资源简介

试卷类型：A
2024~2025学年度第一学期期末质量检测
九年级历史试题
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共24分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 罗马法历史悠久，源远流长，是人类宝贵的法律遗产，其中，由查士丁尼组织编纂的奠定了欧洲民法基础的法律文件是（ ）
A. 《罗马民法大全》 B. 《十二铜表法》
C. 《汉谟拉比法典》 D. 《人权宣言》
2. 下图是达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》，它取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了（ ）
A. 上帝绝对的精神权威 B. 人文主义的核心思想
C. 当时推崇“君权神授 D. 启蒙运动的核心思想
3. 下列这张年表节选自美国历史学家阿迈斯托的著作《世界：一部历史》，表中反映的历史现象出现的主要原因是（ ）
16世纪初 马和牛被引进到新大陆
1510年 西班牙殖民地开始进口黑人奴隶作为劳动力
1555年 中国出现最早玉米种植记录
A. 文艺复兴运动的兴起 B. 工业革命的影响
C. “三角贸易”的兴起 D. 新航路的开辟
4. 下图呈现的是签署1787年美国宪法时的场景，下列关于1787年美国宪法的相关表述，正确的有（ ）
①宣告北美13个殖民地脱离英国而独立
②是世界上第一部资产阶级成文宪法
③不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利
④确立了“王在法下”的基本原则
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 法国大革命爆发后，欧洲一些军队侵入法国。法国人民纷纷组织义勇军开赴前线。马赛义勇军唱着(马赛曲)奔向巴黎，这支进行曲后来成为法国的国歌。这反映出法国大革命（ ）
A. 激化了民族矛盾 B. 促进民族意识觉醒
C. 人民是领导阶级 D. 影响席卷整个欧洲
6. 1871年，巴黎人民表达如下呼声：“彻底改造社会……取消一切特权和剥削，以劳动世界来取代资本统治，就是用劳动者自己的力量来解救自己！”由此可知，巴黎公社（ ）
A. 推动了拿破仑对外战争
B. 是第一个无产阶级专政的国家
C. 促进了马克思主义的诞生
D. 是世界上第一个无产阶级政权
7. 1863年1月1日，美国很多地方都鸣礼炮表示祝贺，人们通宵达旦地举行集会，成千上万的黑人报名参加北方联邦政府军队，其中主要是南方逃亡的奴隶。这主要是因为（ ）
A. 《解放黑人奴隶宣言》生效
B. 林肯高票当选美国总统
C. 《宅地法》使人们获得土地
D. 英国被迫承认美国独立
8. 历史的发展离不开伟大人物的推动，一个伟人就是一座丰碑。下列伟大人物与其成就搭配正确的有（ ）
①列夫·托尔斯—“人间喜剧” ②达尔文—《物种起源》
③牛顿—《自然哲学的数学原理》 ④梵高—《欧也妮·葛朗台》
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 下图是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画。与此漫画有关的条约是（ ）
A. 《和平法令》 B. 《开罗宣言》
C. 《波茨坦公告》 D. 《九国公约》
10. 苏联的工业产量在世界工业中的比重由1929年的3.7%攀升到1937年的13.7%，发电量从世界第十五位上升至世界第三位。这些成就取得的直接因素是（ ）
A. 苏联公布了新宪法 B. 完成两个五年计划
C. 十月革命取得胜利 D. 实行农业集体化
11. 他是印度的国父，也是提倡非暴力抵抗的现代政治学说的创始人。“他”是（ ）
A B. C. D.
12. 20世纪30年代，希特勒打着民族主义的招牌，煽动复仇主义，表示要“用德国的剑为德国的犁取得土地”。希特勒在德国建立法西斯专政的标志是（ ）
A. 出任德国总理并解散国会 B. 希特勒建立纳粹党
C. 公开撕毁《凡尔赛条约》 D. 制造“国会纵火案”
第二部分（非选择题 共36分）
二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）
13. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）1914年6月28日，材料一图A中的斐迪南大公夫妇在_____(地点)被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，这一事件成为第一次世界大战的导火索。1916年，德、法两国军队在法国的_____ (地点)展开了一场历时约10个月的阵地战，这场战役异常惨烈，有“绞肉机”“地狱、屠场”之称。年9月1日凌晨，图B德军以“闪电战”方式突袭波兰，波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。_____ (战役)是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。
材料二：苏德战争爆发后，第二次世界大战的规模不断扩大。……1941年7月12日，苏、英两国签订《关于对德作战联合行动协定》。30日，美国总统罗斯福遣使访苏，苏、美、英之间开始正式合作。同年8月，美、英经过协商，发表《大西洋宪章》，提出了保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主的原则，苏联政府宣布基本同意这些原则……全世界反法西斯国家开始走向联合。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
（2）根据材料二并结合所学知识，概括“全世界反法西斯国家开始走向联合”的背景，并指出世界反法西斯同盟正式形成的标志。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应如何避免战争、维护世界和平？
14. 某校九年级（2）班同学以“国家治理与社会发展”为主题展开探究活动，请你参与。
【英国的革命与发展】
材料一：《权利法案》规定，未经议会同意，国王不得颁布法律或终止法律的效力，不得征收和支配税收，在和平时期不得招募和维持常备军；议员有在议会期间自由发言的权利；议员的选举是自由的，国王不得干涉；应定期召开议会等。《权利法案》是英国资产阶级革命所取得的最重要的成果，它的制定标志着具有近代意义的英国宪法的初步形成。
——摘编自宋传军《英国宪法形成过程》
威廉和玛丽加冕
（1）材料一图中史实与哪一政变相关？根据材料一文字，概括英国颁布《权利法案》的意义。
【日本的学习与改革】
材料二：1868年，日本明治政府通过战争的方式，推翻了幕府的统治。随后，又推行“废藩置县”，加强了中央集权，为经济发展提供了政治条件。1870年12月，明治政府成立工部省，接管了幕府和各藩经营的矿山和工场，创办官营企业。1873年，内务省利用国家资金，创办近代“模范工场”，以推动私人资本主义工业的发展。1881年，明治政府又设立了农商务省……开始将大批官营企业出售给民间人士经营。此后，日本出现了工业革命的热潮。
——摘编自冯玮《日本通史》
（2）根据材料二，分析19世纪末日本出现工业革命“热潮”的原因。结合所学知识，指出日本明治维新在社会生活上采取的措施。
【苏联的探索与建设】
材料三：1921年春，苏俄国民经济几乎面临崩溃的边缘；人民生活艰难困苦，引发了多起动乱和喀琅施塔得叛乱。列宁认识到：原来计划“用无产阶级国家直接下命令的办法在一个国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”的做法严重脱离实际。1921年3月，俄共(布)十大决定实行新经济政策。
——摘编自伏秀萍、王印杰《列宁关于社会主义建设理论的发展和创新》
（3）根据材料三并结合所学知识，概括苏俄实行新经济政策的原因，并简述新经济政策的影响。
【美国的危机与调整】
材料四：经济危机促进了美国对干预型政府职能的需求，而罗斯福新政直接造就了干预型政府职能模式，为美国社会进一步发展、摆脱经济危机提供了有效手段。但罗斯福终究是资产阶级代理人，其运用干预型政府职能模式的根本目的是为了维护统治集团的既得利益。
（4）根据材料四，概括罗斯福新政的特点，并指出罗斯福新政的根本目的。
（5）上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家治理与社会发展的认识。
15. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：“动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与消费成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。19世纪上半叶，运输手段发生了巨大变化……运输成本显著降低，商品和生产要素的市场在全世界范围内被整合起来，各种商品的价格逐渐趋同。譬如，英国利物浦和印度孟买之间棉花价格的差距，在1857年是57%，1913年则缩小到了30%。
——摘编自(日)玉木俊明著《物流改变世界历史》
材料二：美国工业革命开始于19世纪初的棉纺织业部门。……到19世纪50年代，美国北部已经能够用机器制造。随着工厂制度的建立和大批新型工厂的出现，农村人口涌向城市……到1870年美国八千人以上的城市有663个，城市人口占总人口的25%。美国政府不仅吸引大批外国移民来到美国，带来先进的科学知识和生产技术，还掀起改善交通运输的浪潮，包括修筑公路、铁路和开凿运河，连接沿海城市，并打开了东、西部的通道，改善了城市之间的交通和贸易。
——摘编自赵明杰《浅析美国的工业革命与城市化进程》
爱迪生
德国的工业革命是后来居上的代表。19世纪初，德意志各邦纷纷实行全民义务教育，一些邦政府还兴办中等专业技术学校。30年代，随着关税同盟的建立，德国工业革命起步。在巴伐利亚国王支持下，德国第一条铁路于1835年建成通车。从40年代起，汉诺威、普鲁士等邦国开始规划和建设铁路。1850年以后，德国重工业的发展速度一直超过轻工业，煤炭、生铁产量分别在1860年和19世纪70年代初超过了法国。
——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
早期汽车
（1）根据材料一，并结合所学知识，指出“动力革命”和“运输的革命”在英国工业革命中的具体体现，并概括“运输革命”带来的影响。
（2）列举两例材料二图中人物的发明创造。根据材料二，概括美国工业革命对城市化进程的影响。
（3）材料三图中早期汽车的发明者是谁？根据材料三，概括德国工业化的特点。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对工业革命的认识。
试卷类型：A
2024~2025学年度第一学期期末质量检测
九年级历史试题
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共24分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
第二部分（非选择题 共36分）
二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）
【13题答案】
【答案】（1） ①. 萨拉热窝 ②. 凡尔登 ③. 斯大林格勒保卫战
（2）背景：苏德战争爆发；法西斯势力扩张加剧；国际间的协商与合作。
标志：1942年1月1日签署的《联合国家宣言》。
（3）如何避免战争、维护世界和平：加强国际合作与沟通；建立公平合理的国际秩序；妥善处理民族和领土问题；加强和平教育与文化交流；控制军备竞赛等。
【14题答案】
【答案】（1）光荣革命；意义：确立了议会至上的原则，限制了国王的权力，为英国近代民主政治的发展奠定了基础。
（2）原因：推翻幕府统治，扫除发展障碍；国内统一市场形成；政府鼓励和扶植资本主义的政策。措施：文明开化。
（3）原因：国民经济困难；人民生活艰难困苦。影响：苏俄的经济得到迅速恢复，改善了人民的生活状况，巩固了苏维埃政权，为社会主义工业化奠定了基础。
（4）特点：政府干预经济。目的：维护统治集团的既得利益。
（5）国家治理与社会发展密切相关。有效的国家治理能够为社会发展提供稳定的环境，而社会的发展又会推动国家治理的进步。
【15题答案】
【答案】（1）具体体现：“动力革命”的具体体现是瓦特改良蒸汽机的广泛应用，“运输的革命”的具体体现是火车和轮船的发明。
影响：运输成本显著降低，各种商品的价格逐渐趋同。
（2）发明创造：白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。
影响：推动了工厂制度的建立和新型工厂的大量出现，进一步促进了城市化发展。
（3）发明者：卡尔·本茨
特点：重视教育、起步晚但发展迅速、政府支持以及重工业发展迅速等。
认识：工业革命极大地提高了生产力，促进了城市化进程，加强了世界各地之间的联系和交流，也带来了一些问题，如环境污染、贫富差距加大等。

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