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小学五年级上册语文第一单元学业质量练习题
（时间：100分钟 满分：100分）
班别：_________姓名：_________学号：_________ 成绩：_________
一、基础知识（39分）
（一）选择题。（12分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（ 　　）。
A．垂蔓（wàn） 知悉（xī） 石榴（liú） 眸子（mú）　　
B．雏儿（chú） 享受（xiǎng） 嗜好（shì） 榨油（zhà）
C．陪伴（péi） 趴下（bā）　 吩咐（fēn） 深幽（yōu）
D．半亩（mǔ） 柜顶（guì） 流泻（xiè） 眼睑（jiǎn）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。
A.清辰 悠然 寻常 桂花 B.配合 荼叶 懂得 生硬
C.播种 盛开 坑州 忘确 D.黄昏 身段 色素 浇水
3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（ ）。
A．为了防止打草惊蛇，他接完电话，不动声色地走了出去。
B．这姑娘挺漂亮，美中不足的是不太懂礼貌。
C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队地去摇桂花。
D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。　
4.下列句子中没有语病的一项是（　 　）。
A.通过这次实践活动，使我深受教育。
B.这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
C.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
D.科研人员废寝忘食，夜以继日地进行实验。
5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）。
A．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
B．不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
C．我喜欢吃的水果有：桃子，石榴，苹果，香蕉等。
D．“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说：“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
6.下列叙述不正确的一项是（ ）。
A．老舍通过《珍珠鸟》告诉了我们与动物相处的秘诀:信赖，往往创造出美好的境界。
B．《落花生》通过写一家人过花生“收获节＂时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
C．《白鹭》一文中通过写与“朱鹭”和“苍鹭”的对比，表现了白鹭的精巧与寻常。
D.《桂花雨》通过回忆儿时摇桂花树的情景，表达了作者对故土的热爱之情。
（二）字词及句子的运用。（27分）
7.在田字格里写字，做到规范、端正、整洁。（2分）
嫌 浸
8.读拼音，写词语。（6分）
ài mù gū dú tǐ miàn
心生（ ） （ ）的身影 （ ）的工作
jīng qiǎo shì yí gāo bǐng
（ ）的诗 （ ）的天气 美味的（ ）
9.组词。（6分）
浇（ ） 检（ ） 谈（ ）
饶（ ） 捡（ ） 淡（ ）
10.按要求写句子。（6分）
（1）根据“结实”的不同意思，分别写句子。
健壮：___________________________________________________________
坚固，牢固：_____________________________________________________
（2）桂花盛开了，香极了！（改为夸张句）
___________________________________________________________________
（3）花生的外表不好看。花生的用处很多。(用关联词语把两句话合成一句)
______________________________________________________________
11. 根据课文内容填空。(7分)
(1) 郭沫若写的《白鹭》这篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭的________________、身段的精巧及觅食、栖息、_______________时的韵味，表达了作者对白鹭的________________之情。
(2)《珍珠鸟》谱写了一曲人与动物和谐相处的爱的颂歌，告诉我们:“ ____________________________________________________” 。
(3)在《蝉》一诗中，“_________________，_________________”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。
二、口语交际。（4分）
12.阅读下列漫画，说说应该在班级公约里怎样制定相应的条款。(4分)
(1)图①中的同学在踢垃圾桶，可以这样补充：______________________________________________________________
(2)图②中的同学在课堂上睡觉，可以这样补充：______________________________________________________________
三、阅读。（27分）
(一) 落花生（14分）
父亲说：“花生的好处（chǔ chù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜ lù）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
13. 用“\”划去文中括号里的错误字音和字词。（3分）
14.父亲把花生和（ ）、（ ） 、（ ）相比，说明花生没有_______________，却具有___________________。（5分）
15.下面对父亲的话理解正确的一项是（ ）。（2分）
A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、只是外表好看，而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。
16.作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要做________________，不要做________________________________的人。（2分）
17.你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？（2分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（二）莲叶青青（节选）（13分）
夏天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动，我的眼前渐渐地浮出祖母的脸，淡淡地笑着，把我的心照亮。
老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。到了小莲叶快要冒尖的时候，老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气会让小叶蔫了。
小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母，祖母却一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。忽一日，有位年轻的母亲，抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。老太太请她进来坐坐，可女人摇摇头，说出一番话来。老太太这才注意到那孩子生了一头的疮。祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”的一声，剪下一枝最大的荷叶。原来，女人是来讨荷叶的，中医给小孩儿开的药里，要用到新鲜的荷叶。
每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条。不过，小孩儿的疮倒是确实一天天好起来了。
家里的人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。老太太却念念有词：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”
如今看到这一池的荷叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！
18.在“一望无边的田田莲叶”中“田田”指的是__________________。在读到
19.这句话时，我想到了一句描写江南荷叶的诗句：________________，________________。(3分)
20．文中哪些句子体现了祖母“对荷花下的功夫让人吃惊”？画上“——”。(2分)
21．第三自然段中，孩子们的______________与祖母的______________形成了对比，体现了_____________________________________________。(4分)
22．文中“荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”这句话是什么意思，由此可以看出祖母是个怎样的人？ (4分)
________________________________________________________________
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作文。（30分）
自古以来大自然中的万物，在善于观察和善于发现的人眼中，都是有生命的，甚至是附着很多个人感彩。每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢？
请你选择一个你钟爱的东西，将它的样子/特点和你们之间的故事写出来。题目自拟，不少于400字。
500
600
小学五年级上册语文第一单元学业质量练习题参考答案
一、基础知识
（一）选择题
1.C 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A
（二）字词及句子的运用。
7.略
8.爱慕 孤独 体面 精巧 适宜 糕饼
9.浇水 检查 谈话 富饶 捡到 平淡
10.（1）健壮：这个孩子看起来很结实，跑得很快。
坚固，牢固：这座桥很结实，经得起大风大浪。
（2）桂花盛开了，香飘十里。
（3）花生不仅外表不好看，而且用处很多。
11.（1）颜色 低飞 喜爱
（2）信赖 , 往往创造出美好的境界。
（3）垂饮清露 流响出疏桐
二、口语交际
12. (1)出行要有公德心，爱护公物很重要。(2)上课专心勤思考，作业工整按时交。
三、阅读题
(一) 落花生
13.划去chǔ lù 辩
14.桃子 石榴 苹果 外表美 内心美
15.C
16.有用的人 做只讲体面，而对别人没有好处
17.我想做花生一样的人，我更看重的当然应该是内心美，更看重能实实在在为人民做好事，一个外表不怎么美的人，要做出成绩，得到大家的认可，也许比外表美的人更难，但如若仍能默默无闻，毫无怨言地做努力，给别人带来好处，应该说更了不起，也更让人敬佩。
（二）莲叶青青
18.荷叶长得茂盛的样子；江南可采莲；莲叶何田田　
19. 河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。到了小莲叶快要冒尖的时候，老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气会让小叶蔫了。　
20.不以为然；一脸欣喜；祖母对荷叶的喜爱之情　
21.荷叶治好了小孩子头上的疮，比开花更重要，说明了祖母是个心地善良，乐于助人的人。　
四、作文略

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