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怀宁部分学校联考2025-2026学年七年级上学期10月月考考试卷
语　文
你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1) 古诗大多善于写景抒情。曹操登山观海看到了山水景象：“ ______ ， ______ ”（《观沧海》）；李白借明月表达对友人的牵挂：“ ______ ， ______ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）。
(2) 思乡是文人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏“ ______ ？ ______ ”，表达了思乡的惆怅；李益在受降城上慨叹“ ______ ， ______ ”，满怀愁绪，思念家乡；马致远面对夕阳，一句“ ______ ， ______ ”，饱含着愁苦的泪水。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
我忽然似乎已经很有把 wò，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心……对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在，别的完全忘却，不留一点 hén迹了，只有背诵《_______》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
(1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 (3分)
把wò（ ______ ）河埠（ ______ ） hén（ ______ ）迹诧（ ______ ）异
(2) 本选段出自《朝花夕拾》中的《 ______ 》一文，“父亲”让“我”背诵的书名是《 ______ 》。(3分)
(3) 把选段中画直线的句子改为反问句。(3分)
(4) 文章结尾说“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”，从这一句话中可见作者对父亲的做法持何种态度？给了我们怎样的启示？(3分)
3.松峰学校开展以“创建文明校园”为主题的校园活动，请你参与。(13分)
(1) 请你为本次创建活动拟一则宣传标语，要求符合主题并至少使用一种修辞手法。(3分)
(2) 下面是创建文明校园倡议书中的一段话，请你帮忙修改。 (6分)
我们要切实提高环保意识，使保护环境、爱护校园成为自觉行为，【甲】 开展积极绿化美化净化环境活动，大力整治环境污染，全面改善校园面貌；规范用水用电，【乙】 养成节约一滴水，一度电，一张纸的良好习惯；树立正确的消费观念，不虚荣，不攀比，不大手大脚。【丙】 我们要争做文明的倡导者和践行者，努力创建文明美丽校园。
①【甲】处画线句有语病，请你修改。
②【乙】处画线句标点使用不当，请你修改。
③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。
(3) 学校布置大家课后进行“创建文明校园“宣传工作，江毅同学不愿参加，他认为学生只要把学习搞好就行。请你对他进行劝说。(4分)
二、阅读(55分)
4.阅读下面的文字，回答问题。
[一](23分)
烈狗之死
何君华
①那时我们家养着一条极普通的土狗，我至今不知道这种狗的学名，但在我们那一带，几乎家家户户都养着这样的狗看家护院，有时也当作牧羊犬来使用。我们那个地方是个蒙汉杂居、半农半牧的嘎查（村），家家都种着地，也都养着牛和羊。我们养狗，一是帮助看管牛羊，二是可以防狼。
②在我们那一带，我们家的狗实际上并不普通，它是一条远近闻名的“名狗”。这条狗性格暴烈，好勇斗狠，而且能征善战，方圆几十里的狗没有一条是它的对手。它简直就是我们那里的狗类搏斗术的冠军，而且是无可争辩的冠军，因为自从来到我们家，它从未在任何一场搏斗中被击败过。这条狗，我们就叫它烈狗吧。
③隔三岔五，总有人找上门来，控诉烈狗将他们家的狗咬伤了。我们总是忙不迭地给人赔不是。嘴上赔着不是，但心里对烈狗却没有责备——谁不愿意自家养着一条这样的“冠军狗”呢？何况烈狗的确是看家护院的一把好手，我们家的鸡窝、羊圈和牛棚从来没有遭受过豺狼等猛兽的侵扰，也从来没有遭遇过贼人的偷盗，这都要归功于烈狗。但是，今天把毕力格家的狗打败了、明天将呼斯乐家的狗咬伤了也不是个事，没有办法，我们只好给烈狗的嘴巴戴上套子，看看它还怎么逞能！
④没想到，我们还是低估了烈狗的能力。这天晚上，乌吉斯古楞找上门来，声称我们家的烈狗又将他家狗的脖颈子咬伤了。我们照例一边赔礼道歉，一边在心里感叹：“烈狗啊烈狗，你还真是条烈狗！”
⑤限制措施只得继续加码：我们又在烈狗的脖子上套了一条项圈，还在项圈上系了一根棒子。一旦撕咬起来，棒子便会丁零当啷地来回扯动，妨碍它“技术动作”的发挥。嘴套、项圈再加上吊棒子，这下总该万无一失了吧？但烈狗还是“不负众望”地四处招惹祸端。我们只好放出“终极大招”——将烈狗拴在院子里不让它出门。
⑥果然，拴起来的烈狗明显蔫了，像位无仗可打的过太平日子的将军，终日无精打采地趴在院子里，浑身没有一丝活气。这也不是个办法。俗话说，人得溜达狗得遛，我们便决定每天还是把烈狗放出去，放放风。只不过，时间要选在人畜无害的夜里。 第一次撒开烈狗时，刚一解开狗链，烈狗就像哈萨尔射出的神箭一样不由分说地蹿了出去！它在村庄里横冲直撞地跑着，肆无忌惮地叫着。烈狗还是烈狗，它还是那个睥睨天下的“冠军狗”。
⑦烈狗命运的转折发生在半年之后。
⑧那一天，嘎查里忽然出现了一头草原狼，一头饿极的狼，它已经祸害了嘎查里的好几条狗。不得已，嘎查达带人敲响了我们家的门，央求我们派烈狗去跟那头狼作战。我们为烈狗摘下嘴套、项圈型吊着的棒子，仿佛为一位即将出征的将军检点行装。
⑨暮色四合，月光如水，烈狗出发了。过了许久；一阵低沉的狼嗥传来，烈狗拖着疲惫而沉重的身体回来了，一进院门便轰然栽倒在地上，但见它浑身布满血淋淋的伤痕。烈狗败了，败在一头饿极的草原狼身上。我很自然地想到了“虽败犹荣”四个字。但我还是错了。原来，烈狗并没有败。
⑩第二天清晨，在嘎查外的林间空地上，我们看见了大滩大滩的血迹；还有遍地散落的狼毛——一切都在提示我们昨晚这里发生了怎样一场惊心动魄的战斗。
烈狗打败了独狼，将它赶出了嘎查。从那以后，再也没有狼敢来侵犯我们的村庄。经此一役，我们以为烈狗会就此消沉，从此失却它往日的光辉，甚至失去生命也完全有可能。但只过了七天，软趴趴地卧倒在地上的烈狗又站了起来，并逐渐恢复了它昔日的雄风。烈狗终究是烈狗，它还是那条睥睨天下的“冠军狗”！
可是好景不长，在半月后的一次例行放风中，烈狗再也没有回来。我们知道，它一定是被人毒害了。烈狗死了，死在了这个它曾经誓死捍卫的村庄。
我们永远地失去了烈狗。自那以后，我们家再也没有养过狗——或许养过，但我一点也记不起来了。
（选自《百花园》 2024年第2期）
(1) 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 ______ (3分)
A.“烈狗”是贯穿文章的线索，标题“烈狗之死”设置了悬念，激发阅读兴趣。
B.本文前半部分写烈狗四处招惹祸端，后面写烈狗战胜了独狼，运用了欲扬先抑的写法。
C.作者没有直接描绘烈狗与独狼惊心动魄的战斗场面，留给读者无限遐想的空间。
D.这条烈狗经常四处招惹祸端，是作者推测烈狗“一定是被人毒害了”的原因之一。
(2) 在前两段中，作者说“我们家养着一条极普通的土狗”，又说“在我们那一带，我们家的狗实际上并不普通”，原因是什么？(4分)
(3) 赏析语句的表达效果。 (4分)
①但烈狗还是“不负众望”地四处招惹祸端。（从加点词的角度）
②第一次撒开烈狗时，刚一解开狗链，烈狗就像哈萨尔射出的神箭一样不由分说地蹲了出去！（从修辞的角度）
(4) 文章前5段反复写烈狗之烈，有什么作用？(6分)
(5) 对比阅读本文结尾和郑振铎《猫》的结尾，说一说它们蕴含的情感有何异同？请简要分析。(6分)
我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。
——郑振铎《猫》
[二](16分)
春天的节奏
康健
①北京的春天，总是从容不迫带着自己的节奏，农历二月、三月、四月，一步步走来，顾盼生辉。我时而在楼上凭窗张望，观察小区花园及行道树一天天的变化，时而在郊野公园健步，一次次穿行花草树木间，走过大大小小河边湖畔，感受春光既来，春色渐浓。
②在城市生活的人们，足迹很少出水泥柏油路面，但依然可以走进春天深处。早春二月时，路过公园的土坡旁，发现有亮眼的小花在悄然绽放，一点、几点，一小片、一大片……就像是一张张调皮孩子的灿烂笑脸，天真无邪又肆无忌惮地惹逗你，似乎都能听见花丛中传出的咯咯的笑声。过往的行人不由慢下脚步，注目这些花儿，带着欣喜打量它们。它们是迎春。多么朴实而动听的名字啊，而且名与实恰相符。稍晚些的是连翘。连翘和迎春样子差不多，傻傻分不清不要紧，重点是它们接力而来，竞相盛开，给人们带来春的消息。
③看远处，朝阳的柳树梢上，已有一抹亮色的鹅黄点染，像是高悬的米黄酒旗，又像是万千流苏迎风摆动，提醒人们春意已闹上枝头。北方的柳树多高大伟岸，看似粗粝豪放一些，却也呈现出潇洒妩媚的面相。柳色鹅黄新绿，也是春来的播报。北宋王安石有《南浦》一诗：“南浦东冈二月时，物华撩我有新诗。含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂。”在这幅绝美的早春美景中，时间地点俱有，美物色彩兼备，其中最亮眼的风物有两样：鹅黄和鸭绿，新柳和春水。鹅黄鸭绿，鹭白鸦青，如此多彩的早春颜色，惊艳了世界，也惊艳了人心。
④时令进入三月，春意开始浩荡。草色一天比一天绿，也一天比一天深，但总体上是那种嫩嫩的新绿，充满勃勃的生机。园中的花木由爆蕾而发华，而生新叶，而成花海，成绿阵。所有这些，都不用等上多少天，变化好像就是瞬息之间的事，稍不留神便会错过。
⑤春生万物，每天都是新的，一天是小变化，几天就有大变化。才几天不见，草地新绿已是无边蔓延，明亮晃人眼。（每一根小草都挺直了腰肢，通体新鲜闪亮，是努力生长的样子）需耠眼远望，几片小树林开始集体着了春衫。最惹眼的是春阳照耀之下，一树树的新叶也一天天长大不少，发出油亮而柔和的光泽。而各种花儿这时候已次第盛开，红的桃花，白的梨花、杏花、海棠花，还有各种粉的不知名字的什么花，一树树，一丛丛，高高低低盛开，各自乐此不疲。园中湖泊和池塘都是水清见底，倒映着周围的绿树杂花，居然还有偶尔几声零星的虫鸣，呈现出一种幽远静谧之美。林间、花丛 .河边、路上，有各色各样好看的小鸟落下、飞起、掠过，三五成群，啾啾啁啁，叽叽喳喳，七嘴入舌，使中多种很热烈的样子。这些年来经过持续努力，环境普遍改观，越来越多品种和数量的鸟类在公园落脚。
⑥我站在高楼之上的办公室窗边往下看，见春日良辰，风和日丽，马路两侧的人行道上，已有绿树掩映。阳光贯穿树顶，投下斑驳的日影，像是铺在地面上大张的剪纸作品，疏疏密密，明明暗暗。行人在其间来来往往，入得画又走出来。片片新绿如云浮在上，晃眼的日影错落在下，人在树下穿行，被光与影爱抚，尽显春日温柔。太阳还没有大热，稀疏的树荫只是点缀，美化的功能超过了实用的要求，但很快就会变得不可或缺。
⑦四月春深，已至暮春。暮春是春深的别一种说法，到了这个时候，绿色已经无所不在。绿色的规模和程度都大大地推进，到了一个前所未有的境界，所有的空间乃至所有的空白都被绿色充满。满坑满谷的绿意足够盛大，在地上膨胀溢出，还想往天上去。于是，看到那些遍地铺陈、漫无际涯的绿意真的就飞上天了。 一树一树成排连片，腿脚扎进绿色的海洋，挺拔的腰身向空中延伸，披挂茂盛的绿叶连天蔽日。暮春是春之盛。此时的春天，是青春勃发、是风华正茂，热情迸发，活力彰显。
⑧春意最浓，花事也最盛，大地就是一座大花园。这个时候，有花开，也有花落，一茬接着一茬。乡村的花也多，但野生的居多，人为侍弄的少。城里的花开得集中，称得上是百花园，各种各样的花在一起，让人看得方便、赏得过瘾。最夸张的是，除了花的海洋，还有一棵棵缀满繁花的大树，像是开放的平地上起了花的高楼，让人抬头仰望，低头生叹。这边厢，花开正欢；那边厢，落英缤纷。花有花期，不过，大可不必伤春，在当下尚是脉脉温情，在前方更有炙人的热情，新陈代谢更加频繁，生命也会加速成长。
⑨也该说说春雨了。春雨贵如油，是对春雨的夸赞，也透露出人们对春雨的期盼之情。悠闲的人在春燥时盼春雨，是为了让春雨滋润心田，给生活添加诗意；四季忙碌的农人在春耕时也盼春雨，是为了让春雨滋润禾苗，给一年好收成打下基础。“好雨知时节，当春乃发生”，经过雨水洗染的大地，花木扶疏，草色新绿，水汽氤氲于天地之间，不外是浓浓的春天的气息。
⑩人们在春天之初做出各种计划，播种希望的种子，设定大小目标，憧憬埋在心底的理想。因为他们相信希望会发芽，理想能实现，心心念念全是向着前方和未来。一年又一年，人们盼春、迎春、惜春，是因为春天总是激励着一整年的奋斗与创造。
——选自《人民日报》 2024年5月11日
(1) 阅读文章，将如表表格补充完整。 (3分)
① ______ 顺序 景物 特征（感受） 情感
早春二月时 ② ______ 希望、潇洒妩媚 ⑥ ______
时令进入三月 ③ ______ ④ ______
四月春深，已至暮春 春意最浓，花事也最盛 青春勃发、风华正茂，热情进发，活力彰显
/ 春雨
(2) 请从修辞手法的角度，赏析第⑦段划线句子。 (3分)
一树一树成排连片，腿脚扎进绿色的海洋，挺拔的腰身向空中延伸，披挂茂盛的绿叶连天蔽日。
(3) 观察描绘景物，我们还要善于调动多种感觉器官，如视觉、听觉、嗅觉等，请选取其中一个角度，结合具体语句分析其效果。(4分)
(4) 朱自清先生在《春》一文中说到“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”本文最后一段也提到“人们在春天之初做出各种计划，播种希望的种子，设定大小目标，憧憬埋在心底的理想。”同学们刚踏进初中，刚起头，请你写出埋在心中的梦想及如何努力实现。（不少于50字）(6分)
[三](16分)
6.阅读。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也， 非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自诸葛亮《诫子书》）
【乙】
御孙曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。” 共同也言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲，君子寡欲，则不役于物，可以直道而行；小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。故曰：“俭，德之共也。”侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身；是以居官必贿，居乡必盗。 故曰：“侈，恶之大也。”
（选自《训俭示康》，有删改）
【注释】①御孙：春秋时鲁国的大夫。②役：役使。③谨身：约束自己。④远罪：避免犯罪。
(1) 解释下列句子中加点的词语。 (4分)
①非淡泊无以明志明： ______
②险躁则不能治性治： ______
③夫俭则寡欲寡： ______
④是以居官必贿是以： ______
(2) 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分)
共同也言有德者皆由俭来也。
(3) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①非学无以广才，非志无以成学。
②故曰：“侈，恶之大也。”
(4) 两段文字中，父亲给儿子写信的用意有何异同？(4分)
三、写作(55分)
7.阅读下面的文字，按要求作文。 (55分)
请以“就这样，被 打动”为题目，写一篇记叙文。
要求：（ 1）先把题目补充完整，然后作文；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。怀宁部分学校联考2025-2026学年七年级上学期10月月考考试卷语文答案
一、(35分)
1. （1）水何澹澹,山岛竦峙,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
（2）乡书何处达,归雁洛阳边,不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡,夕阳西下,断肠人在天涯(共10分。每空1分。错字、增字、漏字均不得分)
2.（1）握,bù,痕,chà (3分)
（2）五猖会,鉴略 (3分)
（3）示例一：我怎么会有他们那么高兴呢？
示例二：我难道会有他们那么高兴吗？ (3分)
（4）对父亲当时的做法不理解。启示：读书固然可以出人头地，但玩是孩子的天性，不能压制他们的天性，应该让孩子健康地成长，让他们保持对生活中乐趣的向往。 (3分)
3. （1）示例：校园是我家，文明靠大家。 (3分)
（2）①将“开展“和“积极”调换顺序。 (2分)
②将两个逗号改成顿号。 (2分)
③让我们争做文明的倡导者和践行者，努力创建文明美丽校园吧! (2分)
（4）示例：江毅同学，校园是我家，文明靠大家。创建文明美丽校园关乎每个学生的身心健康.我们都希望自己生活在美丽的校园之中.我们也都有责任和义务为创建文明校园贡献自己的一份力量。你说是吗？ (4分)
二、(55分)
[一](23分)
4. （1）B (3分)
（2）作者说“我们家养着一条极普通的土狗”是因为“在我们那一带，几乎家家户户都养着这样的狗看家护院”。说“我们家的狗实际上并不普通”的原因是“这条狗性格暴烈，好勇斗狠，而且能征善战，方圆几十里的狗没有一条是它的对手”。 (4分)
（3）①“不负众望”原意为为人所信服，不辜负大家的期望，在这里运用了反语的修辞，意思是“让大家失望”，写出了烈狗之烈，幽默风趣。 (2分)
②这句话运用了比喻的修辞手法，把烈狗比作哈萨尔射出的神箭，生动形象地写出了烈狗被放开时速度之快、动作之迅猛，突出了烈狗的活力与野性，也表现出烈狗被束缚后的急切释放。 (2分)
（4）文章前 5 段反复写烈狗之烈，一是突出烈狗性格暴烈、好斗的特点，使烈狗的形象更加鲜明生动；二是为后文烈狗与狼战斗并获胜的情节做铺垫，让烈狗战胜狼这一情节不显得突兀，使情节发展更加合理；三是通过对烈狗前期行为的描写，与后文它被毒害的结局形成鲜明对比，增强了文章的悲剧色彩和感染力，引发读者对烈狗命运的同情与思考。 (6分)
（5）相同点：两篇文章结尾都表达了作者因失去宠物而产生的悲痛、自责与愧疚之情。本文中作者因烈狗被毒害而永远失去它，郑振铎因自己的过失导致猫的死亡而自责，都体现了对宠物的深厚感情和失去后的痛苦。 (3分)
不同点：本文结尾还蕴含了对烈狗命运的惋惜以及对村庄里某些人行为的不满和无奈，烈狗为村庄驱赶了狼，却被人毒害，令人惋惜和愤慨；而《猫》的结尾主要侧重于作者对自己主观臆断导致猫悲惨命运的深深忏悔和反思，更多的是对自身行为的批判。 (3分)
[二](16分)
5. （1）①时间
②亮眼的小花、柳树、春水 ③花海、绿阵、小草、各种花，鸟儿
④生机勃勃
⑤滋润万物/期盼（ 特征或感受均可）
⑥对春天的喜爱、赞美之情 （3分）
（2）使用了比喻/拟人的修辞手法，将连片绿叶比作绿色海洋，赋予树木以人的姿态，生动形象 写出树木绿意勃发的姿态，表达了作者赞美之情。（3分）
（3）可以从视觉或听觉角度选取分析。例如：听觉“有各色各样好看的小鸟落下、飞起、掠过，三 五成群，啾啾啁啁，叽叽喳喳，七嘴八舌，很热烈的样子。”效果：使用多种拟声词，表现了鸟 儿汇集热闹的情景，表达了作者喜爱之情。 （4分）
（4）我的梦想是初中三年后考上理想的高中，将来能从事生物研究，探索自然的奥秘。为实现梦想，我会每天认真听讲，做好笔记，课后及时巩固知识，遇到难题主动请教老师和同学；每周安排固定时间阅读生物科普书籍，参加学校的生物兴趣小组，积极参与实验活动，在积累与实践中一步步靠近目标（6分）
[三](16分)
6. （1）①明确、坚定 ②修养 ③少 ④因此，所以 （4分）
（2）共/同也/言有德者皆由俭来也 （2分）
（3）①不学习就无法增长才干，不立志就无法学有所成。 （3分）
②所以说：“奢侈，是最大的恶行。” （3分）
（4）相同点：都告诫儿子要生活节俭，注重修身养性，以此来培养自己的品德。
不同点：甲文从静心学习、节俭养德方面告诫孩子治学做人的道理。乙文从节俭的角度，教诲孩子节俭是长期养成的良好生活习惯，一旦丢弃，就会招致各种坏的影响，所以要坚持节俭的习惯(4分)
三、(55分)
7.(55分)
作文评分标准
项　目 等　次
一等 (55~48分) 二等 (48~39分) 三等 (39~30分) 四等 (30~21分) 五等 (21~0分)
内容 (30分) 分数 30~26分 26~21分 21~16分 16~11分 11~0分
评分 标准 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体
表达 (25分) 分数 25~22分 22~18分 18~14分 14~10分 10~0分
评分 标准 表达方式 运用得当 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得当 结构完整 条理清楚 语言通畅 表达方式 运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式 运用不当 结构不完整 语病较多
说　　明:不足600字的作文,每少50字扣1分。
评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分;
(2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。
卷面书写(5分)
卷面书写评分标准
5分 4~3分 2分 1~0分
①正确使用规范汉字; ②字体端正、匀称; ③标点、格式正确; ④卷面整洁美观。 ①有错别字; ②字迹清楚; ③标点、格式有错误; ④卷面整洁。 ①错别字较多; ②字迹较清楚; ③标点、格式错误较多; ④卷面较整洁。 ①错别字多; ②字迹潦草; ③标点、格式错误多; ④卷面脏乱。

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