资源简介 2025年北京市中考数学仿真练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.窗花是中国传统民间艺术之一,下列四个窗花既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B.C. D.2.如图,点在上,,,,则的度数为( )A. B. C. D.3.如图,数轴上点表示的数是2025,,则点表示的数是( )A. B.2025 C. D.4.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的值可以是( )A.1 B. C. D.5.二十四个节气分别为:春季(立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨),夏季(立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑),秋季(立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降),冬季(立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒),若从二十四个节气中选一个节气,则抽到的节气在夏季的概率为( )A. B. C. D.6.2024年,我国成功研制出了超薄单晶氧化铝一一人造蓝宝石材料,其薄膜仅米厚,绝缘性能极为出色,电流泄漏几乎可以忽略不计,有可能使未来新一代芯片功耗更低、性能更强.这一成果荣登国际顶级学术期刊《自然》,将用科学记数法表示应为( )A. B. C. D.7.如图,在中,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点,直线与分别相交于点和点,连接,若,的周长为,则的长是( ) A. B. C. D.8.如图,是直线外一点,三点均在直线上,且于点,.有下列结论:①线段是点到直线的距离;②线段的长是点到直线的距离;③三条线段中,最短;④线段的长是点到直线的距离.其中正确的是( )A.②③ B.①② C.③④ D.①②③④二、填空题9.如果二次根式有意义,那么的取值范围是 .10.分解因式:= .11.若关于的分式方程无解,则 .12.如图,点O为原点,点A在x轴上,点C在y轴上,点B和点是函数在第二象限内图象上的点,过点F分别向x,y轴作垂线,垂足分别是D,E,正方形的面积为4,若矩形的面积为1,则点F的坐标是 .13.某校七(1)班有48人,对本班学生展开零花钱的消费调查,绘制了如图所示的领数分布直方图(每个直方图对应的钱数含最小值不含最大值).已知从左到右小长方形的高之比为,则零花钱在8元及以上的共有 人.14.如图,是的弦,半径,垂足为点.若,则的直径为___________.15.如图,在中,,,是射线上一点,将沿折叠,得到,连接.当为直角三角形时,的度数为 .16.表示多边形对角线的交点个数(指落在多边形内部的交点)若这些交点都不重合(任意三条对角线不交于一点),如图,四边形对角线交点个数,五边形对角线交点个数.则六边形对角线交点个数 ;发现(其中是常数),则 .三、解答题17.计算: .18.解不等式组:.19.先化简,再求值:,其中.20.如图,点B,F,C,E在一条直线上,,,.(1)求证:;(2)求证:.21.某公园计划设计草地与儿童乐园的占地面积比为,但在实际建设中,根据场地条件,将草地的场地分给儿童乐园,此时草地与儿童乐园的占地面积比变为.(1)该公园中草地与儿童乐园的总占地面积是多少平方米?(2)甲队先开始工作 30 天,独自完成了儿童乐园的修建,接着甲队和乙队共同修建草地,此时甲、乙两队的工作效率比为.甲、乙两队总共需要多少天可以完成公园的全部修建工作?22.如图,经过点的一次函数与正比例函数交于点.(1)求的值;(2)请直接写出不等式组的解集.23.某店在统计某月的销售情况时,对一种商品的日销售量(单位:件)进行了统计,并绘制了不完整的条形统计图(图1)和扇形统计图(图2).(1)求出图1中的值及这个月内该商品的平均日销售量;(2)求该商品的日销售量的中位数和众数;(3)店长在检查数据时发现,该商品在这个月的实际日销售量均不大于28件,且其中一天的销售量误记为28件了.若将上述错误更正后,日销售量这组数据的中位数不变,众数唯一,则该天的实际销售量为 件.24.如图,在中,点是上(异于点、)的一点,恰好经过点、,垂足为点,且平分.(1)判断与的位置关系,并说明理由.(2)若,求的半径长.25.如图,矩形的四个顶点都在格点(网格线的交点)上,对角线,相交于点,反比例函数的图象经过点. (1)求这个反比例函数的表达式;(2)画出反比例函数的图象;(3)将矩形向下平移,当点落在这个反比例函数的图象上时,求平移的距离为多少?26.如图,二次函数的图象与轴交于,两点.(1)求,的值.(2)若点在该二次函数的图象上,且的面积为,求点的坐标.27.已知:射线在的内部,,,平分.(1)如图1,若,是内部的一条射线,求的度数;(2)若,,请在备用图中补全图形并直接写出的度数(用含的代数式表示).28.如下图,在平面直角坐标系中,直线与坐标轴交于两点,且点,在直线上.我们可以用面积法求点B的坐标.【问题探究】(1)请阅读并填空:过点C作轴于点N,我们可以由点A,C的坐标,直接得出三角形的面积为_____________.过点C作轴于点,_____________.,∴可得关于m的一元一次方程为_____________,解这个方程,可得点B的坐标为_____________;【问题迁移】(2)请你仿照(1)中的方法,求点P的纵坐标;【问题拓展】(3)若点在直线上,且的面积等于3,请直接写出点H的坐标.试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页《2025年北京市中考数学仿真练习卷》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D C A D D C B A1.D【分析】本题考查的知识点是轴对称图形、中心对称图形的定义,解题关键是熟练掌握轴对称图形、中心对称图形的定义.根据轴对称图形、中心对称图形的定义对选项进行逐一判断即可得解.【详解】解:选项,该窗花是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意,选项错误;选项,该窗花是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意,选项错误;选项,该窗花是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意,选项错误;选项,该窗花既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意,选项正确.故选:.2.C【分析】本题考查平行线的性质,根据可得,再根据可得,解题的关键是掌握:两直线平行,内错角相等.【详解】解:∵,,∴,∵,∴,即的度数为.故选:C.3.A【分析】本题考查数轴上点表示数,根据可得点A、B表示的数是相反数解题即可.【详解】解:∵,点表示的数是2025,∴点表示的数是,故选:A.4.D【分析】本题主要考查一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键;由题意易得,然后求解即可【详解】解:由关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,可知:,解得:,∴k的值可以是;故选D.5.D【分析】本题考查了根据概率公式求概率,根据二十四个节气中,有立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑,共六个节气在夏季,计算即可得解,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.【详解】解:∵二十四个节气中,有立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑,共六个节气在夏季,∴从二十四个节气中选一个节气,则抽到的节气在夏季的概率为,故选:D.6.C【分析】本题考查用科学记数法表示较小的数:科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于 10 时,是正数;当原数的绝对值小于 1 时,是负数.直接根据科学记数法的定义作答即可.【详解】解:用科学记数法表示为,故选:C.7.B【分析】本题考查了基本作图—作线段垂直平分线,线段垂直平分线的性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.由作图可得:垂直平分,由线段垂直平分线的性质得出,根据的周长为,,求出,即可由求解.【详解】解:由作图可得:垂直平分,∴,∵的周长为,即,∵,∴,∴.故选:B.8.A【分析】本题考查了点到直线的距离,垂线段最短,点到点的距离,根据以上知识点逐项判断即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.【详解】解:①线段的长是点到直线的距离,该选项说法错误;②线段的长是点到直线的距离,该选项说法正确;③三条线段中,最短,该选项说法正确;④线段的长是点到点的距离,该选项说法错误;∴正确的是②③,故选:.9.【分析】本题考查的是二次根式有意义的条件,熟知二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键.根据二次根式有意义的条件列出关于的不等式,求出的取值范围即可.【详解】解:二次根式有意义,,.故答案为:.10.a(b+1)(b﹣1)【详解】解:原式==a(b+1)(b﹣1),故答案为a(b+1)(b﹣1).11.【分析】本题考查解分式方程及分式方程的解,熟练掌握解分式方程的步骤,以及分式方程无解的方法是解题的关键.先化简分式方程,得,由分式方程无解,则,得,代入求解即可.【详解】解:,去分母,得:,解得:,∵分式方程无解,∴,得,∴,解得:,故答案为:.12./【分析】此题考查了待定系数法求反比例函数的表达式及反比例函数性质,先求出,进而求出函数表达式,再根据题意把代入求出结论.【详解】解: ∵正方形的面积为4,∴,,把代入,,反比例函数表达式为,矩形的面积为1,,把代入,,∴点F的坐标是.故答案为:.13.12【分析】本题主要考查了频数分布直方图,先求出每一份的人数,进而得出8元以上的分数,即可得出答案.【详解】解:∵,∴零花钱在8元以上的有(人).故答案为:12.14.【分析】本题考查的是垂径定理及勾股定理,在解答此类问题时往往先构造出直角三角形,再利用勾股定理求解.根据垂径定理求出的长,在中由勾股定理求出半径的长,进而可得出结论.【详解】解:连接,半径,,设的半径为,则,,在中,根据勾股定理,即,解得,,的直径为.故答案为:.15.或或【分析】本题考查了折叠的性质,正方形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,解题的关键是分类讨论.分两种情况:当时,当时,根据折叠的性质,等腰直角三角形的性质,正方形的判定与性质求解即可.【详解】解:当时,,,由折叠可得:,,,四边形是矩形,,矩形是正方形,;当时,,,,由折叠可知,,,,点、、共线,,综上所述,的度数为或.当时,∵,∴,∴,由折叠可得,;故答案为:或或.16.【分析】依题意数出图形中对角线交点的个数即可得出结论;将,代入公式可得出关于a、b的二元一次方程组,解方程组即可得出结论.【详解】解:由画图,可得: 当n=4时,;当n=5时,.将数值将,代入公式,得: ,解得:,∴,∴六边形对角线交点个数,故答案为:15,495.【点睛】本题考查了多边形的对角线、二元一次方程组的应用,解题的关键是解决该题型题目时,依据题意,利用数形结合解决问题是关键.17.3【分析】本题考查了负整数指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值以及实数的运算,掌握相关运算法则是解题的关键.根据负整数指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值计算即可.【详解】解:原式.18.【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,不等式组解集的原则“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”,先求出两个不等式的解集,再找出两个不等式的公共解集即可.【详解】解:,解不等式①得:,解不等式①得:,∴不等式组的解集为:.19.,1【分析】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将的值代入计算可得.【详解】解:,当时,原式.20.(1)见解析(2)见解析【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是利用已知条件证明三角形全等,再根据全等三角形的性质得出对应边相等.(1)先由推出,再结合已知的另外两组相等边,根据判定定理证明;(2)根据(1)中得到的全等三角形得出对应角相等,再利用判定定理证明,进而得到.【详解】(1)证明:,,,在和中,,;(2)证明:在和中21.(1)(2)80【分析】(1)根据草地与儿童乐园的占地面积比为,设草地的面积为,儿童乐园的面积为,根据题意,得,解方程即可.(2)根据题意,草地的面积为,儿童乐园的面积为,根据甲队先开始工作 30 天,独自完成了儿童乐园的修建,得到甲的工作速度为,结合甲、乙两队的工作效率比为,得到乙队的工作速度为,根据题意,得(天),再求和即可.本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握解方程是解题的关键.【详解】(1)解:根据草地与儿童乐园的占地面积比为,设草地的面积为,儿童乐园的面积为,根据题意,得,解得,故总面积为.(2)解:根据题意,草地的面积为,儿童乐园的面积为,由甲队先开始工作 30 天,独自完成了儿童乐园的修建,得到甲的工作速度为,又甲、乙两队的工作效率比为,故乙队的工作速度为,根据题意,得(天),故(天).答:甲、乙两队总共需要80天可以完成公园的全部修建工作.22.(1);;(2)【分析】本题考查了求一次函数解析式,一次函数与一元一次不等式的问题,解题的关键是能够确定有关待定系数的值,难度不大.(1)将点和点P的坐标代入一次函数的解析式求得m、b的值,然后将点P的坐标代入正比例函数解析式即可求得a的值即可;(2)直接根据函数的图象结合点P的坐标确定不等式的解集即可.【详解】(1)解:∵正比例函数与过点的一次函数交于点,∴,∴,∴∴∴,∴,∴;(2)解:根据函数的图象,可得不等式的解集为:.23.(1),这个月内该商品的平均日销售量为25件(2)中位数为26件,众数为24件(3)27【分析】本题考查条形统计图、扇形统计图的应用以及平均数、中位数、众数的计算,解题的关键是从统计图中获取有效信息,并掌握相关统计量的计算方法.(1)先根据26件的数量和所占比例求出总天数,进而求出的值,再根据平均数公式计算平均日销售量;(2)根据中位数和众数的定义求解;(3)根据中位数不变和众数唯一的条件确定实际销售量.【详解】(1)解:日销售量为26件的天数是9天,占总天数的,总天数为天,,平均日销售量(件),答:图1中的值是10,及这个月内该商品的平均日销售25件;(2)解:将这组数据从小到大排列:20出现4次,24出现10次,26出现9次,28出现7次.总共有30个数据,第15,16个数据都是26,所以中位数是26;24出现的次数最多,所以众数是24.答:中位数为26,众数为24;(3)解:原来数据中24出现10次,26出现9次,28出现7次,20出现4次,更正后中位数不变,还是26,且众数唯一,当天的销售量不是26件,日销售量这组数据中位数不变,且原中位数是26,当天的销售量不低于26件,该时段的实际日销售量均不大于28件,若将28件中的一件更正,要使众数唯一且中位数不变,只能把28件改为27件,这样24出现10次,26出现9次,27出现次,20出现4次,满足条件,答:该天的实际销售量为27件.24.(1)与相切,详见解析(2)【分析】本题主要考查了切线的判定,等腰三角形的性质,相似三角形的性质和判定,对于(1),根据等腰三角形的性质和角平分线的定义得,即可得,再根据平行线的性质得,即可得答案;对于(2),先设的半径为,再根据勾股定理求出,然后说明 ,接下来根据相似三角形的对应边成比例得出答案.【详解】(1)解:与相切.理由如下:如图,连接,,.平分,,,,.,,,与相切;(2)解:设的半径为.,.由(1)知,,又,,,,,的半径长为.25.(1)(2)作图见解析(3)【分析】本题主要考查了反比例函数综合以及反比例函数的图象和性质,熟练掌握反比例函数的图象和性质是解题关键.(1)将A点坐标代入即可求解;(2)分别找出三个整数点即可画出函数图象;(3)由,当时,,从而得到平移距离.【详解】(1)解:∵反比例函数 的图象经过点,将代入得解析式得,∴,∴这个反比例函数的表达式为;(2)解:三个整数点,如图所示: (3)解:由题意可知,当时,,将矩形向下平移,当点落在这个反比例函数的图象上时,平移的距离为.26.(1)(2)或【分析】本题主要考查二次函数与几何图形的综合,掌握待定系数法求解析式,解一元二次方程的方法是解题的关键.(1)运用待定系数法即可求解;(2)由(1)知,二次函数的解析式为,设点的坐标为,结合几何图形的面积得到,求出,即可求解.【详解】(1)解:把点,代入,得,解得;(2)由(1)知,二次函数的解析式为,设点的坐标为.的面积为,,,,即或,解得或,或.27.(1)(2)或【分析】本题是有关角的计算,考查了角平分线的定义、角的和差倍分,注意利用数形结合的思想.(1)根据求出,依据得,从而可求,根据平分得,从而可求出的度数;(2)分两种情况考虑:当射线在的内部时,;当射线在的外部时,.【详解】(1),,,,,又平分.,;(2)如图1,若是内部的一条射线,,则,,又平分,,;如图2,若是外部的一条射线,,则,,又平分.,,综上,的度数为或.28.(1)6,m,,(2)点P的纵坐标为.(3)点H的坐标为或.【分析】本题主要考查了坐标与图形的综合题、一元一次方程的应用等知识点,熟练掌握在平面直角坐标系内求三角形的面积的方法是解题的关键.(1)根据给定的点坐标分别表示出的面积、的面积、的面积,根据列方程求解即可;(2)根据给定的点坐标分别表示出的面积、的面积、的面积,根据列方程求解即可;(3)根据的面积等于3,可得k的值,分情况讨论:①当点H在y轴右侧的直线上时,根据列方程求解即可;②当点H在y轴左侧的直线上时,根据列方程求解即可.【详解】解:(1)∵,,∴,∴的面积为,的面积为,∵的面积,又∵,∴,解得∶,∴点B坐标为,故答案为:6,m,,.(2)过点P作轴于点G,轴于点M,连接,则的面积为,的面积为,的面积为,∵,∴,解得,∴点P纵坐标为;(3)∵的面积为,∵的面积等于3,,∴,∴,如图:当点H在y轴右侧的直线上时,则的面积为4,的面积为3,的面积为,∵,∴,解得,∴点H坐标为;②如图:当点H在y轴左侧的直线上时,则的面积为4,的面积为3,的面积为,∵,∴,解得,∴点H坐标为,综上所述,点H坐标为或.答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览