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2025年秋季第一次学情分析
(0记)文#，三
我们前行的巨大勇气。②古往今来，许多仁人志士处心积虑，凭借自强不息的精神
染的返赤中数宗，来
床荣光显，逝道
成就了番伟业。③我们应当以他们为榜样，学习他们自强不息：④靠自立，出色地
时、一星举议合通…前领英里氧丽
语前文
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担当起二个普通公民的责任，靠自强，把命运掌握在自己手中，务力做-个有益于社
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注意事项
思对且行且，近前态旋的5自卉猫人个母…态
A第①句中的“不仅…而且”改为“不是…而是”。望情
1,答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓
B第②句“处心积虑”改为弹精竭虑”。一出
名、准考证号、考室和座拉号，人单，会村要曲补处5自出锋代①：东烫
C,第③中在“自强不息”的后面加上“的精神”
下士不，补平合国
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
D.第④句中把“责任”后的逗号改为分号。
男
不：竿000干小不
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示领出职不中文@
4学校在校园角落设置“自强不息”人物展，请仿照示例，用简要的语言写出两个人物
4.清勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
故事，不超过15个字。(4分)
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。
示例：范仲淹断青画粥脑长真处士指是回一华自近时
考生注意：
(1)
1.本试卷共21道小题；
(2)
5.榜样因自强不息而更具感召力，请阅读以下材料，依据采访目的，设计两个采访问
2.本学科考试时量120分钟，满分120分。
数题。(4分)批“卧回秋不，贝头中年同回心：可头
一、积累与运用（共20分）
当T分没有一朵花，一开始就是花。庞众望，男，1999年2月生，河北省吴桥县沟店铺
(一)积累
县乡庞庄村人，清华大学在读学生，这位年轻的学者，以其非凡的毅力和坚韧不拔的精
长
1.成语是我国语言文字的瑰宝，准确把握成语的字音字形，有助于我们更好地掌握成
神，成了当代青年自强不息的典范。他自小便经历了家庭的多重困境：母亲瘫痪，父
语。下列有关成语字音字形的说法，不正确的一项是(2分)
(
)
亲患有精神分裂症。面对这样的家庭困境，庞众望并未屈服于命运，而是选择了以
A“间不容发”中的“间”是两物“中间”的意思，读音为“jion”。
知识改变命运的道路。他以684分的高分成功进入清华大学就读，在此期间，不仅
B.“可望不可即”中的“即”是“接近、靠近”的意思，不能写成“既”。
学业成绩优异，还积极参与科研活动，发表了多篇SCI论文，并获得了多项专利。庞
C.“矫揉造作”中的“矫”是“使弯的变成直的”的意思，读音为“ji6o”。
众望的成就充分体现了他的自强精神和对知识的渴望。他的故事激励着无数年轻
D.“心无旁骛”中的“骛”是“追求”的意思，不能写成“鹜”。
人，无论出身何处，都有机会通过自己的努力创造出属于自己的辉煌。他用实际行
2.古诗文默写(4分)
动证明了，自强是通往成功的必由之路，他的故事将继续激励着更多人为梦想而
阅读古诗文，字句间流淌的古人智慧，总能为我们注入精神的力量，点亮前行的
奋斗。
勇气。《行路难》中李白用(1)“
”让我们看见
采访对象
的型意款武皇是的庞众望，货味不中材
他面对困境时的豪迈气魄与对理想的坚定追求；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘
采访主题
自强不息赋能前行
禹锡用(2)“
”借景喻理，传递出历经磨难后对
采访问题一
(1)
世事变迁的豁达与对新生希望的坚信，尽显通透心境。
采访问题二
(2)
林，
(二)运用
习近平总书记说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”九年级(1)班将开展“君
展现“自强不息”的精神对庞众望在逆境中突破的作用；探寻其平衡家庭
采访目的
子自强不息”主题活动，请你参与活动，完成以下任务。
与学业、攻克科研难题的方法，为困境中的青年提供参考。
3.下列是某同学对演讲稿片段的修改，其中不正确的一项是(2分)
6.九年级学习任务加重，基础薄弱的小郡同学因信心不足，开始对繁重的学业萌生“躺
“自强不息”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息。”意思是天道运行刚健有
平”、放弃的想法。而“自强不息”的精神，恰恰是我们学习生活中攻坚克难的强大动
力，永不停息。而君子处世，也应遵循天道，刚毅坚韧，锐意进取，持之以恒。①自强
力。作为他的好朋友，请你给他提出一些建议，让他重拾学习生活的勇气。要求：至
不息是一种宝贵的精神品质，它不仅能铸就我们面对困难的坚韧意志，而且能赋予
少引用一句名言，不超过100字。(4分)
语文试卷(C)1第1页（共10页）
语文试卷(C)第2页（共10页）

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