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第1节　磁现象　磁场(第1课时)
@基础巩固
磁现象
1.(回归教材)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁体和金属块两部分组成.制成金属块的材料可能是 ( )
A.铝 B.铁
C.银 D.铜
2.[传统文化]春秋战国时期就出现了有关吸铁磁石的记载.下列关于磁现象的说法正确的是 ( )
A.磁体能吸引铁、铜、镍等物质
B.同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
C.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
D.磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力
磁场
3.甲、乙分别为两个条形磁体的某一磁极，根据如图所示的小磁针静止时的指向，可以判断 ( )
A.甲是N极，乙是S极
B.甲、乙都是N极
C.甲、乙都是S极
D.甲是S极，乙是N极
4.如图是磁悬浮玩具球，在玩具球底端有一个磁体，在底座内部有一个金属线圈(通电后具有磁性)，线圈通电后，玩具球可悬浮在空中，下列说法正确的是 ( )
A. 玩具球周围存在磁场，同时也存在磁感线
B. 玩具球周围的磁场分布是均匀的
C. 玩具球周围各点的磁场方向都相同
D. 玩具球是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的
5.[物理观念]磁体间力的作用是通过 发生的.如图是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，a点和b点磁场更强的是 点.若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向 (选填“P”或“Q”)处.
6.根据图中条形磁体磁感线的分布情况，标出图中条形磁体左端和小磁针左端的磁极.
@能力提升
7.(回归教材)下列现象中，哪些现象证明钢棒具有磁性 ( )
A.将钢棒一端接近磁针N极，相互吸引
B.将钢棒一端接近磁针S极，相互吸引
C.将钢棒与另一钢棒靠近，相互吸引
D.将钢棒一端接近磁针N极，相互排斥
8.[科学探究]桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁体A的N极和磁体B的S极如图甲所示放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑.若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会 (选填“增加”“不变”或“减少”)；如图乙所示，将一根长度略大于两磁体间距的软铁棒，轻轻放在两磁体上，则被吸附的铁屑会 (选填“增加”“不变”或“减少”).
9.(2024·惠州月考)如图是两个磁极靠近时磁感线的分布情况，根据图中标示的N极，在括号内标出磁极(N或S)；并标出图中静止小磁针的N极；再在a点用箭头标出磁感线方向.
第9题图
10.如图所示，把一个条形磁体靠近一个小磁针，发现小磁针顺时针旋转90°后静止.请在图中的点A处用箭头画出条形磁体磁感线的方向.
第10题图
@拓展培优
11.[科学思维](回归教材)如图所示，将一个条形磁体放在水平放置的电子测力计上，手握另一个条形磁体在其上方沿水平方向从左端移到右端的过程中，电子测力计的示数F随着水平距离s变化的关系可能是 ( )
A B C D
第1节　磁现象　磁场(第2课时)
@基础巩固
地磁场
1.[物理观念]指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有N、S两极，使用时指南的那端是 极.指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着 .
2.将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，静止时的示意图可能是 ( )
A B C D
3.[传统文化](回归教材)如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南.”“柢”指的是司南的长柄，下列说法中正确的是 ( )
A.司南的长柄是磁石的N极
B.司南的长柄指的是地磁北极
C.地磁场的南极在地球地理的南极附近
D.司南指南北是其本身有这样的特性
4.(2024·汕头一模)如图是小东用缝衣针、按扣和橡皮制作的小指南针，其中的缝衣针必须要被 后才会受到地磁场的作用；若缝衣针静止后，针尖指向地球的北方，则针尖是 极；若用一根钢条靠近针尖，发现两者相互排斥，则钢条 (选填“一定”或“不一定”)具有磁性.
@能力提升
5.根据图片分析，下列关于磁现象的说法中错误的是 ( )
A.如图甲所示，每个磁体都有两个磁极
B.如图乙所示，将小磁针放在磁体周围不同的位置，它会指向不同的方向
C.如图丙所示，地球是一个巨大的磁体，地磁北极在地理的北极附近，地磁南极在地理的南极附近
D.如图丁所示，物理学中规定：小磁针在磁场中静止时N极所指的方向即为该点磁场的方向
6.如图为地磁场的示意图，请在括号内填上地磁的磁极和小磁针右下端的磁极(均选填“N”或“S”).
第6题图
7.小明把一个条形磁体AB悬挂起来，多次拨动后静止时均如图所示，请标出条形磁体A端的磁极名称并画出一条磁感线.
第7题图
@拓展培优
8.[科学思维]科学家猜测，某地海龟在春季时利用地磁场(图甲)向南返回出生地，以下为相关研究.
甲 乙
(1)在春季，该地某个屏蔽了磁场的实验室中，海龟在无磁场环境中无固定游向；把海龟置于模拟的地磁场中(如图乙所示的简化示意图)，海龟左边为磁体的N极，右边为磁体的S极，按科学家的猜测，海龟应向 (选填“左”或“右”)边游动.
(2)已知地磁场在缓慢变化，科学家每年记录海龟的筑巢地点移动的方向，并追踪地磁场的微小移动方向，发现海龟筑巢地点的移动方向与地磁场的微小移动方向 (选填“一致”或“不一致”)，并与地理南北方向有一个夹角，这一现象符合最初猜测.第1节　磁现象　磁场(第1课时)
@基础巩固
磁现象
1.(回归教材)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁体和金属块两部分组成.制成金属块的材料可能是 (　B　)
A.铝 B.铁
C.银 D.铜
2.[传统文化]春秋战国时期就出现了有关吸铁磁石的记载.下列关于磁现象的说法正确的是 (　C　)
A.磁体能吸引铁、铜、镍等物质
B.同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
C.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
D.磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力
磁场
3.甲、乙分别为两个条形磁体的某一磁极，根据如图所示的小磁针静止时的指向，可以判断 (　C　)
A.甲是N极，乙是S极
B.甲、乙都是N极
C.甲、乙都是S极
D.甲是S极，乙是N极
4.如图是磁悬浮玩具球，在玩具球底端有一个磁体，在底座内部有一个金属线圈(通电后具有磁性)，线圈通电后，玩具球可悬浮在空中，下列说法正确的是 (　D　)
A. 玩具球周围存在磁场，同时也存在磁感线
B. 玩具球周围的磁场分布是均匀的
C. 玩具球周围各点的磁场方向都相同
D. 玩具球是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的
5.[物理观念]磁体间力的作用是通过　磁场　发生的.如图是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，a点和b点磁场更强的是　b　点.若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向　P　(选填“P”或“Q”)处.
6.根据图中条形磁体磁感线的分布情况，标出图中条形磁体左端和小磁针左端的磁极.
@能力提升
7.(回归教材)下列现象中，哪些现象证明钢棒具有磁性 (　D　)
A.将钢棒一端接近磁针N极，相互吸引
B.将钢棒一端接近磁针S极，相互吸引
C.将钢棒与另一钢棒靠近，相互吸引
D.将钢棒一端接近磁针N极，相互排斥
8.[科学探究]桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁体A的N极和磁体B的S极如图甲所示放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑.若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会　减少　(选填“增加”“不变”或“减少”)；如图乙所示，将一根长度略大于两磁体间距的软铁棒，轻轻放在两磁体上，则被吸附的铁屑会　减少　(选填“增加”“不变”或“减少”).
9.(2024·惠州月考)如图是两个磁极靠近时磁感线的分布情况，根据图中标示的N极，在括号内标出磁极(N或S)；并标出图中静止小磁针的N极；再在a点用箭头标出磁感线方向.
第9题图
10.如图所示，把一个条形磁体靠近一个小磁针，发现小磁针顺时针旋转90°后静止.请在图中的点A处用箭头画出条形磁体磁感线的方向.
第10题图
@拓展培优
11.[科学思维](回归教材)如图所示，将一个条形磁体放在水平放置的电子测力计上，手握另一个条形磁体在其上方沿水平方向从左端移到右端的过程中，电子测力计的示数F随着水平距离s变化的关系可能是 (　D　)
A B C D
【解析】条形磁体中间磁性比两极磁性弱，从左端移至右端的过程中，因为异名磁极相互吸引，所以在左端时，电子测力计的示数较小，当向右移动至中间时，磁极间的相互作用力逐渐减弱，吸引力逐渐减小，所以电子测力计的示数逐渐增大；从中间向右继续移动，变成S极与S极对应，因为同名磁极相互排斥，所以电子测力计受到向下的压力逐渐增大，故电子测力计的示数继续逐渐增大，所以从左端移至右端的过程中，电子测力计的示数F逐渐增大.故D符合题意，ABC不符合题意.
第1节　磁现象　磁场(第2课时)
@基础巩固
地磁场
1.[物理观念]指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有N、S两极，使用时指南的那端是　S　极.指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着　地磁场　.
2.将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，静止时的示意图可能是 (　C　)
A B C D
3.[传统文化](回归教材)如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南.”“柢”指的是司南的长柄，下列说法中正确的是 (　B　)
A.司南的长柄是磁石的N极
B.司南的长柄指的是地磁北极
C.地磁场的南极在地球地理的南极附近
D.司南指南北是其本身有这样的特性
4.(2024·汕头一模)如图是小东用缝衣针、按扣和橡皮制作的小指南针，其中的缝衣针必须要被　磁化　后才会受到地磁场的作用；若缝衣针静止后，针尖指向地球的北方，则针尖是　N(北)　极；若用一根钢条靠近针尖，发现两者相互排斥，则钢条　一定　(选填“一定”或“不一定”)具有磁性.
@能力提升
5.根据图片分析，下列关于磁现象的说法中错误的是 (　C　)
A.如图甲所示，每个磁体都有两个磁极
B.如图乙所示，将小磁针放在磁体周围不同的位置，它会指向不同的方向
C.如图丙所示，地球是一个巨大的磁体，地磁北极在地理的北极附近，地磁南极在地理的南极附近
D.如图丁所示，物理学中规定：小磁针在磁场中静止时N极所指的方向即为该点磁场的方向
6.如图为地磁场的示意图，请在括号内填上地磁的磁极和小磁针右下端的磁极(均选填“N”或“S”).
第6题图
7.小明把一个条形磁体AB悬挂起来，多次拨动后静止时均如图所示，请标出条形磁体A端的磁极名称并画出一条磁感线.
第7题图
@拓展培优
8.[科学思维]科学家猜测，某地海龟在春季时利用地磁场(图甲)向南返回出生地，以下为相关研究.
甲 乙
(1)在春季，该地某个屏蔽了磁场的实验室中，海龟在无磁场环境中无固定游向；把海龟置于模拟的地磁场中(如图乙所示的简化示意图)，海龟左边为磁体的N极，右边为磁体的S极，按科学家的猜测，海龟应向　左　(选填“左”或“右”)边游动.
(2)已知地磁场在缓慢变化，科学家每年记录海龟的筑巢地点移动的方向，并追踪地磁场的微小移动方向，发现海龟筑巢地点的移动方向与地磁场的微小移动方向　一致　(选填“一致”或“不一致”)，并与地理南北方向有一个夹角，这一现象符合最初猜测.

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