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专题三　电路故障
伏安电路故障
1.如图是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现小灯泡L不亮，电流表、电压表均无示数.若电路故障只出现在小灯泡L和滑动变阻器中的一处，则下列判断正确的是 (　D　)
第1题图
A.L短路 B.L断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路2.[科学思维]按图连接电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转，原因可能是 (　D　)
第2题图
A.L1被短接 B.滑动变阻器断路 C.L2断路 D.L1断路
3.小明在做电学实验时，连接的电路如图所示.闭合开关S，灯L1不发光，L2发光，电流表有示数，电压表无示数.电路故障可能是 (　B　)
第3题图
A.电流表断路 B.电压表短路
C.灯L1断路 D.灯L2短路
串、并联电路故障
4.如图所示，导线连接无误，闭合开关S后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是 (　B　)
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
5.在进行探究串联电路电压特点的实验时，某同学设计的电路如图所示.对于实验过程中出现的现象及分析正确的是 (　B　)
A.若只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数为零
B.若只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数为零
C.开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2断路
D.开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一定是灯泡L2短路
6.如图所示，电源电压保持不变，灯泡标有“6 V　0.5 A”字样，闭合开关S，灯泡正常发光，电流表的示数为0.8 A时，电阻R＝　20　Ω.若定值电阻发生断路，则电流表的示数　变小　(选填“变大”“不变”或“变小”)，灯泡的亮度　不变　(选填“变亮”“不变”或“变暗”).
电路故障的检测
7.如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S后，发现两个灯泡都不亮，电流表无示数，小珠用一根导线检查电路故障，记录数据及相关现象如下表所示，则关于电路中可能存在的故障是 (　A　)
　　　　　
导线并联位置 a、b b、c c、d
电流表示数/A 0 0 0
L1发光情况 不亮 亮 不亮
L2发光情况 不亮 亮 不亮
A.电流表断路 B.电流表短路
C.灯泡L1断路 D.灯泡L2断路
8.[科学探究]用伏安法测小灯泡的电阻，小灯泡正常发光时其两端的电压为4.5 V，电源电压为6 V.
甲　
(1)该实验的原理是　R＝　.
(2)请用笔画线代替导线补全实物图，要求滑动变阻器的滑片P往右移动时灯变亮.
(3)在连接电路时，开关应该　断开　；闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位于　电阻最大处　，目的是　保护电路　.
(4)小刚连接好电路，闭合开关，出现了以下故障，开关、导线均连接完好，请分析故障产生的原因.
故障 1：闭合开关前，电流表的表盘如图乙所示，原因是　电流表未调零　.
故障 2：闭合开关后，电压表的表盘如图丙所示，原因是　电压表的正、负接线柱接反了　.
故障 3：闭合开关后，无论怎样移动滑片P，小灯泡的亮度都不变且较亮，但很快又熄灭了，原因是　同时将滑动变阻器的上面两个接线柱接入了电路　.
故障 4：闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为零，原因可能是　小灯泡被短路(或电压表内部短路)　(写出一条即可).
故障 5：实验时，发现小灯泡越亮，电流表的示数越大，电压表的示数反而越小，原因是　电压表并联在滑动变阻器两端　.
故障6：不小心将电压表和电流表的位置对调，会出现的后果是闭合开关后，电流表　无示数　，小灯泡　不亮　，电压表　有示数且等于电源电压　.
(5)若电路无故障，闭合开关后，电压表的示数为2.5 V，要使小灯泡正常发光，则应将滑片P向　右　(选填“左”或“右”)端移动，使电压表的示数为　4.5　V；此时电流表的示数如图丁所示，则此时通过小灯泡的电流为　1.5　A，小灯泡正常发光时灯丝的电阻是　3　Ω.专题三　电路故障
伏安电路故障
1.如图是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现小灯泡L不亮，电流表、电压表均无示数.若电路故障只出现在小灯泡L和滑动变阻器中的一处，则下列判断正确的是 ( )
第1题图
A.L短路 B.L断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路2.[科学思维]按图连接电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转，原因可能是 ( )
第2题图
A.L1被短接 B.滑动变阻器断路 C.L2断路 D.L1断路
3.小明在做电学实验时，连接的电路如图所示.闭合开关S，灯L1不发光，L2发光，电流表有示数，电压表无示数.电路故障可能是 ( )
第3题图
A.电流表断路 B.电压表短路
C.灯L1断路 D.灯L2短路
串、并联电路故障
4.如图所示，导线连接无误，闭合开关S后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是 ( )
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
5.在进行探究串联电路电压特点的实验时，某同学设计的电路如图所示.对于实验过程中出现的现象及分析正确的是 ( )
A.若只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数为零
B.若只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数为零
C.开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2断路
D.开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一定是灯泡L2短路
6.如图所示，电源电压保持不变，灯泡标有“6 V　0.5 A”字样，闭合开关S，灯泡正常发光，电流表的示数为0.8 A时，电阻R＝ Ω.若定值电阻发生断路，则电流表的示数 (选填“变大”“不变”或“变小”)，灯泡的亮度 (选填“变亮”“不变”或“变暗”).
电路故障的检测
7.如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S后，发现两个灯泡都不亮，电流表无示数，小珠用一根导线检查电路故障，记录数据及相关现象如下表所示，则关于电路中可能存在的故障是 ( )
　　　　　
导线并联位置 a、b b、c c、d
电流表示数/A 0 0 0
L1发光情况 不亮 亮 不亮
L2发光情况 不亮 亮 不亮
A.电流表断路 B.电流表短路
C.灯泡L1断路 D.灯泡L2断路
8.[科学探究]用伏安法测小灯泡的电阻，小灯泡正常发光时其两端的电压为4.5 V，电源电压为6 V.
甲　
(1)该实验的原理是 .
(2)请用笔画线代替导线补全实物图，要求滑动变阻器的滑片P往右移动时灯变亮.
(3)在连接电路时，开关应该 ；闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位于 ，目的是 .
(4)小刚连接好电路，闭合开关，出现了以下故障，开关、导线均连接完好，请分析故障产生的原因.
故障 1：闭合开关前，电流表的表盘如图乙所示，原因是 .
故障 2：闭合开关后，电压表的表盘如图丙所示，原因是 .
故障 3：闭合开关后，无论怎样移动滑片P，小灯泡的亮度都不变且较亮，但很快又熄灭了，原因是 .
故障 4：闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为零，原因可能是 (写出一条即可).
故障 5：实验时，发现小灯泡越亮，电流表的示数越大，电压表的示数反而越小，原因是 .
故障6：不小心将电压表和电流表的位置对调，会出现的后果是闭合开关后，电流表 ，小灯泡 ，电压表 .
(5)若电路无故障，闭合开关后，电压表的示数为2.5 V，要使小灯泡正常发光，则应将滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动，使电压表的示数为 V；此时电流表的示数如图丁所示，则此时通过小灯泡的电流为 A，小灯泡正常发光时灯丝的电阻是 Ω.

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