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语又T年级上田(RU版)
6.章校的新附书馆建成，下列时联品合挂在“读书脚“廊住上的一项是》.文中国歧浪线的都分通一处需委断请用标禾。1分)
（)2分)为丢爆局一制归而之中
人.域心竹有低头叶，雕骨梅尤仰面花
10.解释文中加点的育义，‘·分)
第一单元测试卷
B水清石出鱼无数，竹密传深鸟自薄。
（1)桶(-
】(2)鱼0
，(3)去(
t车成时网.150分的满分，120合，
C,墨香盈雅室，书声滋芳园
11.把文中筒横线的句子翻译成现代汉静“(1分》
几.有山皆图画，无水不文章
(1门常坐赫安市肆见送
题号
总分
二、古代诗文阅读(20分】
得分
(一)阅读下面两首诗，完成7~5题.（每小题2分，共4分）
一，语言文字运用(12分】
【甲山亭夏日
(2)策是结安第一手集。
周传下面的文字，完成】一2能
[唐高利
江面使兴图矿而生，却不止于矿，森林我且率达75%汉上，是一虚
绿树阴农夏日长，楼台例形入地塘。
水品帘动殲风起，满架蔷蓝一院香。
12.陆象山棋艺进步的原因是什么？(2分)
名制其实的秀丽山域。他采(y》有出的山，是有江南地区的
【乙】临湖亭
温荒。建上素道，登临大手山，淡泉飞潭(】奇少界石，尽故眼《：
[带王推
没步在船民湖的水村林，在山山州树的大越网，看树影婆头，牙鸟话玉
轻制 迎上常，悠悠潮上来
喝。静坐在仙★潭的木多中，尽情呼吸，让葡假离子侵润心肺，感受浮
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当轩对棒酒，四面芙蓉开。
(三)款写。(6分)
生平日网.
【注释①老：辆丛的阴影很浓所，②轻制：轻便的小整。
13.补写州下列句子中的空峡部分。（每空1分）
1.根能携春写议字，给加点字注音。(2分)
7.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是
(1山夏日的晚上，小香服妈每在海边败步，小香拍失望到澜天的屋
(1(yun)
(2)缝
A《山亭夏日)首句中的“阴浓”二字，状树之繁茂，暗示此时正是夏日
辰，觉得这星辰像是从级症的大海里能出来的，地不由得翻起雪餐
2.在括号内填人的标点有生
《观卷海》中表现大游春吐星侵景象的钊于·
阅读下面的文字，完成3一1题。
B.《山享夏日描绘了一幅绿树自浓，棱台倒影，水品帝动、满果蔷感
朱自清《18粥1948)，字佩弦，号秋实，教文家、博人、学者。他的
的画而。
(2)在月明之夜，我想起好发要到外地去上学，于是现用闻E酷静
散变从清秀角水到黄补腋厚，再到激进深至，字里行同
《临潮亭》前两句叙事，叙述了诗人开心運客及客人悠然面至的
左迁龙标通有此寄》中的”
(贮满贮答)一种诗意，显示了独精的艺术风格和审美曾捷，散文
情景。
一一一表达对屑发的相优和余挂。
《春》克调了血不究的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”韦自然
D以临制亭后两句写肠饮时葡外莲花盛开的美量，可谓“诗中有画”
(3》小王最近学业不顺，都郁事欢，作为朋友的我用《次北圆白下
美纳”水乳史融在一起，制造了情景交融你之术，一
意从约容和情感的角厦：简要分析这两首诗的共同点
诗中的句子“
“昏诉能
3在文中括号内选择恰当的词明填在横线上。(2分)
“新事物必将代替旧事物”的道里，让触以乐观.积极向上的态度去
4.文中侧被液线的句子有语称，请提出修议意见。(2分】
迎接新的生店。
主、现代文圆读(30分】
(二)阅读下的文言文，完成9一12题。《10分)
(一)阅虞下面的文字，完成14一16题.(6分)
阅读下血的文子，完成第5题.
陆象山少年时，常坐临夫速北观携，如是者累日。桃工日，官人材料一
成睡了一冬的前嫌，在初夏的大阳里，再也不儿沉夏了，残荷括叶
日日来看，的是高手，愿求教一局”卓山日，“表也.”三日后抑来，乃买
幕二水世暴大战后，里得开地被大量生产升进入人灵生治。者前
新授同的水面上争免悉后地展开一片片荷叶，
桃局一制归而老之文中：卧面仰视之者两日，感播日，“此《河国巴数型料污豪巴底为人民社会所面临的液太乐地桃线之一，和金娘气桂复
5.下列填人文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是()2分)
也，”递柱与棋工时，棋工连负二局。乃起谢日“装是临专第一千丛，
。化等问慧一起严重成醉着人是生存环统。复播是承：每年都有多心
①在侧光的照射下，像一颗颗品莹剔透的珍珠，在它们闪亮的眸子
朵者，皆烧一先，今官人之桃，反绕得某一先，天下无做手夹，"象山笑1200万泉外越级最林流入海评，横计业00中将增加两修。
里，映看夏日的阳光，好像在销悄告诉人们，
而去，
尽可能减少变外污染，录主要竹方式就是加佳型料制品的面发再制
②这里不久又将是“接天莲叶无穷型，快日荷花别样红“的景象，
(选自《天下无致手》用，当前包格中国在内的世琴各国已约此作业了长是影力。帝此之外，延
⊙园贾的街叶，像一个个碧绿的盘子，上面经满昨夜飘落的雨珠
【注得①陆象山：程九潮，被称为“象山先生”，南宋暂李家。②河
虚开拓新的减少曹斜使丽的生治方人，得低整外制品在人自生活中的古
A.3③D②B.①③②C.D①③D.②③①
国》：中国古代流传下来的神秘图案，重合了课奥的半审显象唐码。
北，让人们能够选棒更为绿色环保的村特制品录普换童斜制品。“以什衣

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