资源简介

第8课
教材基础实验
题型分析：
考查内容：九年级教材中中的所有实验（包括学生实验、演示实验、家庭小实验）均会有涉及。
主要题型：主要为选择题、偶见填空题
考查方式：借助图形或文字表述，将初中化学
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真题演练:
1.（2016新疆）规范操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（　C　）
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2.(2016广东)
下列图示实验操作正确的是（
B
）
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3.(2016海南)
下列实验操作正确的是（
B
）
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A.
量筒读数
B.
蒸发食盐水
C.
倾倒液体
D.
熄灭酒精灯
4.(2016河北)白磷燃烧的化学方程式为
．
（2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是
．
（3）④中瓶内水面上升的原因是
．
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【答案】（1）：4P+5O2点燃2P2O5；（2）与氧气（或空气）接触；（3）白磷燃烧消耗氧气，瓶内气体体积减少，气压减小；
5.（2016绥化）某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳．
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（1）填写格中的空白内容：
实验步骤
实验现象
实验分析
①缓缓通入CO2，点燃A处酒精喷灯，加热一段时间
木炭粉减少，D中有气泡产生、澄清石灰水变浑浊且　石灰水沿右侧导气管进入E　
硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为：C+CO22C0
②点燃B处酒精喷灯，加热一段时间
B处玻璃管内　黑色粉末变为红色　
以上实验说明　一氧化碳　具有还原性
③停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处的火焰
C中有D中液体进入
/
（2）有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由
不需要，未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中．
知识梳理：
1.
实验中的规律
①凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O
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②凡是给试管固体加热，都要先预热，试管口都应略向下倾斜。
③凡是生成的气体难溶于水(不与水反应)的，
( http: / / www.21cnjy.com / )都可用排水法收集。凡是生成的气体密度比空气大的，都可用向上排空气法收集。凡是生成的气体密度比空气小的，都可用向下排空气法收集。
④凡是制气体实验时，先要检查装置的气密性，导管应露出橡皮塞1-2mL，铁夹应夹在距管口1/3处。
⑤凡是用长颈漏斗制气体实验时，长颈漏斗的末端管口应插入液面下。
⑥凡是点燃可燃性气体时，一定先要检验它的纯度。
⑦凡是使用有毒气体做实验时，最后一定要处理尾气。
⑧凡是使用还原性气体还原金属氧化物时，一定要“一通、二点、三灭、四停”。
2.过滤和蒸发操作要点和实验注意事项
①过滤：将液体和不溶于液体
( http: / / www.21cnjy.com / )的固体分离的方法。使用仪器：铁架台(带铁圈)、漏斗、玻璃棒、烧杯。操作方法和注意事项：滤纸紧贴漏斗内壁;滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；烧杯口紧靠玻璃棒;玻璃棒下端紧靠三层滤纸处；漏斗下端紧靠烧杯内壁(防止液体外溅)。
②蒸发：加热使溶剂不断挥发，从而使溶液
( http: / / www.21cnjy.com / )浓缩或使溶质析出。使用仪器：铁架台(带铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒。操作方法和注意事项：加热时用玻璃棒不断搅动，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热；热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石棉网。
3.浓硫酸的稀释
浓硫酸溶于水放热。浓硫酸的稀释是指
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4.配制溶质质量分数一定的溶液
仪器：托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管。
步骤：计算（溶质和溶剂的质量）；称
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5.粗盐提纯
仪器：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、蒸发皿、酒精灯。
步骤：溶解、过滤、蒸发。
玻璃棒在各步骤中的作用：溶解（加速粗盐的溶解）；过滤（引流）；蒸发（使液体均匀受热，防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅）。
方法技巧:
1.要对教材中关于过滤、蒸发、空气中氧气含量
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2.解答时必须联系自己掌握的基础知识和技能,在进行适当的模拟、迁移、重组后从已知条件出发，找到解决问题的突破口,
典题赏析：
【例1】
（2016兰州）下列实验现象描述正确的是（　　）
A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃
C．黄铜片和铜片相互刻划，只有铜片上有划痕
D．生石灰加入一定体积的水，白色固体变成白色浆液，吸收大量的热
【答案】C
【解析】A．硫在空气中燃烧
( http: / / www.21cnjy.com / )发出淡蓝色的火焰，而硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰，故A错误；B．电解水的实验中负极产生的气体是氢气，氢气能燃烧，发出淡蓝色的火焰，而不能使带火星的木条复燃，故B错误；C．黄铜的硬度大，所以黄铜片和铜片相互刻划，只有铜片上有划痕，故C正确；D．生石灰和水反应生成氢氧化钙，且放出大量的热，故D错误。
【例2】（2016黄冈）化学是以实验为基础的学科，根据实验一、实验二回答下列问题：
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⑴实验一：待红磷熄灭冷却
( http: / / www.21cnjy.com / )后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升约
，该现象说明氮气具有的性质是
。
⑵实验二：试管③的现象为
；将试管②和④的现象相比较得到的结论是
。
【答案】（1）待红磷熄灭并冷却后，打开
( http: / / www.21cnjy.com / )弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处，由此可知氧气约占空气总体积的五分之一；红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，氮气不支持燃烧．故填：刻度1处；不支持燃烧；
（3）高锰酸钾溶于水后形成紫红色溶液，
( http: / / www.21cnjy.com / )碘能溶于汽油中，但是高锰酸钾不能溶于汽油，可见物质的溶解性与溶质的种类有关；故填：高锰酸钾溶于水后形成紫红色溶液；物质的溶解性与溶质的种类有关。
【例3】（2016东营）下列实验能达到目的是（　　）
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【解析】A．冷而干燥的烧杯能证明是
( http: / / www.21cnjy.com / )否有水蒸气生成，不能证明是否有二氧化碳生成，证明是否又二氧化碳生成应用内壁涂蘸有澄清石灰水的烧杯，故选项实验不能达到目的．
B．证明铁在氧气中能燃烧，需要将铁丝表面的铁锈用砂纸打磨干净，图中用的生锈的铁丝，铁锈会阻碍反应的进行，故选项实验不能达到目的．
C．浓盐酸具有挥发性，盐酸显酸性，不能使酚酞试液变色，不能证明分子是不断运动的，故选项实验不能达到目的．
D．铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有
( http: / / www.21cnjy.com / )刺激性气味的气体，证明某化肥是铵态氮肥，可采用与熟石灰混合研磨、闻气味的方法，故选项实验能达到目的。
【例4】下列化学实验不能实现实验目的的是(
)
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【答案】B
【解析】二氧化碳的验满是将燃着的小木
( http: / / www.21cnjy.com / )条放在集气瓶口，若燃着的小木条熄灭表示已经收集满了，A正确；测定溶液酸碱度的方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，然后将pH试纸显示的颜色与标准比色卡进行对照，不能用水湿润pH试纸，否则可能会造成误差，B错误；读取量筒内液体体积时，视线要与凹液面的最低处保持水平，C正确；过滤是一种将固体和液体分类的方法，D正确。
【例5】下列对实验现象的描述，错误的是（
）
A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光
B．向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀。
C．向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变成红色
D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体
【答案】B
【解析】
A．镁条在空气中剧烈燃烧，发
( http: / / www.21cnjy.com / )出耀眼白光是正确的叙述；B．向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀。是错误的叙述，碳酸的酸性比盐酸弱；
C．向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变成红色是正确的叙述；
D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体是正确的叙述；故答案选择B
训练巩固:
1.（2016泉州）
学习小组的同学进行下列有关氧气的实验，其中相应实验装置有错误的是（
）
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2.（2016平凉）下列图示的实验操作正确的是（
）
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3.（2016广州）下列实验操作符合规范的是（
）
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4.（2016长沙）下列实验基本操作错误的是（　　）
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5.（2016衡阳）下列实验操作正确的是（　　）
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6.（2016连云港）下图所示实验操作正确的是（
）
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7.（2016苏州）下列实验操作正确的是（
）
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A
B
C
D
8.
（2016徐州）下列有关
( http: / / www.21cnjy.com / )实验的描述错误的是（
）
A．用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水
B．稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中
C．用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D．蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体时即可停止加热
9.
（2016济宁）实验室长期保存下列试剂的方法中，不正确的是（　　）
A．白磷保存在水中
B．生石灰保存在烧杯中
C．浓盐酸密封保存在试剂瓶中
D．硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中
10.（2016临沂）下列叙述错误的是（　　）
A．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出
B．木炭燃烧后生成黑色固体
C．一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色
D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
11.
（2016青岛）下列图示的实验操作不正确的是（
）
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A．给液体加热
B．测溶液的pH
C．稀释浓硫酸
D．蒸发食盐水
12.（2016泰安）下列化学实验中能达到预期实验结果的是（　　）
A．借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
B．用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C．20℃时，配制2%的氢氧化钙溶液
D．将100g
10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
13.
(2016台州)利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论。（不考虑杂质对实验的影响）
（1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水
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。
（2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换
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。
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14.(2016舟山)
如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水．
（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有
。
（2）实验中可观察到到铁丝燃
( http: / / www.21cnjy.com / )烧的现象是
，并放出大量热，生成一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式
。
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15.（2016河北）甲实验中仪器a的名称是　　　　　　；停止加热时，要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是　　　　　　．
（2）乙实验验证了硫酸铵的物理性质：　　　　　　（答一条即可）；化学性质：　　　　　　．
（3）配制50g10%的氯化钠溶液，量
( http: / / www.21cnjy.com / )取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数　　　　　　（选填“＞”、“=”或“＜”）10%
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16.（2016荆门）水煤气是我国某些
( http: / / www.21cnjy.com / )地区的一种常用的生活燃料，大量生产水煤气的方法是：将高温水蒸气通入灼热的焦炭（假设焦炭中无其它参加反应的杂质），在700℃﹣800℃之间，生成碳的氧化物和氢气，某兴趣小组为探究水煤气的组成成分，设计了如图所示的装置：
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请你和他们一起完成下列活动[提示：①CuSO4（白色）+5H2O═CuSO4 5H2O（蓝色）；②假设每一步都充分反应]：
（1）实验中，发现装置B中的澄清石灰水变浑浊，则装置B中发生的一个反应的化学方程式是
（2）装置F中的白色粉末变蓝，则装置E发生的一个反应的化学方程式是
．
（3）装置F，G
（填“能”或“不能”）调换，其原因是
．
（4）实验中，发现装置A、F中的白色粉末变蓝，装置B、G中的澄清石灰水变浑浊，则水煤气的组成成分是
。
17.
（2016武汉）已知碳酸亚铁在隔
( http: / / www.21cnjy.com / )绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳；在空气中加热则生成氧化铁和二氧化碳。某化学兴趣小组用下图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量），
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实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热；装置
( http: / / www.21cnjy.com / )A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K。实验测得装置A中固体减少了a
g，装置B中液体质量增加了b
g。
回答下列问题：
⑴仪器①的名称是
；
⑵写出装置A中发生的一个反应的化学方程式
；
⑶能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B中质量增加且
；
⑷若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a
b（填“﹥”“﹦”或“﹤”）；
⑸D处为收集尾气的装置，应选择
装置（填“甲”“乙”或“丙”）。
18.（2016玉林）根据如图回答问题．
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（1）A中集气瓶内水的作用是
．
（2）B中集气瓶内水位最终约在刻度
处．
（3）C中制备氧气的化学方程式是
．
（4）D中若加入的固体是NH4NO3，实验现象是
．
（5）E中探究可燃物燃烧的条件之一是
．
参考答案:
题号
答案
解析
1
B
长颈漏斗末端应该伸入液面以下,防止制出的氧气逸散
2
C
A选项长颈漏斗漏气，不能用热胀冷缩的
( http: / / www.21cnjy.com / )原理检验气密性；B选项稀释浓硫酸要酸入水且搅拌；
D选项加热试管中的液体时，试管中的液体不能超过其体积的三分之一；
3
C
A
项，塞紧橡胶塞的时候，应用手拿起试
( http: / / www.21cnjy.com / )管，不能把试管放在桌面上直接塞紧橡胶塞，故
A
项错；
B
项，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在瓶底放水或细沙，防止高温熔融物炸裂集气瓶，故
B
项错误；
D
项，用天平称量时要左物右码，故
D
项错误。
4
A
用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能伸入试管内
5
C
A.用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要
( http: / / www.21cnjy.com / )竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内；B.量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积；D.稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的.。
6
C
7
A
B.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地
( http: / / www.21cnjy.com / )沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；
C.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭；D.向上排空气法收集二氧化碳时，导管应伸入集气瓶的底部，以利于空气的排出。
8
B
稀释浓硫酸时应将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯里，并边倒边搅拌，且不可将水倒入浓硫酸中，以防造成液滴飞溅，导致事故发生
9
B
生石灰能吸收水，应密封保存
10
B
木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
11
B
12
A
B.pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数，故选项实验不能达到预期目的；C.氢氧化钙为微溶性物质，意味着20℃时氢氧化钙的溶解度在0.01g﹣1g之间，最大的质量分数=×100%＜1%，选项实验不能达到预期目的；D、盐酸加热蒸发水时随着水分的蒸发会挥发出氯化氢气体，所以溶质质量分数会小于20%，故选项实验不能达到预期目的。
13.
【答案】（1）食盐易溶于水
（2）食盐饱和溶液
14.
【答案】（1）双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久；
（2）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成；3Fe+2O2Fe3O4
．
( http: / / www.21cnjy.com / )15.
【答案】（1）试管；防止水倒吸炸裂试管；（2）易溶于水；能与碱性物质发生反应；（3）＜．
【解析】（1）根据实验室常用仪器可知
( http: / / www.21cnjy.com / )：a试管；先熄灭酒精灯，试管温度降低试管中的气体压强减小水会倒吸炸裂试管，所以要先移出导管在熄灭酒精灯．
（2）物理性质指的是物质不需要发生化学
( http: / / www.21cnjy.com / )变化就能表现出来的性质，如颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度等；化学性质指的是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性等．从图中注意事项看，硫酸铵易溶于水，能与碱性物质发生反应．故答案为：易溶于水；能与碱性物质发生反应；
（3）量取水的体积时，读数比实际液体体积大，溶质不变，则使溶质质量分数偏小．
16.
【答案】（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（2）H2+CuOCu+H2O；
（3）不能；装置G中挥发出的水蒸气，会对装置F中是否有水生成的判断造成干扰；（4）一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气
( http: / / www.21cnjy.com / )17.
⑴酒精灯⑵FeCO3====FeO+CO2↑(或FeO+CO＝＝Fe+
CO2
)⑶装置C中的澄清石灰水没有变浑浊⑷﹤
⑸乙
18.
【答案】（1）A防止溅落的熔化物炸裂瓶底．（2）1．（3）2H2O22H2O+O2↑．（4）左高右低．（5）温度达到着火点．
【解析】（1）A中是铁丝在氧气中燃烧，放出了大量的热，集气瓶内水的作用是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
（2）由于空气中氧气约占空气体积的，B中红磷燃烧消耗了氧气，集气瓶内水位最终约在刻度1处．
（3）C装置属于固液常温下反应制取气体，可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，制备氧气的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑．
（4）D中若加入的固体是NH4NO3，由于NH4NO3溶于水吸收大量的热，瓶内压强减小．所以实验现象是左高右低．
（5）E中a处的红磷不能燃烧，b处的红磷燃烧，可探究可燃物燃烧的条件之一是：温度达到着火点．

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