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2024年九年级历史上学期期末模拟试卷（二）
考试范围：讲完上册及下册第一～四单元
（时间：50分钟 满分：50分）
一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在括号内）
1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，人类先祖创造这些文字主要是为了（ ）
象形文字 楔形文字 甲骨文
A. 生产生活的需要 B. 对外交流的需要
C. 祭祀祖先的需要 D. 记录战争的需要
2. 395年，罗马帝国分裂。西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。西欧封建社会时期，自给自足的封建庄园经济盛行一时，教会神学对文化绝对控制。西欧封建社会中，最大的封建主是（ ）
A. 领主 B. 国王 C. 基督教会 D. 宫相
3. 14世纪中期，黑死病席卷欧洲，造成数千万人的死亡，人们的心灵受到了强烈的震撼，劫后余生的人，逐渐抛弃教会宣扬的禁欲思想，不失时机地追求现实享乐。“人们追求现实享乐”的理念体现了（ ）
A. 知识即美德 B. 理性之光 C. 人文主义 D. 自由平等
4. 新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，欧、亚、非、美洲之间建立起直接联系，世界市场的雏形开始出现。早期航海家开辟新航路的根本目的是（ ）
A. 证明地球是圆 B. 加强东西贸易
C. 掠夺财富 D. 传播基督教
5. 奥巴马是第44任美国总统，也是第一位非裔美国总统，历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是（ ）
A. 光荣革命 B. 美国独立战争
C. 法国大革命 D. 三角贸易
6. 它只有240多年的历史，却在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“它”诞生的标志是（ ）
A. 《独立宣言》的发表 B. 英国被迫承认其独立
C. 《权利法案》颁布 D. 1787年美国宪法的制定
7. 下图是某历史学习小组围绕某一主题开展探究学习时搜集到的伟人照片，判断此学习小组探究的主题是（ ）
A. 科学社会主义的创始人 B. 社会主义运动的发展
C. 建设中国特色社会主义 D. 中俄两国无产阶级革命
8. 在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是
A. 都领导人民反抗英国殖民者 B. 都领导人民获得了国家的独立
C. 都领导的是正义的反侵略斗争 D. 都领导人民反抗西班牙殖民者
9. 19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代。电学、磁学、光学、化学等科学技术突飞猛进，科技发明层出不穷，人类的智慧像魔术般地将电灯、电话、电报、电站、电车、电机、电缆等新生事物接二连三地呼唤出来。人类社会开始进入（ ）
A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 数字时代
10. 英国诗人蒲伯写道：“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世！于是一切都有了光明。”牛顿获得如此赞美，是因为他（ ）
A. 发明耐用白炽灯泡 B. 提出了进化论观点
C. 发现自由落体定律 D. 发现万有引力定律
11. 《帝国主义论》中写道：“1914年至1918年的战争，从双方来说，都是帝国主义的战争。”这场战争的导火线是（ ）
A. 萨拉热窝事件 B. 三国协约的形成
C. 德国进攻波兰 D. 三国同盟的形成
12. 列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府， 被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”材料中“这个革命”史称（ ）
A. 二月革命 B. 十月革命 C. 光荣革命 D. 独立战争
13. 一战后，英国首相芳合·乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来，”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”劳合·乔治的话表明《凡尔赛条约》的签订（ ）
A. 加深了战胜国之间的矛盾 B. 严重损害了中国国家主权
C. 确立了战后的国际新秩序 D. 为二战全面爆发埋下隐患
14. 他常赤裸着上身，腰间围一块土布，每天亲自纺纱织布半小时。1930年，他为了“食盐专卖法”而再次发动非暴力不合作运动。材料中的他领导的非暴力不合作运动（ ）
A. 使英国政府有条件的承认了埃及独立
B. 推翻了英国在印度的殖民统治
C. 增强了印度人民的民族自尊心和自信心
D. 巩固了墨西哥资产阶级革命成果
15. 1921年春，列宁基于现实的思考，提出了“资本主义作为小生产向社会主义过渡的中间环节”思想，开始重新思考利用资本主义建设新俄国。为此，以列宁为首的苏维埃政权
A. 采取战时共产主义政策 B. 实行新经济政策
C. 实行高度集中的政治经济体制 D. 推行农业集体化
16. 20世纪30年代，罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说：“我来华盛顿，就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”为此，罗斯福政府采取的主要措施是（ ）
A. 增加就业机会 B. 恢复银行信用 C. 缓解生产过剩 D. 调整农业政策
17. 下列关于文艺复兴和启蒙运动的相同点，说法正确的是一项是（ ）
A. 都反对封建君主专制 B. 都提倡人文主义
C. 都最早起源于意大利 D. 都促进了思想解放
18. 科学家达尔文的墓志铭是“他颠覆了世界，虽然并不完全。”与之相关的是他
A. 完成环球航行和考察 B. 提出了万有引力定律
C. 提出了进化论的观点 D. 发明了人造纤维技术
19. 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。关于殖民地半殖民地人民的抗争，下列属于观点表述的是（ ）
A. 《独立宣言》列举了英国殖民统治种种暴政
B. 印度民族大起义中，章西女王身先士卒，直到壮烈牺牲
C. 圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动
D. 哪里有压迫，哪里就有反抗
20. 1942年1月，蒋介石在日记中写道：“我国签字于共同宣言，罗斯福总统特别对子文表示：欢迎中国列为四强之一……二十多个交战国共同宣言发表后，中、苏、美、英四国已成反侵略的中心。”材料中的“共同宣言”签署的意义是（ ）
A. 成为苏德战争的转折点，成为二战的转折点 B. 对二战后两极格局的形成产生了重要影响
C. 标志着世界反法西斯联盟的形成 D. 标志着中国成为联合国的创始会员国之一
二、非选择题（共5小题，30分）
21. 阅读下列图片，回答问题。
材料一
材料二
（1）根据材料一，亚历山大东征的最东部地区是哪里？概括亚历山大东征对东西方国家产生的影响。
（2）结合所学，写出材料二中往返于亚欧大陆的主要是什么人？并列举出他们“扮演着东西方文化交流使者”的例子。
（3）根据材料及所学知识，你认为国家对外交往应持什么样的态度？
22. 阅读材料，回答下列问题。
1640年 英国资产阶级革命
1649年 英国国王查理一世被押上断头台
1660年 查理二世复辟
1688年 光荣革命
1689年 英国议会颁布《权利法案》
1789年 法国大革命爆发
1792年 法国国王路易十六被送上断头台
1794年 罗伯斯庇尔被送上断头台
1799年 拿破仑发动政变
1804年 拿破仑加冕称帝，《拿破仑法典》颁布实施
（1）1689年英国议会颁布《权利法案》的目的是什么 通过该文件，英国建立了什么样的政治制度 实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出1个例子。
（2）英、法资产阶级革命的过程有何共同特点 从中我们可以获得什么启示
23. 阅读材料，回答下列问题。
材料一 1861-1881年间，俄国布匹的生产增加了两倍，织布工厂排挤了手工织布业。1860-1890年，生铁的产量由2050万普特增至5660万普特；钢产量由1250万普特增至52000万普特；煤的产量由1800万普特增至36700万普特。1866年俄国的工厂不到3千个，1903年已近9千个了，成为了继英法美之后的一大工业强国。
——摘编自孙成木等主编《俄国通史简编》
材料二 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法，即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家；实行强制性义务教育。用了短短几十年走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
——摘编自《大国崛起》
材料三 英美德法在世界工业生产中比重的变化
（1）材料一中俄国社会现象的出现是受哪次改革的影响
（2）据材料二指出日本近代化进程速度快的具体原因有哪些
（3）据材料三，美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势有什么变化 这一变化和哪一历史事件有关
（4）综合以上材料，归纳影响俄、日、美等大国崛起的因素。
24. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 光荣革命后，英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境，有利于人们追求个人目标，发挥创造力。市场供求的实际问题面前，技术发明不断产生……建立以机器或以机器协作为基础的工厂，具有强大的生产率优势……进入19世纪中期，英国基本实现了工业化，工场手工业发展为大机器生产，并成为以轻工业为主导的工业国。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。人类开始了第二次工业革命，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了革命浪潮。
材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式，但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和环境危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全，人类社会面临经济社会增长与环境保护相矛盾的二难局面。
——摘自张跃发《近代文明史》
（1）根据材料一，概括英国实现工业化具体条件。
（2）根据材料二和所学知识，指出第二次工业革命的成就主要表现在哪些方面。
（3）结合所学知识，针对材料三中“人类社会面临经济社会增长与环境保护相矛盾两难局面”提出你的对策。
25. 请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）
2024年九年级历史上学期期末模拟试卷（二）
考试范围：讲完上册及下册第一～四单元
（时间：50分钟 满分：50分）
一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在括号内）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
二、非选择题（共5小题，30分）
【21题答案】
【答案】（1）最东部地区：古印度。影响：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（2）主要是阿拉伯人。阿拉伯人把中国的造纸术、指南针、火药等传到欧洲。
（3）开放的态度，重视对外交往，吸取先进文明成果。
【22题答案】
【答案】（1）限制国王的权力，稳固资产阶级的统治。君主立宪制。日本、挪威、瑞典、丹麦、荷兰、比利时、卢森堡、西班牙、安道尔、摩纳哥、柬埔寨、泰国、尼泊尔等
（2）特点：曲折性、反复性。启示：新事物终将取代旧事物，前途是光明的，但是道路是曲折的等
【23题答案】
【答案】（1）俄国1861年改革
（2）进行资本主义改革；学习西方，采用最新的方法；实行强制性义务教育
（3）工业生产总值比重迅速上升。原因：美国南北战争中北方胜利和第二次工业革命推动
（4）维护国家统一；进行适应国情的改革；大力发展科学技术等
【24题答案】
【答案】（1）君主立宪制的确立（或资本主义制度的确立、稳定的社会环境）；市场的不断扩大；生产技术的发明与革新；现代工厂制度的确立。
（2）电力的应用、新交通工具的创新和电讯技术的发明等。
（3）在经济发展的同时，应注意保护环境，坚持走可持续发展道路；人类应加强合作，共同应对生态环境恶化等社会问题。（言之有理即可）
【25题答案】
【答案】示例：科技发展是一把双刃剑
科技发展，例如蒸汽机的发明与使用，电的广泛使用，内燃机的创制与使用，电子计算机的发明与使用等，拓展了人类的活动领域和空间，极大地推动了社会经济发展。20世纪90年代以来，互联网在全球普及，人类进入“信息时代”。科技革命使人类创造出的物质文化财富越来越多，提高了人们的物质文化生活水平与生活质量，但科学技术给人类带来福利的同时，也在一定条件下对人类的生存环境带来消极后果。如蒸汽机、内燃机的发明与使用，消耗了大量的资源，给自然环境带来一定的破坏，造成植被破坏、水土流失、空气和水污染等问题，使人类生存环境面临巨大压力。总之，科技发展是一把双刃剑，我们应学会趋利避害。

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