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小学五年级上册语文第二单元学业质量练习题
（时间：100分钟 满分：100分）
班别：_________姓名：_________学号：_________ 成绩：_________
一、基础知识。（42分）
（一）选择题。（14分）
1.下列带点字形、读音完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.削弱（ xuē ） 胆怯（qiè ） 俯冲 谴责（qiǎn）
B.廉价（ lián） 间隔（jiān） 妨碍 冠军（guàn ）
C.抵御（ yù ） 浩瀚（hàn ） 隐敝 岔道（chā ）
D.侮辱（ rǔ ） 堡垒（lěi ） 侵略 战袍（páo ）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.汛期 走亲仿友 B.隐敝 完好无缺
C.平稳 手电筒 D.俯冲 山洪爆发
3.下面词语中的“计”与“不计其数”中的“计”意思相同的是（ ）。（2分）
A.缓兵之计 B.数以万计 C.千方百计 D.从长计议
4.下列句子中，没有语病的一项是（ )。（2分）
A.《搭石》的作者是刘章写的。
B.搭石，联结着乡亲们美好的情感，也联结着故乡的小路。
C.猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时左右。
D.冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式。
5.下列说法错误的一项是（ ）。（2分）
A.“鸵鸟、游隼、火箭、光”是按运动速度由慢到快排列的。
B.《将相和》一文讲述了廉颇和蔺相如由“和”到“不和”的过程。
C.在中国共产党的领导下，中国人民抗击敌人的勇气和斗志是地道战成功的关键之一。
D.《搭石》描绘了“摆搭石”“走搭石”几个生活场景，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质。
6.下列说法看误的一项是（ ）。（2分）
A.要想读得快，就要做到边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
B.带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它，继续往下读。
C.为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读，把重要的部分略过去不读。
D.集中注意力连词成句地读，不回读，有助于提高阅读速度。
7.下列句子的意思与其他三项不同的一项是（ )。（2分）
A.地道战把敌人毒辣透顶的“扫荡”粉碎了。
B.敌人毒辣透顶的“扫荡”被地道战粉碎了。
C.地道战粉碎了敌人毒辣透顶的“扫荡”。
D.地道战被敌人毒辣透顶的“扫荡”粉碎了。
（二）词句段的运用。（28分）
8.在田字格里写字，要求做到规范、工整。（2分）
蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。
9.看拼音，写词语。（6分）
Píng héng qīn luè jù jué
保持（ ） 军事（ ） （ ）请求
Xié tiáo xiū zhù shāng yì
（ ）有序 （ ）公路 （ ）对策
10.组词。（6分）
枚（ ） 宫（ ） 侵（ ）
牧（ ） 官（ ） 浸（ ）
11.读下面的句子，概括其主要意思。（3分）
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
12.照样子，从下面词语中任选其中一个，用具体的情景表现出它的意思。（3分）
例：左右为难
大家说秦王不过想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当；可是不答应，又怕他派兵来进攻。
喋喋不休 专心致志 欣喜若狂
13.根据日积月累内容填空。（8分）
（1）陶渊明用“盛年不重来， 。 ，岁月不待人。”勉励我们要珍惜时间。
（2）“ ， 。告诫我们：不要饱食终日无所用心，不要忽视一分一秒的工夫。
（3）有些同学不爱学习，沉迷于玩乐，整天浪费光阴，我们可以用岳飞的“莫等闲， ，空悲切。”或毛主席的“多少事，从来急； ，光阴迫。 ， 。”来劝导他们珍惜时间，好好学习。
三、阅读。（28分）
(一)课内阅读。(13分)
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说:“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害 ”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗 大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就是因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
14.选文中有两个问句，第1个是 句，第2个是 句。(2分)
15.请将第2个问句换个说法，使句意不变。(3分)
16.请用一个成语概括画“ ”的句子，并将其填入文中的横线中。(2分)
17.在原文中找出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因，抄写在下面的横线上。(2分)
18.读了这个语段，你认为廉颇、蔺相如各是怎样的人呢 (4分)
（二）为什么蚊子不会被雨滴砸死(15分)
一滴雨的重量大概是蚊子的50倍,人们所谓的毛毛细雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆中型大巴车从天而降。更惨的是,如果雨下得够大，意味着一只在户外的蚊子每25秒就要被撞一次，照这样看,蚊子应该是下雨天都不敢出门的。但是，在这“大巴车雨”中,蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢
这一谜题,科学家们用高速摄像机找到了答案。
秘密之一就在于蚊子体重极轻，而且它们的外壳具有一定的弹性，能够吸收撞击的能量。因此，蚊子在雨中可以继续飞行,而不必特别躲避或抵挡每一滴雨。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它会通过瞬间加速下降化解雨滴带来的巨大冲击,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行,达到“四两拨千斤”的效果。没想到，小小的蚊子还是个太极高手呢!
科学家们还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上--这是蚊子能够承受的。
蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使它能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它砸落到地面造成致命伤害前成功逃生。
研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思路,解决机械技术上的诸多难题。比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。
19.文章围绕“ ”这一问题进行阐述,带着这个问题阅读,可以加快阅读速度。(3分)
20.学会概括主要意思可以提高阅读速度，文章的第2~5自然段主要讲的是( )。(2分)
A.蚊子和大巴车的关系。 B.科学家如何使用高速摄像机。
C.科学家和工程师设计微型飞行器。 D.蚊子在雨中飞行不被砸死的原因。
21.文中画横线的句子运用的说明方法是( )(2分)
A.列数字、作比较 B.列数字、打比方
C.列图表、作比较 D.列图表、打比方
22.描述蚊子在雨中状态的词语,最恰当的是( )(2分)
A.悠然自得 B.坐以待毙 C.乐极生悲 D.无所适从
23. 蚊子在雨中安然无恙的原因,不正确的是( )(2分)
A.体重极轻。 B.外壳具有弹性。
C.翅膀或腿部结实。 D.细毛具有疏水性。
24. 快速默读文章,你从文章中获得了哪些信息 用简练的语言概括。(至少写两条)(4分)
四、习作。（30分）
25.从入学到现在，你一定认识了很多同学，给你留下印象最深的是哪位同学呢？想想这位同学有什么突出的特点，用文字把他（她）“画”出来吧！
要求：①自拟题目；②选择一两件能突出其特点的事情具体
写一写；③不少于400字；④书写认真，卷面整洁。
500
600
小学五年级上册语文第二单元学业质量练习题参考答案
1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.D
9.平衡 侵略 拒绝 协调 修筑 商议
11.过搭石时大家相互礼让。
12.欣喜若狂：拿着眼前的考试卷儿，我一蹦三尺高，脸上泛着红光，嘴里见到谁都念叨着：“我得100分了，我得100分了！”
13.（1）一日难再晨 及时当勉励（2）不饱食以终日 不弃功于寸阴
（3）白了少年头 天地转 一万年太久 只争朝夕
14.①诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？
②秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
15.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
16.负荆请罪
17.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！
18. 廉颇：善于反省、爱国、知错能改。
蔺相如：识大体，顾大局。
19.为什么蚊子不会被雨滴砸死。
20.D 21.B 22.A 23.C
24. ①蚊子在雨中安然无恙的现象。②蚊子在雨中飞行安然无恙的原因。③蚊子全身的细毛具有疏水性等。
四、作文略

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