第二单元多种多样的生物 2025-2026学年人教版七年级生物学上册 单元测试卷(原卷版+解析版)

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第二单元多种多样的生物 2025-2026学年人教版七年级生物学上册 单元测试卷(原卷版+解析版)

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人教版(2024)七年级上册《第二单元多种多样的生物》单元测试卷
一、选择题
1.盆景是中华民族的传统艺术之一、有人将苔藓和蕨类栽种在山石上来表现自然景观,如图所示。下列关于这两类植物的相关叙述,正确的是(  )
A.该盆景最适宜摆放在潮湿的环境中
B.都有根、茎、叶的分化
C.叶都有叶脉且背面有孢子囊
D.植株都矮小且茎内无输导组织
2.《诗经》中的五谷是指:黍、稷(jì,又称粟,俗称小米)、稻、麦、菽(俗称大豆),均属于绿色开花植物。下列对稷和菽的叙述错误的是(  )
A.都属于被子植物
B.小米属于单子叶植物
C.都属于种子植物
D.大豆种子外无果皮包被
3.藜麦是一种双子叶植物,富含蛋白质、氨基酸,是一种低脂、低热量、低糖的碱性食品,有“营养黄金”的美誉,其蛋白质含量与牛肉相当,主要存在于藜麦种子的(  )
A.种皮 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶
4.如图为玉米种子的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.玉米种子的子叶只有一片
B.①是种皮和果皮,一粒玉米就是一个果实
C.在玉米种子切面上滴加碘液,变蓝的部分是⑤
D.②③④⑤构成了玉米种子的胚
5.下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )
A.海带是藻类,其根部固着在浅海的岩石上
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,且这些器官中有输导组织,所以其能在十分干燥或寒冷的环境中生存
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D.种子的生命力比孢子的强,这是种子植物更适应陆地环境的重要原因
6.雨后,小丽在校园花坛中发现有蚯蚓爬出地面,她好奇地进行了观察,下列叙述不正确的是(  )
A.蚯蚓爬出地面是为了呼吸
B.蚯蚓身体由许多相似的体节组成
C.有环带的一端是蚯蚓身体的后端
D.蚯蚓能以土壤中的碎叶为食
7.下列关于动物的结构与功能相适应的叙述,不正确的是(  )
A.猪肉绦虫的消化器官简单,生殖器官发达
B.环节动物身体分节,比线虫动物运动更灵活
C.鸟类的直肠短,粪便很快排出,能够减轻体重
D.刺胞动物身体呈辐射对称,有口有肛门
8.下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法,不正确的是(  )
A.呼吸时,鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合
B.如图中标号①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝
C.鳃丝内含有丰富的毛细血管,有利于气体交换
D.水从鳃盖后缘流出时,水中的氧气含量会减少
9.如下表是青蛙和蜥蜴的比较项目,其中正确的一项是(  )
比较项目 所属类群 体表特点 生殖过程 呼吸结构
青蛙 爬行动物 皮肤裸露、湿润 不受水环境限制 肺和皮肤
蜥蜴 两栖动物 覆盖角质的鳞片 受水环境限制 肺和鳞片
A.所属类群 B.体表特点 C.生殖过程 D.呼吸结构
10.2023年10月起,河南三门峡便持续迎来越冬大天鹅。下列有关鸟类适于飞行的形态结构特点的叙述,不合理的是(  )
A.身体呈流线型——减小飞行阻力
B.骨骼轻、薄——减轻体重
C.前肢变成翼——主要用于飞行散热
D.胸肌发达——牵动两翼完成飞行
11.如图显示了两种动物的牙齿,以下相关说法正确的是(  )
A.图甲所示为狼的牙齿
B.两种动物的牙齿均有分化
C.两种动物可能都属于爬行动物
D.③是犬齿,作用是磨碎食物
12.将硬币放在灭菌后的固体培养基上按压片刻,培养数天后发现培养基上出现多种菌落。下列可作为判断细菌菌落的依据是(  )
A.大,白色絮状 B.小,表面光滑黏稠
C.大,呈褐色 D.大,黑色绒毛状
13.某同学做了一个“探究洗手是否可以减少手上细菌数目”的实验,下列有关实验操作的说法,不合理的是(  )
A.接种前,不能打开灭菌后的培养皿
B.洗手前后的取样,应该用相同的手指
C.把手指印在培养基上,相当于接种
D.培养基在接种后必须进行高温灭菌处理
14.厨余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解为乳酸。下列有关乳酸菌的说法,错误的是(  )
A.乳酸菌是多细胞生物 B.能够用来制作酸奶
C.靠分裂进行生殖 D.可以独立生活
15.菌草技术是中国的骄傲,该技术可以菌草作为培养基培育蘑菇、木耳等多种食用菌。下列有关食用菌的叙述,错误的是(  )
A.以芽孢形式度过不良环境
B.有成形的细胞核
C.通过菌丝吸收营养物质
D.没有叶绿体,自身不能制造有机物
16.手足口病的病原体是肠道病毒,患者多为5岁以下儿童,主要特征是口腔和手足产生水疱。下列关于该病原体的相关叙述,正确的是(  )
A.可感染某些植物
B.没有叶绿体,不能制造有机物
C.可以独立生活
D.进行分裂生殖
17.下列甜酒制作过程中的操作步骤与相应原理或目的对应错误的是(  )
A.将糯米蒸熟——高温杀死杂菌
B.将酒曲与糯米拌匀——接种酵母菌等菌种
C.将糯米饭压实——提供无氧环境,抑制真菌的生长和繁殖
D.将制作的糯米饭放在温暖处——提供发酵时所需的适宜温度
18.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出眼镜蛇应该属于下表中的哪一类(  )
1a 体外长有皮毛,胎生哺乳类 1b 体外没有皮毛,卵生2 2a 体外长有羽毛,体温恒定P类 2b 体外没有羽毛,体温不恒定3 3a 表皮干燥,在陆地上产卵Q类 3b 皮肤湿润,在水中产卵4 4a 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或上陆生活,用肺呼吸,有四肢R类 4b 幼体、成体都生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水S类
A.P B.Q C.R D.S
19.为宣传保护生物多样性的重要性,某学校开展“我为校园挂牌”行动。如下表是某同学制作的挂牌,下列说法正确的是(  )
洋紫荆(宫粉羊蹄甲) Bauhinia Variegata 科:豆科 属:羊蹄甲属 生长习性:喜温暖湿润气候 花期:全年,3月最盛
A.图中物种名书写格式正确
B.科是最基本的分类单位
C.表中包含生物种类最多的等级是属
D.宫粉羊蹄甲种子外面没有果皮包被
20.森林里有一只老虎大王,已年届垂暮,可是无儿无女,正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找个与它亲缘关系较近的动物来继承。结合右图判断最合适的是(  )
A.豺 B.狼 C.猫 D.狐
二、实验探究题
21.制作泡菜
在选择实践活动项目时,小林和三位同学选择了制作泡菜。他们查找了大量资料,并进行了实践。
【泡菜制作原理】
(1)制作泡菜主要利用了     (填微生物名称),它能在无氧条件下,将蔬菜变为有酸味的泡菜,该微生物靠     进行生殖,增加数量。
【制作泡菜】他们按照从网上查到的方法,用白菜、甘蓝和胡萝卜等制作了泡菜(图1):
【探究泡菜的食品安全】
蔬菜在腌制过程中,会生成有害物质亚硝酸盐。《食品安全国家标准食品中污染物限量》(GB2762~2022)中规定,蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量应不超过20毫克/千克。
小资料:硝酸盐还原菌是具有硝酸盐还原功能的一类细菌,可将蔬菜中的硝酸盐转化为亚硝酸盐。当环境酸性增大时,其繁殖会受到抑制。
(2)探究泡菜中亚硝酸盐的来源
他们分析查找的小资料得知,使泡菜中产生亚硝酸盐的罪魁祸首也是一种细菌,其区别于蔬菜细胞的主要结构特点是     。当泡菜中乳酸增多时,你推测该细菌数量将会     。
(3)探究泡菜制作过程中亚硝酸盐含量的变化
在科研人员的帮助下,他们每两天测定一次泡菜坛中的亚硝酸盐含量,得到如图2所示曲线。他们发现第11天时,泡菜仍不宜食用,因为     。在食品安全方面,除了谨慎对待腌制食品外,你还会注意什么?    (一点即可)。
三、解答题
22.绿色植物种类繁多,形态各异,如图是5种不同植物的形态结构示意图,请分析并回答下列问题:
(1)图中没有根、茎、叶等器官分化的是     (填字母代号)。
(2)可通过形成孢子来进行繁殖的是     (填字母)。
(3)与C相比,A高大得多,结构也更为复杂,原因是     。
(4)B类植物的种子外面有     包被;E类植物的种子是裸露的,属于     植物。
(5)被埋在地下形成煤炭的是古代的     植物。
23.动画片“海绵宝宝”中有许多可爱的动物小伙伴,它们的形象和原型名称如图所示,请据图回答:
(1)将上述动物①②③分为一类,④⑤分为一类,分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的     。
(2)③体外具有保护内部柔软器官的结构是     。与③共同特征最多的动物是     (填标号)。
(3)④用     呼吸,⑤在海洋里需要戴氧气罩的原因是它用     呼吸。
24.一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。
(1)图中的生物只能寄生在活细胞里生活的是     (填字母序号),这类生物靠自己遗传物质中的     ,利用     内的物质,制造出新的后代。
(2)从细胞结构看,将B归为一类,CDE归为另一类,这样分类的依据为有无     。
(3)我们在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的一个个“霉斑”,它是由图中     (填字母序号)繁殖形成的,使它呈青绿色的结构是     。它还能产生一种杀死或抑制细菌生长的物质,这种物质叫做     。
(4)扁桃体炎是由上图中     (填字母序号)类微生物引起的。
(5)图E的地上部分叫子实体,由伞状的[    ]    和[    ]    组成。
25.在我国古代的一些诗词歌赋中,很多文人墨客借对动植物特征习性的概括,抒发情怀,讴歌大自然。如:A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.一行白鹭上青天;E.清风半夜鸣蝉;F.海阔凭鱼跃;G.神龟虽寿,犹有竟时;H.听取蛙声一片。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)如图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句字母依次是     。
(2)H诗句中动物一生可用来呼吸的器官有     个。
(3)D诗句中动物的前肢化为     ,以适应飞行。
(4)诗句     (填字母)中描述的动物体温恒定。
(5)上述八种生物中,与水杉亲缘关系最近的生物是     。
人教版(2024)七年级上册《第二单元多种多样的生物》单元测试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 A D D D D C D A B C B
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A A B C B A C
一、选择题
1.盆景是中华民族的传统艺术之一、有人将苔藓和蕨类栽种在山石上来表现自然景观,如图所示。下列关于这两类植物的相关叙述,正确的是(  )
A.该盆景最适宜摆放在潮湿的环境中
B.都有根、茎、叶的分化
C.叶都有叶脉且背面有孢子囊
D.植株都矮小且茎内无输导组织
【解答】解:A.该盆景具有苔藓和蕨类两种植物,苔藓和蕨类的生殖过程离不开水,都适宜生活阴湿的地方,因此该盆景最适宜摆放的环境为潮湿环境,A正确。
B.苔藓植物一般具有茎和叶,没有真正的根;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,B错误。
C.苔藓植物的叶中无叶脉,蕨类植物的叶中有叶脉,背面有孢子囊,C错误。
D.苔藓植物矮小且茎内无输导组织,蕨类植物体内有输导组织,植株比较高大,D错误。
故选:A。
2.《诗经》中的五谷是指:黍、稷(jì,又称粟,俗称小米)、稻、麦、菽(俗称大豆),均属于绿色开花植物。下列对稷和菽的叙述错误的是(  )
A.都属于被子植物
B.小米属于单子叶植物
C.都属于种子植物
D.大豆种子外无果皮包被
【解答】解:“稷”和“菽”就是现在的小米(粟)和大豆,小米属于单子叶植物,大豆属于双子叶植物,种子为有果皮包被,二者都属于种子植物的被子植物,D错误。
故选:D。
3.藜麦是一种双子叶植物,富含蛋白质、氨基酸,是一种低脂、低热量、低糖的碱性食品,有“营养黄金”的美誉,其蛋白质含量与牛肉相当,主要存在于藜麦种子的(  )
A.种皮 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶
【解答】解:A.种皮具有保护作用,A不符合题意。
B.胚芽将来发育成新植物的茎和叶,B不符合题意。
C.胚乳是单子叶植物的营养物质,而藜麦是一种双子叶植物,C不符合题意。
D.子叶是双子叶植物的营养物质,藜麦是一种双子叶植物,因此蛋白质主要存在于藜麦种子的子叶中,D符合题意。
故选:D。
4.如图为玉米种子的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.玉米种子的子叶只有一片
B.①是种皮和果皮,一粒玉米就是一个果实
C.在玉米种子切面上滴加碘液,变蓝的部分是⑤
D.②③④⑤构成了玉米种子的胚
【解答】解:A、玉米种子的子叶只有一片,属于单子叶植物,正确。
B、①是种皮和果皮,一粒玉米就是一个果实,正确。
C、淀粉具有遇碘变蓝的特性,⑤胚乳含淀粉,在玉米种子切面上滴加碘液,变蓝的部分是⑤胚乳,正确。
D、②胚芽、③胚轴、④胚根、⑥子叶构成了玉米种子的胚,胚是种子的主要结构,错误。
故选:D。
5.下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )
A.海带是藻类,其根部固着在浅海的岩石上
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,且这些器官中有输导组织,所以其能在十分干燥或寒冷的环境中生存
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D.种子的生命力比孢子的强,这是种子植物更适应陆地环境的重要原因
【解答】解:A、海带属于藻类植物,结构简单,无根,有茎、叶的分化,用孢子繁殖,起固着作用的是根状物,A错误。
B、蕨类植物 有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,植物一般长的比较高大,但其受精没有脱离水的限制,因此适于生活在阴湿处,B错误。
C、银杏是裸子植物,其种子外无果皮包被,裸露不能形成果实,C错误。
D、孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,能够产生孢子,孢子脱离母体后,只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长,孢子是单细胞的,生命力较弱,环境恶劣时就会死亡;种子植物包括被子植物和裸子植物,都能够产生种子,靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发。因此种子植物更适应复杂的陆地生活,D正确。
故选:D。
6.雨后,小丽在校园花坛中发现有蚯蚓爬出地面,她好奇地进行了观察,下列叙述不正确的是(  )
A.蚯蚓爬出地面是为了呼吸
B.蚯蚓身体由许多相似的体节组成
C.有环带的一端是蚯蚓身体的后端
D.蚯蚓能以土壤中的碎叶为食
【解答】解:A、蚯蚓用湿润的体壁呼吸,雨后,蚯蚓爬出地面是为了呼吸,正确。
B、蚯蚓的身体是由许多相似的环状体节组成,属于环节动物,正确。
C、靠近环带的一端是前端,错误。
D、蚯蚓能以土壤中的碎叶为食,正确。
故选:C。
7.下列关于动物的结构与功能相适应的叙述,不正确的是(  )
A.猪肉绦虫的消化器官简单,生殖器官发达
B.环节动物身体分节,比线虫动物运动更灵活
C.鸟类的直肠短,粪便很快排出,能够减轻体重
D.刺胞动物身体呈辐射对称,有口有肛门
【解答】解:A、猪肉绦虫属于扁形动物,营寄生生活,,从宿主身上获取营养,它们的消化系统不发达,生殖器官非常发达,以产生大量的卵,A不符合题意。
B、环节动物的身体分节,这种结构使得它们能够在各个节段独立地进行肌肉收缩和舒张,从而使得它们的运动更加灵活,B不符合题意。
C、鸟类的直肠短,有助于快速排出粪便,这有助于减轻体重,对飞行尤其重要,C不符合题意。
D、刺胞动物的身体结构是辐射对称的。然而,刺胞动物的特点是具有消化腔,它们有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣也是通过同一个口排出,D符合题意。
故选:D。
8.下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法,不正确的是(  )
A.呼吸时,鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合
B.如图中标号①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝
C.鳃丝内含有丰富的毛细血管,有利于气体交换
D.水从鳃盖后缘流出时,水中的氧气含量会减少
【解答】解:A、鱼呼吸时,鱼口和鳃盖后缘有交替闭合,错误。
B、图中①是鳃盖,②是鳃丝,正确。
C、②是鳃丝,鳃丝内含有丰富的毛细血管,有利于气体交换,正确。
D、当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出,水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,流入鱼鳃的水和流出鱼鳃的水相比氧气含量减少,二氧化碳含量增多,D正确。
故选:A。
9.如下表是青蛙和蜥蜴的比较项目,其中正确的一项是(  )
比较项目 所属类群 体表特点 生殖过程 呼吸结构
青蛙 爬行动物 皮肤裸露、湿润 不受水环境限制 肺和皮肤
蜥蜴 两栖动物 覆盖角质的鳞片 受水环境限制 肺和鳞片
A.所属类群 B.体表特点 C.生殖过程 D.呼吸结构
【解答】解:青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,水中产卵,水中发育,卵外无卵壳保护,属于两栖动物;蜥蜴生活在陆地上,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,生殖不受水环境限制,属于爬行动物。所以B正确。
故选:B。
10.2023年10月起,河南三门峡便持续迎来越冬大天鹅。下列有关鸟类适于飞行的形态结构特点的叙述,不合理的是(  )
A.身体呈流线型——减小飞行阻力
B.骨骼轻、薄——减轻体重
C.前肢变成翼——主要用于飞行散热
D.胸肌发达——牵动两翼完成飞行
【解答】解:A、大天鹅属于鸟类,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,A正确。
B、大天鹅属于鸟类,鸟类的骨骼轻、薄,长骨中空,有利于减轻体重,B正确。
C、大天鹅的前肢变成翼,有利于飞行,C错误。
D、大天鹅的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作,D正确。
故选:C。
11.如图显示了两种动物的牙齿,以下相关说法正确的是(  )
A.图甲所示为狼的牙齿
B.两种动物的牙齿均有分化
C.两种动物可能都属于爬行动物
D.③是犬齿,作用是磨碎食物
【解答】解:A、甲没有犬齿,只有门齿和臼齿,这是与草食性生活相适应的是植食性动物,狼是肉食性动物,A错误。
BC、哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物;爬行动物牙齿没有分化,B正确,C错误。
D、③是犬齿,其作用是撕裂食物,D错误。
故选:B。
12.将硬币放在灭菌后的固体培养基上按压片刻,培养数天后发现培养基上出现多种菌落。下列可作为判断细菌菌落的依据是(  )
A.大,白色絮状 B.小,表面光滑黏稠
C.大,呈褐色 D.大,黑色绒毛状
【解答】解:由分析知道:细菌菌落特征为菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色,故选项B符合题意。
故选:B。
13.某同学做了一个“探究洗手是否可以减少手上细菌数目”的实验,下列有关实验操作的说法,不合理的是(  )
A.接种前,不能打开灭菌后的培养皿
B.洗手前后的取样,应该用相同的手指
C.把手指印在培养基上,相当于接种
D.培养基在接种后必须进行高温灭菌处理
【解答】解:A.高温灭菌已杀死原有的细菌和真菌,接种前不能打开消毒好的培养皿和培养基,防止空气中的细菌、真菌进入,影响实验效果,故A正确;
B.探究实验要求变量唯一性,洗手前后,选用同一手指,取样的面积应该相同,故B正确;
C.把手指印在培养基上,手上的细菌和真菌就接种到了培养基上,所以这属于细菌、真菌培养过程中的接种,故C正确;
D.接种后进行高温灭菌处理,会将菌种杀死,导致实验失败,故D错误。
故选:D。
14.厨余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解为乳酸。下列有关乳酸菌的说法,错误的是(  )
A.乳酸菌是多细胞生物 B.能够用来制作酸奶
C.靠分裂进行生殖 D.可以独立生活
【解答】解:A、乳酸菌是细菌,细菌是单细胞生物,A错误。
B、能够利用奶乳酸发酵来制作酸奶,B正确。
C、乳酸菌靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,C正确。
D、乳酸菌是细菌,可以独立生活,D正确。
故选:A。
15.菌草技术是中国的骄傲,该技术可以菌草作为培养基培育蘑菇、木耳等多种食用菌。下列有关食用菌的叙述,错误的是(  )
A.以芽孢形式度过不良环境
B.有成形的细胞核
C.通过菌丝吸收营养物质
D.没有叶绿体,自身不能制造有机物
【解答】解:A、细菌在环境恶劣的时候能够形成休眠体芽孢,芽孢能够躲避不良环境,食用菌属于多细胞真菌,大多数真菌用孢子繁殖后代,A错误。
B、蘑菇、木耳等食用菌都属于多细胞真菌,细胞中具有细胞核,属于真核生物,B正确。
C、食用菌都属于多细胞真菌,通过菌丝来吸收营养物质,C正确。
D、食用菌没有叶绿体,自身不能制造有机物,营养方式为异样,D正确。
故选:A。
16.手足口病的病原体是肠道病毒,患者多为5岁以下儿童,主要特征是口腔和手足产生水疱。下列关于该病原体的相关叙述,正确的是(  )
A.可感染某些植物
B.没有叶绿体,不能制造有机物
C.可以独立生活
D.进行分裂生殖
【解答】解:A、肠道病毒属于动物病毒,不会感染植物,A错误;
B、肠道病毒没有叶绿体,不能进行光合作用,不能制造有机物,B正确;
C、肠道病毒不能独立生活,只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,C错误;
D、肠道病毒,以自我复制的方式繁殖,D错误。
故选:B。
17.下列甜酒制作过程中的操作步骤与相应原理或目的对应错误的是(  )
A.将糯米蒸熟——高温杀死杂菌
B.将酒曲与糯米拌匀——接种酵母菌等菌种
C.将糯米饭压实——提供无氧环境,抑制真菌的生长和繁殖
D.将制作的糯米饭放在温暖处——提供发酵时所需的适宜温度
【解答】解:A、将糯米蒸熟是为了高温杀死杂菌。A正确。
B、将糯米与酒曲拌匀是为了接种酵母菌等菌种。B正确。
C、酒精发酵需要适宜的温度和无氧环境。将糯米饭压实是为了提供无氧环境,利于酵母菌发酵。C错误。
D、将糯米饭放在温暖处能够为酒精发酵提供适宜的温度。D正确。
故选:C。
18.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出眼镜蛇应该属于下表中的哪一类(  )
1a 体外长有皮毛,胎生哺乳类 1b 体外没有皮毛,卵生2 2a 体外长有羽毛,体温恒定P类 2b 体外没有羽毛,体温不恒定3 3a 表皮干燥,在陆地上产卵Q类 3b 皮肤湿润,在水中产卵4 4a 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或上陆生活,用肺呼吸,有四肢R类 4b 幼体、成体都生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水S类
A.P B.Q C.R D.S
【解答】解:对照上述的检索表可知,眼镜蛇体外没有皮毛,卵生……2;体外没有羽毛,体温不恒定………3;表皮干燥,在陆地上产卵………Q类;因此眼镜蛇属于Q类。可见B正确。
故选:B。
19.为宣传保护生物多样性的重要性,某学校开展“我为校园挂牌”行动。如下表是某同学制作的挂牌,下列说法正确的是(  )
洋紫荆(宫粉羊蹄甲) Bauhinia Variegata 科:豆科 属:羊蹄甲属 生长习性:喜温暖湿润气候 花期:全年,3月最盛
A.图中物种名书写格式正确
B.科是最基本的分类单位
C.表中包含生物种类最多的等级是属
D.宫粉羊蹄甲种子外面没有果皮包被
【解答】解:A、林奈的双名法给生物命名就是:生物物种名由属名+种名构成。图中物种名书写格式正确,A正确。
B、种是最基本的分类单位,B错误。
C、生物分类单位越大,所包含的种类越多。科>属,因此表中包含生物种类最多的等级是科,C错误。
D、宫粉羊蹄甲具有花,属于被子植物,种子外有果皮包被,D错误。
故选:A。
20.森林里有一只老虎大王,已年届垂暮,可是无儿无女,正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找个与它亲缘关系较近的动物来继承。结合右图判断最合适的是(  )
A.豺 B.狼 C.猫 D.狐
【解答】解:分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。虎和猫属于猫科,虎和、豺、狼、狐都属于食肉目,目比科的分类单位大,所以虎和猫亲缘关系最近。
故选:C。
二、实验探究题
21.制作泡菜
在选择实践活动项目时,小林和三位同学选择了制作泡菜。他们查找了大量资料,并进行了实践。
【泡菜制作原理】
(1)制作泡菜主要利用了  乳酸菌  (填微生物名称),它能在无氧条件下,将蔬菜变为有酸味的泡菜,该微生物靠  分裂  进行生殖,增加数量。
【制作泡菜】他们按照从网上查到的方法,用白菜、甘蓝和胡萝卜等制作了泡菜(图1):
【探究泡菜的食品安全】
蔬菜在腌制过程中,会生成有害物质亚硝酸盐。《食品安全国家标准食品中污染物限量》(GB2762~2022)中规定,蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量应不超过20毫克/千克。
小资料:硝酸盐还原菌是具有硝酸盐还原功能的一类细菌,可将蔬菜中的硝酸盐转化为亚硝酸盐。当环境酸性增大时,其繁殖会受到抑制。
(2)探究泡菜中亚硝酸盐的来源
他们分析查找的小资料得知,使泡菜中产生亚硝酸盐的罪魁祸首也是一种细菌,其区别于蔬菜细胞的主要结构特点是  无成形的细胞核  。当泡菜中乳酸增多时,你推测该细菌数量将会  减少  。
(3)探究泡菜制作过程中亚硝酸盐含量的变化
在科研人员的帮助下,他们每两天测定一次泡菜坛中的亚硝酸盐含量,得到如图2所示曲线。他们发现第11天时,泡菜仍不宜食用,因为  泡菜中的亚硝酸盐含量仍然高于20毫克/千克的国家标准  。在食品安全方面,除了谨慎对待腌制食品外,你还会注意什么? 尽可能选择绿色食品(水果、蔬菜食用前要用清水浸泡、冲洗干净;买肉时一定要看是否是检疫合格的;不吃“三无”食品;不吃过期食品;不吃霉变食品;不吃发芽的马铃薯;远离垃圾食品;厨房、厨具要保持干净卫生)  (一点即可)。
【解答】解:(1)乳酸菌进行的是无氧呼吸在没有氧气的条件下将有机物转化为乳酸。泡菜的制作依赖于乳酸菌的发酵作用,应用了发酵技术。乳酸菌是细菌,通过分裂的方式进行生殖,增加数量。
(2)使泡菜中产生亚硝酸盐的“罪魁祸首”也是一种细菌,细菌有DNA集中的区域,但是没有细胞核,蔬菜细胞有成形的细胞核,细菌区别于蔬菜细胞的主要结构特点是无成形的细胞核。乳酸菌分解蔬菜产生乳酸,当环境酸性增大时,硝酸盐还原菌繁殖会受到抑制,测该细菌数量将会减少。
(3)《食品安全国家标准》中规定:蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量应不超过20mg/kg,图中:11天时,泡菜中的亚硝酸盐含量仍然高于20毫克/千克的国家标准。在食品安全方面,除了谨慎对待腌制食品外还应该注意:尽可能选择绿色食品;水果、蔬菜食用前要用清水浸泡、冲洗干净;买肉时一定要看是否是检疫合格的;不吃“三无”食品;不吃过期食品;不吃霉变食品;不吃发芽的马铃薯;远离垃圾食品;厨房、厨具要保持干净卫生。
故答案为:(1)乳酸菌;分裂
(2)无成形的细胞核;减少
(3)泡菜中的亚硝酸盐含量仍然高于20毫克/千克的国家标准;尽可能选择绿色食品(水果、蔬菜食用前要用清水浸泡、冲洗干净;买肉时一定要看是否是检疫合格的;不吃“三无”食品;不吃过期食品;不吃霉变食品;不吃发芽的马铃薯;远离垃圾食品;厨房、厨具要保持干净卫生)
三、解答题
22.绿色植物种类繁多,形态各异,如图是5种不同植物的形态结构示意图,请分析并回答下列问题:
(1)图中没有根、茎、叶等器官分化的是  D  (填字母代号)。
(2)可通过形成孢子来进行繁殖的是  ACD  (填字母)。
(3)与C相比,A高大得多,结构也更为复杂,原因是  蕨类植物有真正的根,并且体内具有专门的输导组织  。
(4)B类植物的种子外面有  果皮  包被;E类植物的种子是裸露的,属于  裸子  植物。
(5)被埋在地下形成煤炭的是古代的  A  植物。
【解答】解:(1)图中的D海带属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化。
(2)A肾蕨是蕨类植物,C葫芦藓是苔藓植物,D紫菜是藻类植物,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。
(3)苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。因此,与C苔藓植物相比,A蕨类植物高大得多,结构也更为复杂,原因是蕨类植物有真正的根,并且体内具有专门的输导组织。
(4)种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。B向日葵属于被子植物,种子外面有果皮包被;E银杏属于裸子植物,种子是裸露的,无果皮包被。(5)A肾蕨是蕨类植物,古代的蕨类植物的遗体层层规程,经过漫长的年代、复杂的变化,逐渐变成了煤。
故答案为:
(1)D。
(2)ACD。
(3)蕨类植物有真正的根,并且体内具有专门的输导组织。
(4)果皮;裸子。
(5)A。
23.动画片“海绵宝宝”中有许多可爱的动物小伙伴,它们的形象和原型名称如图所示,请据图回答:
(1)将上述动物①②③分为一类,④⑤分为一类,分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的  脊柱  。
(2)③体外具有保护内部柔软器官的结构是  贝壳  。与③共同特征最多的动物是  ②  (填标号)。
(3)④用  鳃  呼吸,⑤在海洋里需要戴氧气罩的原因是它用  肺  呼吸。
【解答】解:(1)动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物,图中①②③体内都没有脊柱,属于无脊椎动物;④⑤体内有脊柱,属于脊椎动物。
(2)③蜗牛属于软体动物,具有保护内部结构的贝壳,题干中②章鱼也是软体动物,与③共同特征最多。
(3)④鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,⑤松鼠属于哺乳动物,用肺呼吸,在海洋中需要佩戴氧气罩。
故答案为:
(1)脊柱。
(2)贝壳;②。
(3)鳃;肺。
24.一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。
(1)图中的生物只能寄生在活细胞里生活的是  A  (填字母序号),这类生物靠自己遗传物质中的  遗传信息  ,利用  细胞  内的物质,制造出新的后代。
(2)从细胞结构看,将B归为一类,CDE归为另一类,这样分类的依据为有无  成形的细胞核  。
(3)我们在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的一个个“霉斑”,它是由图中  D  (填字母序号)繁殖形成的,使它呈青绿色的结构是  孢子  。它还能产生一种杀死或抑制细菌生长的物质,这种物质叫做  青霉素  。
(4)扁桃体炎是由上图中  B  (填字母序号)类微生物引起的。
(5)图E的地上部分叫子实体,由伞状的[ ①  ] 菌盖  和[ ③  ] 菌柄  组成。
【解答】解:(1)图中A病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞中才能生存,病毒靠自我复制的方式生殖,即靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的后代。
(2)从细胞结构看,将B细菌归为一类,细菌内无成形的细胞核,属于原核生物;C酵母菌、D青霉菌、E蘑菇归为另一类,它们都是真菌,属于真核生物。这样分类的依据是:原核生物没有成形的细胞核,而真核生物有成形的细胞核。
(3)在发霉的橘子皮上,生长的是霉菌,霉菌较小,单个的肉眼不能看到,肉眼能看见的是一个个的菌落,所以霉斑是由图中D青霉形成的,青霉的孢子囊呈青绿色。青霉还能产生一种杀死或抑制细菌生长的物质,这种物质叫做青霉素。
(4)扁桃体炎主要是由于溶血性链球菌感染引起,即图中B细菌引起的。
(5)图E蘑菇中的地上部分是子实体,有伞状的①菌盖和③菌柄组成。
故答案为:
(1)A;遗传信息;细胞。
(2)成形的细胞核。
(3)D;孢子;青霉素。
(4)B。
(5)①菌盖;③菌柄。
25.在我国古代的一些诗词歌赋中,很多文人墨客借对动植物特征习性的概括,抒发情怀,讴歌大自然。如:A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.一行白鹭上青天;E.清风半夜鸣蝉;F.海阔凭鱼跃;G.神龟虽寿,犹有竟时;H.听取蛙声一片。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)如图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句字母依次是  B、E、C  。
(2)H诗句中动物一生可用来呼吸的器官有  3  个。
(3)D诗句中动物的前肢化为  翼  ,以适应飞行。
(4)诗句  C、D  (填字母)中描述的动物体温恒定。
(5)上述八种生物中,与水杉亲缘关系最近的生物是  青松  。
【解答】解:(1)B.大雪压青松,青松挺且直中,青松是裸子植物,种子裸露,对应①;E.清风半夜鸣蝉中,蝉是无脊椎动物,对应②;C.古道西风瘦马中,马是哺乳动物,具有胎生、哺乳的特征,对应③。可见,图中①②③对应生物的诗句字母依次是B、E、C。
(2)青蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用湿润的皮肤呼吸。可见,H诗句“听取蛙声一片”中,青蛙的一生可用来呼吸的器官有3个:鳃、肺、皮肤。
(3)鸟类的前肢特化成翼,翼是许多鸟类的飞行器官,能使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。可见,D诗句“一行白鹭上青天”中的白鹭是鸟类,其前肢化为翼,以适应飞行。
(4)根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。可见,诗句C、D中描述的马和白鹭体温恒定,都属于恒温动物。
(5)裸子植物的特点是根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被。水杉和青松都属于裸子植物。可见,上述八种生物中,与水杉亲缘关系最近的生物是青松。
故答案为:
(1)B、E、C。
(2)3。
(3)翼。
(4)C、D。
(5)青松。
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