人民当家作主
深化改革
人与自然
总体国家安全观

“一国两制”
人类命运共同体
从严治党
(2)十四个坚持
偏重于实践层面 P61末段
地位:这一基本方略是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
四个全面
五位一体
国防、安全、统一、外交
①党的全面领导
②全面从严治党
③全面深化改革开放
④全面依法治国
⑤经济
⑥政治
⑦文化
⑧社会
⑨生态文明
⑩在国防和军队建设上
在维护国家安全上
在坚持“一国两制”
和推进祖国统一上
在外交工作上
地位:①“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。
②既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展的这一重要思想。
(3)十三个方面
偏重于成果层面 P63-64
3、主要内容 :“十个明确”、“十四个坚持、” “十三方面成就”
“10个明确”、“14个坚持”和13个方面成就的相互关系:
习近平
新时代中国特色社会主义思想
“10个明确”
“14个坚持”
主要内容
侧重理论概括
(理论思考和理论贡献)
侧重实践指南
(路线图和方法论)
“13个方面成就”
联系:①“十个明确”,“十四个坚持,“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通②明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标,总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件,政治保证等基本问题,③构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。
①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。
②“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。
“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的地位
①“十四个坚持”的基本方略,涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略,
②是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,
③是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
①“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。
②既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展的这一重要思想。
偏重于成果展示层面
偏重于实践方略层面
偏重于理论设计层面
①从理论创新的广度看
贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史,现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。
②从理论创新的深度看
既坚持了老祖宗、又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。
三、党和国家必须长期坚持的指导思想
1.为什么必须长期坚持习思想
(1)理论贡献:习思想为发展马克思主义作出了原创性贡献
议题3:新思想如何为国家发展注入“动能”?
(2)历史地位:
1.为什么必须长期坚持习思想
①习思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
②习思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。
(3)时代意义:
在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。
接力探索
接续奋斗
2.如何坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想?
(1)在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。(“三个坚持和发展”)
(2)必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。(“两个不动摇”)
序号 名言典故 体现习近平新时代中国特色社会主义思想
1 国皆有法,而无使法必行之法。
2 大道之行,天下为公。
3 大学之道,在明德,在亲民,在止于善。
4 夫地力之生物有大限,取之有度,用之有杰,则常足。
5 利民之事,私发必兴;厉民之事,毫末必去。
6 穷则变,变则通,通则久
习近平总书记经常引经据典表达深邃的思想内涵,请你结合“十四个坚持”,谈谈下列名言典故体现的思想?
坚持全面依法治国
坚持人与自然和谐共生
坚持推动构建人类命运共同体
坚持社会主义核心价值体系
坚持以人民为中心
坚持全面深化改革或坚持新发展理念
在大道施行的时候,天下是人们所共有的。
《大学》的宗旨,在于弘扬高尚的德行,在于关爱人民,在于达到最高境界的善。
圣人治理天下的方法是,但凡是于民有利的事情,再小也要去做;于民有害的事,再小也必须革除。
习近平新时代中国特色社会主义思想
(一)回答时代之问的科学理论
(创立上)
(二)具有开创新性意义的新理
念新思想新战略(内容上)
(三)党和国家必须长期坚持的
指导思想(意义上)
1.国际背景
2.国内背景
3.中国式现代化
4.科学社会主义发展角度
5.党建角度
十个明确---理论概括(认识论)
十四个坚持---实践指南(方法论)
1.理论贡献、理论地位
2.实践指南
课堂小结

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