3.江南(课件)(共32张PPT)

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3.江南(课件)(共32张PPT)

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(共32张PPT)
我们的祖国地大物博,祖国的江南水乡遍布,水乡荷香鱼肥,小桥流水,风景如画,令人向往。水乡的歌多,水乡的水多,水乡的人民更是勤劳善良。
2 江南
汉乐府:汉代的乐府。乐府是专门管理乐舞演唱教习的机构。“乐府”初设于秦。汉初,“乐府”并没有保留下来。到了汉武帝时,“乐府”的职责是采集汉族民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。乐府搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”。
江南:“江”指长江。“江南”指长江中下游以南的地区。江南风景秀丽,自古以来就是鱼米之乡。
初识江南
借助拼音自由读古诗,把字音读正确。
注意节奏,读出诗韵味。
1
2
江 南 可 采 莲, 鱼 戏 莲 叶 西,
莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 南,
鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 北。
鱼 戏 莲 叶 东,
江 南 可 采 莲, 鱼 戏 莲 叶 西,
莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 南,
鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 北。
鱼 戏 莲 叶 东,
字词识记
默读诗歌,找出不认识的字词多读几遍。
jiānɡ nán kě cǎi lián

běi
dōnɡ
划分诗歌节奏
jiān
江 南 可 采 莲,
莲 叶 何 田 田。
“何田田”一词表现出了什么?
诗意:江南是采莲的好地方,莲叶长得多么茂盛啊!
jiānɡ nán kě cǎi lián
lián yè hé tián tián
莲叶
莲花
莲蓬
莲藕
你知道“莲”的不同的部位都叫什么吗?
lián

草字头
与植物有关。
草、花
莲花
莲叶
莲蓬
莲子
yú xì lián yè jiān
鱼戏莲叶间。
诗意:鱼儿在莲叶间嬉戏。
戏:嬉戏、玩耍。
莲叶间:指长满莲叶
的水中。
我能感受到它们的
自在和快乐。
鱼儿在水中飘忽不定,逗人喜爱。

西


诗歌中哪个词写出了荷叶的茂密?
田田
联系生活想一想:你见过“莲叶何田田”的情景吗?
“莲叶何田田”,采莲姑娘一定很开心,还有谁也很开心呢?朗读古诗的后两句,结合插图找一找答案吧!
鱼 戏 莲 叶 间。
鱼 戏 莲 叶 东,鱼 戏 莲 叶 西,
鱼 戏 莲 叶 南,鱼 戏 莲 叶 北。
yú xì lián yè jiān
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi
找出诗歌后四行中表示方位的词语。

西


小鱼儿在莲叶下做游戏。从五个“戏”字能看出鱼儿的快乐和自由。 “东”“西”“南”“北”这四个方位词,写出了鱼儿在水中飘忽不定,逗人喜爱的样子。
小鱼儿在莲叶下做什么呢?从五个“戏”字你能看出什么?“东”“西”“南”“北”又写出了什么?
西



我还知道这样的方位词有:上、下、左、右、前、后……
你还知道哪些方位词?
说一说
根据左边的图找出两组反义词。



西
这真是一群快乐的小鱼,到处游——鱼戏莲叶间,一会儿游到东——鱼戏莲叶东,一会儿游到西——鱼戏莲叶西,一会儿游到南——鱼戏莲叶南,一会儿游到北——鱼戏莲叶北。
《江南》这首诗中描写了哪些景物?
莲叶
鱼儿
从诗歌中我们可以感受到作者怎样的心情?
引来
茂盛
愉悦
引来
快乐
这首古诗通过描写江南荷叶茂盛,鱼儿在莲叶间游戏的场景,表现出采莲时的光景和采莲人愉悦的心情,赞美了江南水乡的美景,抒发了作者热爱大自然的情感。
主题概括
江南
水乡景色美
鱼儿戏水欢
莲叶
鱼儿
碧绿茂盛
戏莲东西南北

可爱
板书设计
江 南 可 采 莲
戏 东 间 北
读一读
jiānɡ nán kě cǎi lián
xì dōnɡ jiān běi
字词识读

识字开花








书写:起笔时稍重,从上往下写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。
竖弯
笔画学习
竖弯钩
部首:口 结构:半包围
组词:可能 可爱
形近字:司
造句:
这个布娃娃真可爱!
笔顺:

“口”要写得小一点;最后一笔竖钩写在竖中线右侧。



西

部首:口 结构:左右
组词:树叶 叶子
形近字:计
造句:
秋天到了,树叶黄了。
笔顺:

左窄右宽。



西

部首:一 结构:独体
组词:东边 东方
形近字:车
造句:
笔顺:
dōnɡ
中国被称为东方古国。
竖钩沿着竖中线写,最后两点要左右对称。



西

部首:西 结构:独体
组词:西方 西边
形近字:四
造句:
笔顺:

第一笔横较短,方框要写得宽一点、扁一点,最后一笔横封口。
太阳从东方升起,在西方落下。



西
西
学生齐读课文。
尝试背诵:闭上眼睛,想象一下课文中描绘的江南的美景,教师引背,学生接背。
尝试背诵

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