统编版四年级语文上学期第五单元综合提优卷(B)(含答案)

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统编版四年级语文上学期第五单元综合提优卷(B)(含答案)

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统编版四年级语文上学期第五单元综合提优卷(B)
时间:70分钟 满分:100分
一、读语段.按要求完成练习。(16分)
jià rì里,爷爷带我去爬泰山。 爷爷 nián jì大了, 他和我一样 pān着铁(莲 链),沿着 shí jífèn lì向上爬。我像一只 hóu zi手脚并用,用尽全身的 lì liàng步步爬着,腿都有点儿发 chàn了。一路上,我和爷爷相
(xiāngxiàng)互 gǔ wǔ,几小时后我们终于爬到了山顶。爷爷笑呵
(hē hā)呵地说:“来,我们照张相(xiāng xiàng),留作(记 纪)念吧!”咔嚓!照片上我和爷爷开心地笑着,背景是雄鹰展开庞大的翅膀,在蓝天中(搏 博)击。
1.根据拼音,在田字格里写字词。(8分)
2.用“ ”画出括号里使用正确的字或加点字的正确读音。(6分)
3.在横线处填入合适的关联词,使语句通顺。(2分)
二、选择正确的答案。(填序号)(10分)
1.下列句中加点词语使用有误的一项是( )。
A.我和陈明是形影不离的好朋友
B.老师鼓舞我努力练好书法
C.公园的长凳上坐着一位白发苍苍的老爷爷
D.乌鸦安然地站在树杈上,并不在意狐狸
2.给“这里的花( )多,( )没有奇花异草”选择恰当的关联词语,应选( )。
A.如果 就 B.不但 而且 C.虽然 但是 D.因为 所以
3.下列句子中没有运用比喻这一修辞手法的一项是( )。
A.树上的杏就像天上的星星一样,多得数不清
B.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前
C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的
D.雨后,美丽的彩虹就像一座七彩的桥,高挂在天空中
4.对下面句子所运用的描写方法判断有误的一项是( )。
A.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(环境描写)
B.老爷爷说:“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!”(神态描写)
C.我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗 (心理描写)
D.他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩了两下,一把抓起书包,头也不回地走了。(动作描写)
5.下列说法中有误的一项是( )。
A.要把一件事写清楚,就要交代清楚事情的起因、经过和结果
B.要把一件事写清楚,除了把看到的、听到的写下来,还可以写自己的感受
C.要把一件事写清楚,必须按照事情发展的顺序写
D.要把事情发展过程中的重要内容写清楚,不重要的内容可以简要交代
三、按要求完成句子练习。(11分)
1.我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。(缩句)(2分)
2.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)(2分)
3.妈妈开始洗衣服了,只见她从盆里捞起衣服在搓衣板上铺平,抹上洗衣粉,然后用她那柔而有力的双手搓洗衣服,那一件件脏衣服在妈妈的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌。(写一段话描述自己或者家人做家务的过程,用上三个以上的动词)(3分)
4.它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久。(照样子,用一句话介绍你最喜欢的小动物)(4分)
四、根据课文内容填空。(9分)
1.回忆《麻雀》一文,完成思维导图并填空。(5分)
我可以用 、 等四字词语来形容老麻雀。
《爬天都峰》一文告诉我们:在困难面前,要树立 ;在与人相处的过程中,要善于 。(4分)
五、非连续性文本阅读。(10分)
【材料一】天都峰位于黄山东南,与光明顶、莲花峰并称黄山三大主峰。鲫鱼背是天都峰最险处。它是一道长十余米、宽仅一米的狭长光滑的石矼(gāng),石矼两旁是万丈深渊。民谣有云:“不到天都峰,白跑一场空。”
【材料二】
【材料三】据了解,黄山风景区自1987年10月首创景点“轮休”制度以来,天都峰、莲花峰、丹霞峰、狮子峰等热门景点陆续实行封闭“轮休”,每个轮休期为3~5年,旨在促进景区生态休养生息。从2018年12月1日起,天都峰进入冬季封闭维护期,暂停对游人开放。
1.根据以上材料,下列说法中不正确的一项是( )。(3分)
A.黄山的三大主峰是天都峰、光明顶和莲花峰
B.鲫鱼背是天都峰最险处,它的宽度有1米多
C.黄山风景区1987年10月首创景点“轮休”制度,每个轮休期为3~5年
D.金鸡叫天都、试胆石、仙桃石等黄山奇石以及探海松都在天都峰
2.美美一家计划在2023年12月去黄山爬天都峰,你对他们有什么建议 请结合材料三谈一谈。(3分)
3.黄山风景区管理委员会想绘制天都峰的门票,可是他们拿不定门票正面该放哪一处景点的图片。请你结合材料一和材料二,简单作一下推荐。(4分)
我推荐的景点:
理由:
六、快乐阅读。(19分)
①早晨,我将柜子后面一棵落满灰尘的仿真玉兰花扔进了楼下的垃圾箱。∥
②下午,我下楼闲逛,看见负责小区卫生的老宋大爷正拿着我早上丢弃的那棵花,嘴里说:“多好的花,扔了多可惜呀!”上面的灰尘被他仔细地擦干净,露出娇艳欲滴的颜色。
③说实话,平时,我对老宋大爷印象不佳。他那辆摩托三轮车噪音太大,他掏垃圾的动作也大,难闻的气味传播得格外广。
④老宋大爷拿着铁锹在空地上挖坑。也许是冬季的缘故吧,泥土冻住了似的,格外硬,他挖得很吃力,不得不边挖边擦拭脸上的汗珠。坑挖好了,他轻轻地把那棵花放了进去。我惊呆了,这假花怎么能种活 老宋大爷开始往花的根部培土,再用铁锹把土拍实。接着他退后两步,眯着眼睛看,又走上前,将花树扶正。这时,小区的李大爷路过,说:“老宋,你种花呢,这花可种不活。”“这花死不了。”老宋大爷跺跺鞋上的土,笑着说,“扔了怪可惜,栽在这儿,好歹是个景。”∥
⑤一夜之间,飘起了雪花。第二天早上我送女儿上幼儿园。女儿看到那棵花,高兴地喊□妈妈快看□开花了□然后她又疑惑地问□不是春天才开花吗□冬天怎么会有花开□我不知道怎么回答。这花是老宋大爷栽的,老宋大爷是个不幸的人,一个人既要工作,还要照顾生病的女儿。整个家庭都靠他运垃圾的微薄收入维持生活。但他一天到晚都乐呵呵的,眉头都不皱一下。
⑥鲜艳的红色花朵衬着洁白的雪花,真的是一处漂亮的风景。内心充满风景的人,才能在冬季栽一棵花树,让冬季也有花盛开。∥
1.在文中“□”内填入合适的标点。(3分)
2.请结合短文已经划分的三个部分,补充思维导图。(4分)
3.作者是怎样把事情写清楚的 下面说法不正确的是( )。(3分)
A.短文是按照事情发展顺序来把事情写清楚的
B.第二部分是短文的重要内容,第②段应该像第④段一样写得详细些,这样才能把事情写得更清楚
C.第④段是通过写“我”看到的老宋大爷种仿真花的动作和听到的老宋大爷与别人的对话,将他种仿真花的过程和目的写清楚的
4.读短文第⑥段,完成练习。(9分)
(1)“一处漂亮的风景”指的是 。(2分)
(2)“内心充满风景的人”指的是像老宋大爷一样( )的人。(3分)
A.勤劳、大方 B.勤劳、乐观 C.乐观、正直
(3)你从这段话中获得了什么启示 (4分)
七、写作乐园。(25分)
在你的生活中发生过哪些有趣的事情呢 如学游泳、打羽毛球、学炒菜……请选择令你印象最深刻的一件趣事,按照一定的顺序把这件事写清楚,注意在作文中要写出真情实感。题目自拟,不少于400字。
第五单元综合提优卷(B)
一、1.假日 年纪 攀 石级 奋力 猴子 力量 颤 鼓舞
2. 链 xiāng hē xiàng 纪 搏
3.示例:尽管 但是
二、1. B 2. C 3. C 4. B 5. C
三、1.我把杏分给小伙伴们吃。
2.猎狗怎能料到老麻雀会有这么大的勇气呢
3.示例:妈妈开始洗菜了,只见她先把菜放进盆里,打开水龙头,用水冲了一会儿,然后用手一片片清洗菜叶。
4.示例:我家那只小狗,全身的毛洁白光滑,黑黑的鼻子上方一对大眼睛骨碌碌直转,真可爱!
四、1.①攻击 ②掩护 ③吓退 示例:英勇无畏 奋不顾身
2.战胜困难的勇气和信心 从别人身上汲取力量
五、1. B
2.示例:我建议他们提前咨询一下天都峰的开放时间,因为从2018年12月1日起,天都峰进入冬季封闭维护期,暂停对游人开放,而轮休期为3~5年。
3.示例:鲫鱼背 鲫鱼背是天都峰最险处,非常有代表性。
六、1.:“、 !” :“ ”
2.“我”扔仿真花 老宋大爷捡起仿真花,种在空地上3. B
4.(1)仿真花与雪花相映成趣的景象 (2)B(3)示例:只有内心积极乐观的人,才会关注生活中那些微小的事物,才能体会到生命中的美好。
七、略

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