资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台浙江省七年级上学期期中教学质量检测科学试卷(1-2章)一、选择题(每空2分,共30分)题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案题 号 11 12 13 14 15答 案二、填空题(每空1分,共30分)16.(2分) (2)17.(3分)(1) (2) (3)18.(3分)(1) (2) (3)19.(2分)(1) (2)20.(5分)(1)(2)21.(3分)(1) (2)22.(6分)(1) (2)(3) (4)23.(3分)(1) (2) (3)24.(3分)(1) (2) (3)三、实验与探究题(每空2分,除特殊标注的每空1分,共40分)25.(8分)(1) (2)(3) (4)26.(12分)(1) (2)(3) (4)27.(6分)(1) (2)28.(4分)(1) (2)29.(10分)(1)(2) (3) (4)四、综合题(本题共3小题,共20分)30.(6分)(1)(2)(3) 31.(8分)(1) (2)(3)(4) (5)32.(6分)(1)(2)(3)(4)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台浙教版(2024)七年级(上)期中测试科学卷(二)考生须知:1.全卷分试题卷1、试题卷川和答题卷。试题卷共8页,有4个大题,32个小题。满分为120分,考试时间为100分钟。2.答题时,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。一.选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一项是符合题目要求的)1.随着社会的进步,制造技术由使用简单工具的手工制造发展到采用复杂机械的机器制造、自动化制造,以及当今信息社会的智能制造、纳米制造、生物制造等先进技术与工程。下列不属于现代制造技术与工程的是( )A.自动化装配线 B.纳米传感器 C.生物合成化学品 D.纺织技术【答案】D【分析】随着社会的进步,制造技术经历了从简单工具的手工制造到复杂机械的机器制造、自动化制造,再到当今信息社会的智能制造、纳米制造、生物制造等先进技术与工程的演变。【详解】A,自动化装配线是现代制造技术中的一个重要组成部分,它代表了从手工制造到自动化制造的进步,A不符合题意。B、纳米技术是现代科技的前沿领域,纳米传感器作为纳米技术的一个应用,显然属于现代制造技术与工程,B不符合题意。C,生物制造是现代制造技术的一个新方向,生物合成化学品是生物制造的一个典型应用,因此也属于现代制造技术与工程,C不符合题意,D,纺织技术虽然随着时代的发展也有所进步,但它本质上是一种传统制造技术,不属于现代制造技术与工程中的新兴领域,D符合题意。故选D。2.要测量一杯水的温度,你会选择的测量工具是( )A.量筒 B.托盘天平 C.温度计 D.刻度尺【答案】C【详解】量筒测量液体的体积,托盘天平测物体的质量,温度计测温度,刻度尺测物体长度,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。3.小科在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,视野要实现从图甲变到图乙,应先调节图丙中的结构是( )A.① B.② C.③ D.④【答案】A【分析】图丙中:①转换器、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋。【详解】①转换器上面有不同放大倍数的物镜,②反光镜能够调节光线的强弱,③粗准焦螺旋能够较大范围的升降镜筒,④细准焦螺旋能够调节视野的清晰度。视野乙中的细胞比视野甲中的细胞大。视野要实现从图甲变到图乙,是将显微镜的放大倍数增大,故应先调节图丙中的结构①转换器,换至高倍物镜观察,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4.2024年中考体育在四月份进行,有篮球、长跑、跳远等项目,体育考试时对下列各个量的估测中,你认为最接近实际的是( )A.考生正常的体温约为22℃B.男生的体积大约为5000cm3C.大多女生跑步的速度约为5m/sD.考生双脚站立时对地面的压强约12500Pa【答案】D【详解】A.考生正常的体温约为37℃,且变化幅度很小,故A不符合题意;B.人的质量在50kg左右,密度与水差不多,所以体积为故B不符合题意。C.大多女生跑步的速度约为7m/s,故C不符合题意;D.中学生双脚面积S=0.04m2中学生的质量大约为50kg,压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N压强故D符合题意。故选D。5.小科使用刻度尺测量一本书的宽度,四次测量记录的结果分别为:、、、。下列对测量结果分析正确的是( )A.若采用更精密的测量工具可以消除误差B.这把刻度尺的分度值为C.对书本宽度多次测量可以避免实验偶然性D.测得该书宽度是【答案】D【详解】A.采用更精密的测量工具可以测量的数值更接近准确值,可以减小误差,但不能消除误差,故A错误;B.由记录的测量结果可知,测量数据精确到了毫米,说明此刻度尺最小刻度是1mm=0.1cm故B错误;C.对书本宽度多次测量是为了取平均值减小误差,故C错误;D.由记录的结果可以看出12.46cm与其它三个数值准确值不同,相差较多,所以它是一个错误的结果,可以通过多次测量取平均值减小误差,所以书的宽度为故D正确。故选D。6.细胞学说的提出,在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是( )A.细胞学说是在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上归纳提出的B.细胞学说提出所有生物都是由细胞构成的C.细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位D.细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的【答案】B【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A.细胞学说是由施莱登和施旺在19世纪提出的,是在总结他们自己和其他科学家研究基础上归纳而成的科学理论,A正确。 B.细胞学说确立的时候,主要是认为动植物是由细胞构成的,但并不涵盖所有生物,例如病毒等非细胞结构的生物,B错误。 C.细胞学说强调细胞是生物体的结构和功能的基本单位,指出所有生物体的基本生命活动都依赖于细胞的功能,C正确。 D.细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的,这个也是细胞学说的主要内容之一。细胞学说认为所有细胞均来源于已经存在的细胞,通过分裂的方式进行繁殖和发展,D正确。 故选B。 7.根据下列常用的危险安全警示标志,装运浓硫酸的包装上应贴的图是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】浓硫酸具有强烈的腐蚀性,装运浓硫酸的箱子应贴当心腐蚀的标志【详解】A、图中所示标志是当心有毒标志,错误;B、图中所示标志是当心火灾标志,错误;C、图中所示标志是当心爆炸标志,错误;D、图中所示标志是当心腐蚀标志,正确。故选D。8.小柯同学在显微镜下观察到如图甲、乙、丙细胞,以下说法正确的是( )A.显微镜在调焦时应先调节②再调节①B.甲细胞为洋葱表皮细胞,能看到细胞中的叶绿体C.乙细胞为口腔上皮细胞,制作时要滴生理盐水以维持细胞基本形状D.丙为酵母菌,在分类上属于细菌,有成形的细胞核【答案】C【分析】图中:①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋;甲洋葱鳞片叶内表皮细胞、乙口腔上皮细胞、丙酵母菌。【详解】A.粗准焦螺旋调节范围大,细准焦螺旋调节范围小。故显微镜在调焦时应先调节①粗准焦螺旋再调节②细准焦螺旋,故A错误;B.叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内。甲细胞为洋葱鳞片叶内表皮细胞,洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明,不能看到细胞中的叶绿体,故B错误;C.乙细胞为口腔上皮细胞,没有细胞壁,故制作时要滴生理盐水以维持细胞基本形状,故C正确;D.丙为酵母菌,在分类上属于真菌,有成形的细胞核,属于真核生物,故D错误。故选C。9.牛油果(如图)英树木常年常绿,花有香甜味,果实呈梨形,内含丰富油脂。据此可知牛油果树属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类;孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。【详解】被子植物的主要特征包括:有真正的花、种子被果皮包被、具有双受精现象;由题干可知,牛油果树具有以下特征:花有香甜味、果实呈梨形,由此可判定牛油果是被子植物。苔藓植物、蕨类植物和裸子植物都不具备花和果实。故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。10.2024年巴黎奥运会,8月11日在法国巴黎完美收官,中国代表团共获得40金27银24铜的好成绩位居第二,刷新了记录。为了维护公平公正的比赛规则,检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为( )A.提出问题 B.合作与交流 C.建立假说 D.获取事实与证据【答案】D【分析】科学探究的基本环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。其中,进行实验与收集证据、分析与论证是不可缺少的,检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”直接目的是为了获取事实与证据。故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。11.20年来,我国高质量推进国家湿地公园建设为中华秋沙鸭等国家重点野生动植物栖息繁衍提供了充足空间。它是我国一级重点保护鸟类,被称为鸟类中的“活化石”。下列关于中华秋沙鸭说法正确的是( )A.生殖方式为体外受精,卵生B.坚硬外壳有助于保护卵C.它是变温动物D.复杂繁殖行为不利于提升鸟类后代成活率【答案】B【分析】鸟类的生殖方式为卵生,体内受精,鸟卵发育不受水的限制,鸟类有许多复杂的繁殖行为如筑巢、孵卵、育雏等,这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率。【详解】A.中华秋沙鸭属于鸟类,生殖方式为体内受精,卵生,A错误。B.坚硬外壳有助于保护卵,减少外界对卵造成的不利影响,B正确。C.鸟类属于恒温动物,C错误。D.复杂繁殖行为有利于提升鸟类后代成活率,D错误。故选B。12. 风仙花又名“指甲花”,因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名,风仙花细胞内的色素从细胞内释放出来,经过的结构有( )A.液泡细胞核细胞膜 B.液泡细胞膜细胞壁C.叶绿体液泡细胞膜 D.叶绿体→细胞膜→细胞壁【答案】B【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。【详解】仙花细胞内的色素存储在液泡中。当这些色素从细胞内释放出来时,它们需要经过一系列细胞结构的运输。首先,色素从液泡中释放,这是其存在的初始位置。接着,色素分子需要通过细胞膜,这是细胞内外环境之间的边界,控制着物质的进出。最后,色素分子穿过细胞壁,这是植物细胞的外层结构,提供了细胞的形状和机械强度。因此,凤仙花细胞内的色素从细胞内释放出来,经过的结构顺序是液泡、细胞膜、细胞壁。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。13.中国是最早驯化金鱼的国家,在动物分类上金鱼属于鲤形目鲤科鲫属。参照分类等级示意图,说法正确的是( )A.泥鳅属于两栖类动物 B.图中最大的分类等级是种C.与金鱼亲缘关系最远的是鲢鱼 D.鲫鱼和金鱼的共同点要多于鲫鱼和青鱼【答案】D【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】A.泥鳅属于鲤形目鳅科泥鳅属,不是两栖类动物,A错误。B.图中最大的分类等级是目(鲤形目),不是种,B错误。C.根据示意图,鲤科的鲢鱼与金鱼同属鲤科亲缘关系比与其他科的鱼更近,C错误。D.鲫鱼与金鱼同属鲫属,而与青鱼只同属于鲤科,属比科小,因此共同点更多,D正确。故选D。14.如图所示,科研人员在浙江某水域发现了鲤形目鲤科鱲属的鱼类新物种——苕溪鱲(liè)。如表所示为含苕溪鱲在内的四种生物的二歧分类检索表,则苕溪鱲是( )la胎生 P1b卵生 22a体温恒定 Q2b体温不恒定 33a体内受精 R3b体外受精 SA.P B.Q C.R D.S【答案】D【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。【详解】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,体外受精,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。苕溪鳅属于鱼类,鱼类为卵生、体温不恒定、体外受精,故对应表中的S。D正确,ABC错误。故选D15.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与解决办法,相对应的是( )A.物像偏左——玻片右移 B.物像模糊——换平面镜C.视野较暗——换大光圈 D.物像太小——降低镜筒【答案】C【详解】A.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。当物像偏左时,应将玻片向左移动,才能使物像移到视野中央,而不是向右移动玻片,A错误。 B.物像模糊通常是因为焦距没有调好,此时应调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。平面镜的作用是反射光线,换平面镜并不能解决物像模糊的问题,B错误。 C.显微镜的视野亮度可以通过调节反光镜和光圈来控制。大光圈能让更多的光线进入镜筒,凹面镜对光线有会聚作用,能使视野变亮。当视野较暗时,换用大光圈可以增加进光量,从而使视野变亮,C正确。 D.物像太小是因为使用的物镜倍数较低,要使物像变大,应换用高倍物镜,而不是降低镜筒。降低镜筒并不能改变物像的大小,D错误。 故选C。二、填空题(本题共8小题,每空1分,共30分)16.(2分)科学研究中,往往要对研究对象进行测量,图甲和图乙为某同学测量时的图像,请正确读数:(1)甲图中该物体的长度为_________。(2)图乙所示的温度为_________。【答案】(1)2.20cm (2)-23°C【详解】(1)使用刻度尺测量长度,要估读到分度值的下一位,由图可知,刻度尺分度值为1mm,故木块长度为2.20cm。 (2)由零刻度位置可知此时温度为零下,从上往下读数,温度计分度值为1℃,温度计的示数为-23℃℃。17.(3分)在下列空格内填上适当的单位或数字。(1) ;(2)一支新铅笔的长度是1.75 ;(3)60m= um;【答案】(1)0.9 (2)dm (3)6×107【详解】(1)由于1dm3=103cm3所以900cm3=900×10-3dm3=0.9dm3(2)由于一拃长约18cm,一支新铅笔的长度接近一拃长,所以一支新铅笔的长度约17.5cm,合1.75dm。(3)由于1m=106um所以60m=60×106um=6×107um18.(3分)小虞在爸爸的带领下,来到风景秀丽的长塘镇,在康家湖畔体验了“捕湖鲜”、“鉴植物”、“挖冬笋”等娱乐活动。(1)在“捕湖鲜”的活动中,他们捕获了很多“珍宝”,有鲫鱼、螃蟹、黄鳝,其中有脊椎骨的是 。(2)在“鉴植物”的活动中,小虞将葫芦藓、蕨、柿子、银杏按一定的顺序排列,制成了检索表。其中柿子应置于检索表中 (填字母)位置。(3)在“挖冬笋”的活动中,小虞想知道挖得冬笋的直径,于是他用刻度尺进行如图测量。则该冬笋的直径为 cm。【答案】(1)鲫鱼、黄鳝 (2)A (3)15.5cm(左右)【分析】(1)对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。体内由脊椎骨组成的脊柱的动物属于脊椎动物,没有脊椎骨组成的脊柱的动物属于无脊椎动物。(2)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。【详解】(1)动物按照是否有脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。题干中的螃蟹体内没有脊椎骨组成的脊柱属于无脊椎动物,而鲫鱼、黄鳝体内有脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物。(2)柿子用种子繁殖,种子外有果皮包被,属于被子植物。所以柿子应置于检索表中A位置。(3)该冬笋的直径为:25.5-10=10.5cm。19.(2分)春天是赏花季节,樱花和梨花的图片如下,请回答下列问题:(1)下列特征可以用于区分樱花和梨花的是______A.花朵簇生 B.花柄细长 C.花瓣缺口(2)樱花先花后叶(先开花后长叶)的习性是由细胞中的 控制的。(填细胞结构)【答案】(1)C (2)细胞核【分析】(1)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。(2)细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。【详解】(1)樱花和梨花都属于虫媒花,花柄细长,花朵簇生,具有艳丽的花瓣,能够吸引昆虫前来传粉。樱花的花瓣通常在中央位置有一个小缺口,花瓣的缺口可为传粉昆虫提供着陆或觅食的便利,C正确,AB错误。故选C。(2)细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和发育。樱花先花后叶(先开花后长叶)的习性是由细胞中的细胞核控制的。20.(5分)生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答下列问题:(1)图中a、b、c、d、e五种植物的共同分类单位是___________,它们从低等到高等的排列顺序是___________。(2)上述植物中a类植物是用___________进行繁殖。从形态结构上看,d植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是生殖过程_______________。对类植物进行分类的重要依据是_________________。【答案】界 bdaec 孢子 离不开水 花、果实和种子【分析】图中,a肾蕨属于蕨类植物,b水绵属于藻类植物,c向日葵属于被子植物,d葫芦藓属于苔藓植物,e油松属于裸子植物。【详解】(1)图中a、b、c、d、e五种植物同属于植物界,因此所属的最大的共同分类单位是界。植物的类群由低等到高等依次为:b藻类植物一d苔藓植物→a蕨类植物→e裸子植物→c被子植物。所以,五种植物从低等到高等的排列顺序是:bdaec。(2)上述植物的繁殖方式不尽相同,其中a肾蕨属于孢子植物,用孢子进行繁殖。d葫芦藓是苔藓植物,无根,只有假根,但有了茎、叶的分化,且茎叶内无输导组织,即茎内无导管,叶内无叶脉,不能为植株输送营养物质,且生殖过程离不开水,因此,需要生活在阴湿的地方。 向日葵属于被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。21.(3分)余粮山大红柿是兰溪特产,其约有300多年的栽培历史,曾被评为“全国十大优质农产品”。(1)如图所示的柿子果实的直径为 cm,体积约为120 (填上合适的单位)。(2)柿子味道甘甜,主要是因为细胞质中的 内含有甘甜的汁液。【答案】(1) 5.50 cm3 (2)液泡【详解】(1)[1]图中刻度尺的分度值为0.1cm,要在精确值后估读一位,左侧对应的刻度为1.50cm,右侧对应的7.00cm,所以直径为5.50cm。[2]体积的常用单位有cm3 、dm3 、m3 等,一个柿子果实的大小与我们的拳头差不多,根据生活经验可知,其体积约为120cm3。如果用dm3作单位,120dm3的体积太大,不符合柿子果实的实际大小;如果用m3作单位,就更大了,显然不合适。(2)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,它们各自具有不同的功能。其中,液泡是植物细胞质中的泡状结构,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素、蛋白质等。柿子味道甘甜,主要是因为细胞质中的液泡内含有甘甜的细胞液,细胞液中溶解了糖类等物质,使得柿子具有甜味。22.(6分)请回答下列与实验有关的问题:(1)从植物体的结构层次来看,洋葱鳞片叶属于__________。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用______进行染色。(2)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于____________制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水而不滴加清水的主要目的是:________。(3)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和__________。(4)如图A、B是在显微镜下看到的两个视野,如果由图A变为图B,细胞将变大,视野中的亮度将变________(选填“亮”或“暗”)。【答案】(营养)器官 红墨水或稀碘液 (上皮)组织 防止细胞吸水胀破 叶绿体 暗【详解】试题分析:(1)绿色植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,洋葱鳞片叶属于叶,是六大器官之一。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为了观察效果好,我们一般用稀碘液进行染色,(2)口腔内侧壁表层是由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群,有保护作用,属于上皮组织。为了保持动物细胞的正常形态在制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水。(3)植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,动物细胞和植物细胞相比,植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等,因此口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和叶绿体。(4)显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大;显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。显微镜的放大倍数越大,视野就越窄,透光量变少,视野就会变暗,反之,越亮。从图中可以看出,由图A变为图B,细胞变大了,说明是由低倍镜换成了高倍镜,因此视野变暗。23.(3分)如图是某草原生态系统的食物网示意图,请据图回答问题。(1)影响兔生活的生态因素中,鼠是兔的 (填“生物”或“非生物”)因素。(2)该生态系统中狐和鹰的种间关系是 (填“竞争”“捕食”或“寄生”)关系。(3)写出图中含蛇的一条食物链: 。【答案】(1)生物 (2)竞争 (3)草→鼠→蛇→鹰【分析】(1)食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者,注意起点是生产者。箭头指向捕食者。(2)影响生物生活和分布的因素称为生态因素,包括生物因素和非生物因素。【详解】(1)生态因素包括生物因素和非生物因素,影响兔生活的生态因素中,鼠是兔的生物因素。(2)该生态系统中狐和鹰都以鼠为食,它们之间的关系是竞争关系。(3)该图中共有五条食物链:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,其中含蛇的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰。24.(3分)西溪火柿节吸引了大量游客,小柯对游玩过程中遇到的四种植物(柿子、水绵、葫芦藓、肾蕨)进行分类,如表所示:1a有种子 柿子 1b无种子 2 2a没有根 3 2b有根 肾蕨 3a有茎和叶 Q 3b无茎、叶的分化 R(1)我们吃的柿子属于果实,它由雌蕊中的 发育而来。(2)水绵属于表中的 。(填字母)(3)近年来西溪湿地里除了“柿海”,湿地中朱鹮数量也逐年攀升。不过朱鹮仍未摆脱濒危的状态,为保护生物多样性,下列措施可行的是( )A.建立自然保护区B.消灭珍稀动物天敌C.尽可能多引入外来物种【答案】(1)子房 (2)R (3)A【详解】(1)花的子房在传粉、受精后发育成果实,果实包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。因此,我们吃的柿子属于果实,它是由雌蕊中的子房发育而来的。(2)根据表格中的分类信息可知:1b无种子的植物又分为2a没有根和2b有根两类,2b有根的是肾蕨。2a没有根的植物又分为3a有茎和叶和3b无茎、叶的分化两类。水绵属于藻类植物,藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,且不产生种子,符合1b无种子、2a没有根、3b无茎、叶的分化这一分类特征,对应表格中的R。(3)A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。通过建立自然保护区,可以为朱鹮等珍稀生物提供适宜的生存环境,保护它们的栖息地,减少人类活动对它们的干扰和破坏,有利于生物多样性的保护,A正确。B.在生态系统中,各种生物之间存在着复杂的食物链和食物网关系,天敌对于控制珍稀动物的数量、维持生态平衡起着重要作用。如果消灭珍稀动物的天敌,可能会导致珍稀动物数量过度增长,从而破坏生态平衡,而且从长远来看,并不利于珍稀动物的生存和进化,B错误。C.外来物种引入后,可能会由于缺乏天敌等制约因素,大量繁殖,与本地物种竞争资源,如食物、空间等,导致本地物种的生存受到威胁,甚至可能会使本地物种灭绝,破坏当地的生态平衡,降低生物多样性,C错误。故选A。三、实验与探究题(本题共5道题,除特殊标注的每空1分,其余每空2分,共40分)25.(8分)小金为了研究水的一些特性,做了如下的实验:量取80 mL热水倒入烧杯中,让热水自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间的变化情况,记录数据如表所示。时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16水温/℃ 50 40 33 28 25 24 24 24 24(1)量取80 mL的水应选择量筒的最大测量值是( )(填字母)。A.250 mL B.200 mL C.100 mL D.50 mL(2)这些水冷却到室温所需时间( )(多选,填字母)。A.一定是10 min B.可能是8 min C.可能是9 min D.可能是10 min(3)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图像。你认为下列图中,能正确反映实验过程的是( )(填字母)。A.B.C.D.(4)小金在用温度计测量液体的温度时步骤如下,合理的顺序是 (填序号)。①在温度计的液面不再升高时读取示数②选取适当的温度计③让温度计的液泡与被测液体充分接触几分钟④估计液体的温度【答案】(1)C (2)CD (3)A (4)④②③①【详解】(1)ABD.选择量筒时,应选择量程稍大于或等于所量液体体积,且越接近越好;250mL和200mL量程远大于80mL,50mL小于80mL,故ABD不符合题意;C.100mL最接近80mL,故C符合题意。故选C。(2)由表中数据可知,水温最终稳定在24℃,说明室温为24℃,则冷却到室温的时间在8分钟之后10分钟之前。A.“一定是10分钟”表述太绝对,故A不符合题意;B.8分钟时水温25℃,室温为24℃,因此8分钟时,水温还没有冷却到室温,故B不符合题意;CD.冷却到室温的时间在8分钟之后10分钟之前,因此9分钟和10分钟都有可能,故CD符合题意。故选CD。(3)由表中数据可知,经过相同的时间,水温刚开始下降得快,后来下降得慢,最终稳定不变。故选A。(4)在测量液体的温度前,要先预判液体的温度,选择合适的温度计,不能超过温度计的量程,即④②;接着将温度计放入液体中,玻璃泡与液体充分接触,等液面稳定后再读数,即③①。故正确的顺序为:④②③①。26.(12分)观察细胞形态结构的常用工具是显微镜,因此我们要学会使用显微镜。小磊借助显微镜观察人体口腔上皮细胞来认识动物细胞的基本结构,试回答下列问题:(1)小磊在对光时,应选用__________物镜(填序号),想要在视野中观察到最少的细胞,应该选用正确的组合为__________。A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.①③⑥(2)小磊用显微镜观察制作好的临时装片,转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降时,眼睛要注视__________。(3)甲、乙两图为显微镜观察到的两个视野,其中细胞A为主要观察对象,如要由视野甲变为视野乙,小磊正确的操作顺序应该是__________。A.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.调节光圈d.转动物镜转换器 e.向左下方移动玻片 f.向右上方移动玻片A.deca B.edca C.fdcb D.edcb(4)实验中学的同学为当地科普馆制作细胞模型,以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下,分小组进行项目规划,并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题:①第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时,先在载玻片中央滴一滴生理盐水,这样做的目的是__________;②制作好的临时装片在显微镜下看到如图甲所示图像,若想让物像移动到视野中央,应向__________(填“左下方”或“右上方”)移动装片。【答案】(1) ③ B (2)物镜 (3)D (4)保持细胞原有形态 左下方【分析】题图中:①是低倍目镜、②是高倍目镜,③是低倍物镜、④是高倍物镜,⑤是低倍物镜与玻片的距离,⑥是高倍物镜与玻片的距离。甲是低倍视野,乙是高倍视野。【详解】(1)目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端,放大倍数低的长,放大倍数高的短。物镜上有螺纹,安装在转换器上,放大倍数低的短,放大倍数高的长。因此,题图中①是低倍目镜、②是高倍目镜,③是低倍物镜、④是高倍物镜。小磊在对光时,应选用低倍物镜③。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位:低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远,看到的视野范围大、视野亮,细胞小、细胞数量多;高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近,看到的视野范围小、视野暗,细胞大、细胞数量少。所以,小磊想要在视野中观察到最少的细胞,应该选用正确的组合为②④⑥。(2)小磊用显微镜观察制作好的临时装片,转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降时,眼睛要注视物镜,以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。(3)低倍物镜换高信物镜的步骤:移动玻片(将物像移到视野中央)一转动转换器(换高倍物镜)一转动遮光器和反光镜(调节视野亮度)一调节细准焦螺旋(将物像调清晰)。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题图中细胞A的物像在视野偏左下方,向左下方移动装片,物像会向右上方移动到视野的中央。所以,如要由视野甲(低倍视野)变为视野乙(高倍视野),小磊正确的操作顺序应该是:e向左下方移动玻片一d转动转换器-c调节光圈一b转动细准焦螺旋。(4)显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。通过显微镜观察到在视野内有一细胞的细胞质流动方向为顺时针,则该细胞的细胞质实际流动方向为顺时针。(5)①第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时,先在载玻片中央滴一滴生理盐水,这样做的目的是保持细胞原有形态。②显微镜下看到的物像移动的方法与玻片移动的方法相反。所以制作好临时装片在显微镜下看到如图甲所示图像,若想让物像移动到视野中央应向左下方移动装片。27.(6分)西山激湿地位于湖州市吴兴区城市中心,气候适宜,环境优美,生态资源丰富。西山漾湿地中常见的动、植物有香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜓,小乐同学为它们编了一个检索表,请帮助继续完成。1a有叶绿体,能进行光合作用……………………2 1b无叶绿体,不能进行光合作用…………………3 2a有种子……………………………………………A 2b无种子……………………………………………B 3a无脊椎骨…………………………………………C 3b有脊椎骨…………………………………………4 4a___________………………………………………D 4b体温不恒定,用鳃呼吸…………………………E(1)处应填写 。(2)B代表 ,B与C两者的共同点比D与E的共同点 (填“少”或“多”)。【答案】(1)体温恒定,用肺呼吸(2) 满江红 少【分析】二歧分类是一种将事物按相对特征分步归类的分类方法。它从对象整体特征出发,依据某一关键对立特性(如有无、大小等)将其分为两类;再对每类依另一特性继续细分,如此逐步进行,最终把事物精准归到不同类别中,常用于生物、物品分类。【详解】(1)已知检索表中涉及的生物有香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜓,根据检索表的分类分析这些生物的特征:1a有叶绿体,能进行光合作用:香樟是种子植物,满江红是蕨类植物,它们细胞内都有叶绿体,能进行光合作用,归为2类;白鹭是鸟类,鲢鱼是鱼类,蜻蜓是昆虫,它们细胞内无叶绿体,不能进行光合作用,归为3类。2a有种子:香樟能产生种子,用种子繁殖后代,对应A;2b无种子:满江红不产生种子,靠孢子繁殖后代,对应B;3a无脊椎骨:蜻蜓体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,对应C;3b有脊椎骨:白鹭和鲢鱼体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,归为4类。4b体温不恒定,用鳃呼吸:鲢鱼属于鱼类,体温不恒定,用鳃呼吸,对应E;4a:白鹭属于鸟类,体温恒定,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,所以4a处应填写“体温恒定,用肺呼吸”,对应D。(2)在检索表中:1a有叶绿体,能进行光合作用的生物归为2类,其中2a有种子的对应A(香樟),2b无种子的对应B。满江红细胞内有叶绿体,能进行光合作用,且靠孢子繁殖后代,无种子,所以B代表满江红,满江红属于蕨类植物。B是满江红(蕨类植物),属于植物界;C是蜻蜓,属于节肢动物门昆虫纲,属于动物界;D是白鹭,属于鸟类;E是鲢鱼,属于鱼类,它们都属于脊椎动物。由此可见,B与C两者的共同点比D与E的共同点少。28.(4分)科学探究过程一般包括以下几个方面:①表达与交流;②得出结论;③作出猜测或假设;④提出问题;⑤制订探究计划;⑥获取事实与证据。(1)一次较完整的探究所经历的流程应该是④③________①(填序号)。(2)通过实验,若实验结果与你的假设不符合时,则应该________。A.修改假设,重新进行实验B.修改结果,使结果与假设相符C.修改实验过程,使结果与假设相符【答案】(1)⑤⑥② (2)A【分析】科学探究的七个环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交 流与合作。【详解】(1)科学探究的基本过程为④提出问题、作出猜测或假设、⑤制订探究计划、⑥获取事实与证据、②得出结 论、交流与合作,故正确的排序应该是团③⑤⑥②①.(2)科学实验需要事实求是,当实验结果与假设不符时,不能修改结果,使结果与假设相符、修改实验过程,使结果 与假设相符,而应该修改假设,重新进行实验。这是因为科学研究中,实验结果的不符合可能是由于假设本身存在问题,或者实验设计有误,因此需要重新考虑问题并进行调整。A正确,BCD错误。故选A。29.(10分)村里果园的橙子熟了,果农们要将橙子按照体积大小进行分装入箱,橙子的大小通常以横径(最大横切面直径)为标准,分为三个等级:大果:横径80mm以上:中果:横径70mm-80mm;小果:横径小于70mm。项目化学习小组同学为了帮助果农减轻筛选橙子的劳动,使用木头制作了简易筛果器(如图)操作方法:将待筛选的橙子放进入果口,橙子会进入筛果区,筛果功能由左右两块分开的木条来实现,调整好两块木条之间的角度和a区与b区的高度,橙子进入筛果区后会沿着两块木条之间的“轨道”,由a区向b区滚动,当橙子的直径小于两块木条之间的距离时,橙子落入果篮,不同大小的橙子会在筛果区的不同位置下落进入不同的果篮,由此完成筛果的过程。请回答:(1)(5分)某同学使用刻度尺测量一枚塑料圆形物体的直径模拟测橙子的横径,下列测量方法正确的是_________,该圆形物体的直径是_________cm,该同学对这枚圆形物体的直径测量了三次,目的是_________。A.B.C.D.(2)(1分)根据学习小组同学设计的筛果器原理,盛装大果的果篮为_________(选填“A果篮”、“B果篮”或“C果篮”)。(3)在保持橙子进入入果口的速度相同的情况下,若想提高筛采器筛选橙子的速度,你对筛果器的结构进行的改进是_________。(4)如图为甲、乙两位同学设计的筛果区木条的摆放情况正视图,同学们觉得甲同学的方案更好,你觉得他们这样认为的理由是_________。【答案】(1) D 0.90 多次测量求平均值,减少测量误差(2)C果篮 (3)将a区抬高 (4)见解析【详解】(1)[1]A.不能确保测量的是圆形物体的直径,故A错误;B.圆形物体的一端没有与刻度尺的零刻度线对齐,故B错误;C.被测量的圆形物体没有紧靠刻度尺有刻度的一侧,故C错误;D,测量过程符合刻度尺的使用规范,故D正确。故选D[2]由图可知刻度尺的分度值为0.1cm,该圆形物体的直径是0.90cm。[3]该同学对这枚圆形物体的直径测量了三次,然后对三次数据求平均值,得出圆形物体的长度,通过多次测量求平均值的方法来减小测量误差。(2)根据筛果器俯视图可知,距离“入果口”更远的果篮上面木条之间的距离更大,所以大的果子会掉入C果篮。(3)根据生活常识可知,在保持橙子进入入果口的速度相同的情况下,可以采取将a区拾高或将b区降低的方式,提高筛果器筛选橙子的速度。(4)甲同学的方案橙子能更好地沿着木条滚下,不易滚出“轨道”外,所以甲同学方案更好。四、综合题(本大题共3小题,共 20 分)30.(6分)科学研究过程中经常要进行各种测量,请回答下列有关测量的问题。(1)图甲为 H7N9 禽流感病毒在放大 35万倍电子显微镜下所成的像与刻度尺比对情况,该病毒的图上宽度为_______厘米,使用透气孔直径为 0.3 微米的 N95 型口罩_______(选填“能”或“不能”)有效遮挡 H7N9 禽流感病毒;(2)图乙是体温计,它是利用液体的___________性质制成的,此时该体温计指示的温度是_______;(3)小明在实验室里测量一块不规则矿石的体积,因矿石无法放入量筒,所以他利用烧杯,按如图丙所示方法进行测量,测出矿石的体积是_______厘米3;由于取出矿石时带出一些水,导致矿石体积的测量值_______真实值。(选填“< ”“ = ”或 “>” )【答案】(1)3.55 不能 (2)热胀冷缩 36.6°C (3)70 >【详解】(1)[1][2]由30万倍电子显微镜下病毒所成的像与刻度尺比对情况图可知:刻度尺的分度值是0.1cm,成像的甲型H7N9流感宽度为3.55cm则 H7N9 禽流感病毒实际的大小为0.0355mL/300000=1.18x 10-7m而N95型口罩透气孔为0.3um=3.0x10-7m小于甲型H7N9流感病毒的宽度,所以不能有效遮挡甲型H7N9流感病毒(2)[1][2]从图中可知,体温计的量程为35~42℃,其分度值为0.1℃,它是利用液体的热胀冷缩的性质制成的,此时的读数为36.6°C(3)[1]利用补水法可得,矿石体积为200mL-130mL=70mL=70cm3[2]取出矿石时会带出一些水,导致矿石体积的测量值大于真实值。31.(8分)同学们在本学期都进行了观察生物的活动,请回答下列问题:(1)我们使用___________来观察蜗牛。(2)观察蜗牛是否有视觉,先让蜗牛在灯光下爬行三分钟以后,用书本遮住它的上面,使它的一半身体位于阴影中,蜗牛将怎样移动?___________(选填“从阴影爬到灯光下”、“从灯光下爬到阴影处”、“原地不动”、“无法判断”)(3)观察是否有触觉时,用铅笔触碰蜗牛的触角,触角___________(选填“有”、“无”)反应;触碰足,足___________(选填“有”、“无”)反应;这两个部位中,较敏感的部位是___________。(4)观察蜗牛是否有听力,你的操作是___________。(5)观察后发现,蜗牛___________(选填“有”、“无”)嗅觉,___________(选填“有”、“无”)味觉。【答案】放大镜 从灯光下爬到阴影处 有 有 触角 在蜗牛前方0.5m处用力鼓掌,蜗牛是没有反应的 有 有【分析】(1)放大镜是凸透镜。用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。(2)蜗牛属于软体动物,身体柔软,无内外骨骼;身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。【详解】(1)放大镜是凸透镜。用来观察物体微小细节的简单目视光学器件,是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜,因此我们使用放大镜来观察蜗牛。(2)蜗牛喜欢生活在暗处的环境,让蜗牛在灯光下爬行三分钟以后,用书本遮住它的上面,使他的一半身体位于阴影中,蜗牛将从灯光下爬到阴影处,说明蜗牛具有视觉。(3)蜗牛的触角、足和壳等部位都具有触觉,用铅笔触碰蜗牛的触角,触角有反应;触碰足,足有反应;说明蜗牛的感觉器官分布较广,而蜗牛的触角最为敏感,因此蜗牛主要依靠触角来感受外界刺激。(4)观察蜗牛是否有听力,可以在蜗牛前方0.5m处用力鼓掌,观察蜗牛是否有反应。如果没有反应,则说明蜗牛没有听力;如果有反应,则说明蜗牛有听力。(5)观察后发现,蜗牛头部有两对伸缩自如的触角,能够触探土和食物,是有味觉和嗅觉的。32.(6分)校科学兴趣小组在某湿地进行研学,将研学内容整理为以下两则资料:资料一:据统计湿地公园内高等植物有115科867种,野生动物种类有57科202种,其中,鱼类21种,两栖类6种,爬行类11种,鸟类141种……资料二:兴趣小组的同学将他们在湿地观察到的几种生物(图一),利用二歧分类法进行了分类,绘制了检索表(图二)。(1)请写出生物分类的等级从大到小依次是________。通过查阅检索表,可以确定每种生物的分类地位,并能判断不同种生物之间亲缘关系的远近。图二生物中与荷花亲缘关系最近的是________。(2)图二中A处应填写________,C处应填写________。(3)“青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植物归类到图二的检索表中,应和图中的哪种生物归为一类?________。(4)同学们沿途还观察到了青蛙、蝴蝶等动物,如果把青蛙、蝴蝶和蚯蚓归为一类,把野兔和天鹅归为一类,那分类依据可以是________。【答案】(1)界、门、纲、目、科、属、种 垂柳(2)种子裸露,没有果皮包被 孢子 (3)银杏、垂柳 (4)体温是否恒定【分析】将特征不同的一群生物用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二分类法。【详解】(1)生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。检索表中荷花与垂柳同为被子植物,亲缘关系较近。(2)在分类检索表中,A处应描述为“种子裸露,没有果皮包被”,对应银杏这一裸子植物的特点;C处是”孢子",对应蕨类植物。(3)“青砖碧瓦暗苔侵”描述的植物是苔藓类植物,检索表中,野兔、天鹅和蚯蚓是动物、蘑菇是真菌,银杏和垂柳同属植物,应归为一类(4)青蛙、蝴蝶和蚯蚓属于体温不恒定的动物(冷血动物),而野兔和天鹅属于体温恒定的动物(恒温动物),因此分类依据为体温是否恒定。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台浙教版(2024)七年级(上)期中测试科学卷(二)考生须知:1.全卷分试题卷1、试题卷川和答题卷。试题卷共8页,有4个大题,32个小题。满分为120分,考试时间为100分钟。2.答题时,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。一.选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一项是符合题目要求的)1.随着社会的进步,制造技术由使用简单工具的手工制造发展到采用复杂机械的机器制造、自动化制造,以及当今信息社会的智能制造、纳米制造、生物制造等先进技术与工程。下列不属于现代制造技术与工程的是( )A.自动化装配线 B.纳米传感器 C.生物合成化学品 D.纺织技术2.要测量一杯水的温度,你会选择的测量工具是( )A.量筒 B.托盘天平 C.温度计 D.刻度尺3.小科在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,视野要实现从图甲变到图乙,应先调节图丙中的结构是( )A.① B.② C.③ D.④4.2024年中考体育在四月份进行,有篮球、长跑、跳远等项目,体育考试时对下列各个量的估测中,你认为最接近实际的是( )A.考生正常的体温约为22℃B.男生的体积大约为5000cm3C.大多女生跑步的速度约为5m/sD.考生双脚站立时对地面的压强约12500Pa5.小科使用刻度尺测量一本书的宽度,四次测量记录的结果分别为:、、、。下列对测量结果分析正确的是( )A.若采用更精密的测量工具可以消除误差B.这把刻度尺的分度值为C.对书本宽度多次测量可以避免实验偶然性D.测得该书宽度是6.细胞学说的提出,在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是( )A.细胞学说是在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上归纳提出的B.细胞学说提出所有生物都是由细胞构成的C.细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位D.细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的7.根据下列常用的危险安全警示标志,装运浓硫酸的包装上应贴的图是( )A. B. C. D.8.小柯同学在显微镜下观察到如图甲、乙、丙细胞,以下说法正确的是( )A.显微镜在调焦时应先调节②再调节①B.甲细胞为洋葱表皮细胞,能看到细胞中的叶绿体C.乙细胞为口腔上皮细胞,制作时要滴生理盐水以维持细胞基本形状D.丙为酵母菌,在分类上属于细菌,有成形的细胞核9.牛油果(如图)英树木常年常绿,花有香甜味,果实呈梨形,内含丰富油脂。据此可知牛油果树属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物10.2024年巴黎奥运会,8月11日在法国巴黎完美收官,中国代表团共获得40金27银24铜的好成绩位居第二,刷新了记录。为了维护公平公正的比赛规则,检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为( )A.提出问题 B.合作与交流 C.建立假说 D.获取事实与证据11.20年来,我国高质量推进国家湿地公园建设为中华秋沙鸭等国家重点野生动植物栖息繁衍提供了充足空间。它是我国一级重点保护鸟类,被称为鸟类中的“活化石”。下列关于中华秋沙鸭说法正确的是( )A.生殖方式为体外受精,卵生B.坚硬外壳有助于保护卵C.它是变温动物D.复杂繁殖行为不利于提升鸟类后代成活率12. 风仙花又名“指甲花”,因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名,风仙花细胞内的色素从细胞内释放出来,经过的结构有( )A.液泡细胞核细胞膜 B.液泡细胞膜细胞壁C.叶绿体液泡细胞膜 D.叶绿体→细胞膜→细胞壁13.中国是最早驯化金鱼的国家,在动物分类上金鱼属于鲤形目鲤科鲫属。参照分类等级示意图,说法正确的是( )A.泥鳅属于两栖类动物 B.图中最大的分类等级是种C.与金鱼亲缘关系最远的是鲢鱼 D.鲫鱼和金鱼的共同点要多于鲫鱼和青鱼14.如图所示,科研人员在浙江某水域发现了鲤形目鲤科鱲属的鱼类新物种——苕溪鱲(liè)。如表所示为含苕溪鱲在内的四种生物的二歧分类检索表,则苕溪鱲是( )la胎生 P1b卵生 22a体温恒定 Q2b体温不恒定 33a体内受精 R3b体外受精 SA.P B.Q C.R D.S15.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与解决办法,相对应的是( )A.物像偏左——玻片右移 B.物像模糊——换平面镜C.视野较暗——换大光圈 D.物像太小——降低镜筒二、填空题(本题共8小题,每空1分,共30分)16.(2分)科学研究中,往往要对研究对象进行测量,图甲和图乙为某同学测量时的图像,请正确读数:(1)甲图中该物体的长度为_________。(2)图乙所示的温度为_________。17.(3分)在下列空格内填上适当的单位或数字。(1) ;(2)一支新铅笔的长度是1.75 ;(3)60m= um;18.(3分)小虞在爸爸的带领下,来到风景秀丽的长塘镇,在康家湖畔体验了“捕湖鲜”、“鉴植物”、“挖冬笋”等娱乐活动。(1)在“捕湖鲜”的活动中,他们捕获了很多“珍宝”,有鲫鱼、螃蟹、黄鳝,其中有脊椎骨的是 。(2)在“鉴植物”的活动中,小虞将葫芦藓、蕨、柿子、银杏按一定的顺序排列,制成了检索表。其中柿子应置于检索表中 (填字母)位置。(3)在“挖冬笋”的活动中,小虞想知道挖得冬笋的直径,于是他用刻度尺进行如图测量。则该冬笋的直径为 cm。19.(2分)春天是赏花季节,樱花和梨花的图片如下,请回答下列问题:(1)下列特征可以用于区分樱花和梨花的是______A.花朵簇生 B.花柄细长 C.花瓣缺口(2)樱花先花后叶(先开花后长叶)的习性是由细胞中的 控制的。(填细胞结构)20.(5分)生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答下列问题:(1)图中a、b、c、d、e五种植物的共同分类单位是___________,它们从低等到高等的排列顺序是___________。(2)上述植物中a类植物是用___________进行繁殖。从形态结构上看,d植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是生殖过程_______________。对类植物进行分类的重要依据是_________________。21.(3分)余粮山大红柿是兰溪特产,其约有300多年的栽培历史,曾被评为“全国十大优质农产品”。(1)如图所示的柿子果实的直径为 cm,体积约为120 (填上合适的单位)。(2)柿子味道甘甜,主要是因为细胞质中的 内含有甘甜的汁液。22.(6分)请回答下列与实验有关的问题:(1)从植物体的结构层次来看,洋葱鳞片叶属于__________。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用______进行染色。(2)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于____________制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水而不滴加清水的主要目的是:________。(3)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和__________。(4)如图A、B是在显微镜下看到的两个视野,如果由图A变为图B,细胞将变大,视野中的亮度将变________(选填“亮”或“暗”)。23.(3分)如图是某草原生态系统的食物网示意图,请据图回答问题。(1)影响兔生活的生态因素中,鼠是兔的 (填“生物”或“非生物”)因素。(2)该生态系统中狐和鹰的种间关系是 (填“竞争”“捕食”或“寄生”)关系。(3)写出图中含蛇的一条食物链: 。24.(3分)西溪火柿节吸引了大量游客,小柯对游玩过程中遇到的四种植物(柿子、水绵、葫芦藓、肾蕨)进行分类,如表所示:1a有种子 柿子 1b无种子 2 2a没有根 3 2b有根 肾蕨 3a有茎和叶 Q 3b无茎、叶的分化 R(1)我们吃的柿子属于果实,它由雌蕊中的 发育而来。(2)水绵属于表中的 。(填字母)(3)近年来西溪湿地里除了“柿海”,湿地中朱鹮数量也逐年攀升。不过朱鹮仍未摆脱濒危的状态,为保护生物多样性,下列措施可行的是( )A.建立自然保护区B.消灭珍稀动物天敌C.尽可能多引入外来物种三、实验与探究题(本题共5道题,除特殊标注的每空1分,其余每空2分,共40分)25.(8分)小金为了研究水的一些特性,做了如下的实验:量取80 mL热水倒入烧杯中,让热水自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间的变化情况,记录数据如表所示。时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16水温/℃ 50 40 33 28 25 24 24 24 24(1)量取80 mL的水应选择量筒的最大测量值是( )(填字母)。A.250 mL B.200 mL C.100 mL D.50 mL(2)这些水冷却到室温所需时间( )(多选,填字母)。A.一定是10 min B.可能是8 min C.可能是9 min D.可能是10 min(3)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图像。你认为下列图中,能正确反映实验过程的是( )(填字母)。A.B.C.D.(4)小金在用温度计测量液体的温度时步骤如下,合理的顺序是 (填序号)。①在温度计的液面不再升高时读取示数②选取适当的温度计③让温度计的液泡与被测液体充分接触几分钟④估计液体的温度26.(12分)观察细胞形态结构的常用工具是显微镜,因此我们要学会使用显微镜。小磊借助显微镜观察人体口腔上皮细胞来认识动物细胞的基本结构,试回答下列问题:(1)小磊在对光时,应选用__________物镜(填序号),想要在视野中观察到最少的细胞,应该选用正确的组合为__________。A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.①③⑥(2)小磊用显微镜观察制作好的临时装片,转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降时,眼睛要注视__________。(3)甲、乙两图为显微镜观察到的两个视野,其中细胞A为主要观察对象,如要由视野甲变为视野乙,小磊正确的操作顺序应该是__________。A.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.调节光圈d.转动物镜转换器 e.向左下方移动玻片 f.向右上方移动玻片A.deca B.edca C.fdcb D.edcb(4)实验中学的同学为当地科普馆制作细胞模型,以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下,分小组进行项目规划,并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题:①第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时,先在载玻片中央滴一滴生理盐水,这样做的目的是__________;②制作好的临时装片在显微镜下看到如图甲所示图像,若想让物像移动到视野中央,应向__________(填“左下方”或“右上方”)移动装片。27.(6分)西山激湿地位于湖州市吴兴区城市中心,气候适宜,环境优美,生态资源丰富。西山漾湿地中常见的动、植物有香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜓,小乐同学为它们编了一个检索表,请帮助继续完成。1a有叶绿体,能进行光合作用……………………2 1b无叶绿体,不能进行光合作用…………………3 2a有种子……………………………………………A 2b无种子……………………………………………B 3a无脊椎骨…………………………………………C 3b有脊椎骨…………………………………………4 4a___________………………………………………D 4b体温不恒定,用鳃呼吸…………………………E(1)处应填写 。(2)B代表 ,B与C两者的共同点比D与E的共同点 (填“少”或“多”)。28.(4分)科学探究过程一般包括以下几个方面:①表达与交流;②得出结论;③作出猜测或假设;④提出问题;⑤制订探究计划;⑥获取事实与证据。(1)一次较完整的探究所经历的流程应该是④③________①(填序号)。(2)通过实验,若实验结果与你的假设不符合时,则应该________。A.修改假设,重新进行实验B.修改结果,使结果与假设相符C.修改实验过程,使结果与假设相符29.(10分)村里果园的橙子熟了,果农们要将橙子按照体积大小进行分装入箱,橙子的大小通常以横径(最大横切面直径)为标准,分为三个等级:大果:横径80mm以上:中果:横径70mm-80mm;小果:横径小于70mm。项目化学习小组同学为了帮助果农减轻筛选橙子的劳动,使用木头制作了简易筛果器(如图)操作方法:将待筛选的橙子放进入果口,橙子会进入筛果区,筛果功能由左右两块分开的木条来实现,调整好两块木条之间的角度和a区与b区的高度,橙子进入筛果区后会沿着两块木条之间的“轨道”,由a区向b区滚动,当橙子的直径小于两块木条之间的距离时,橙子落入果篮,不同大小的橙子会在筛果区的不同位置下落进入不同的果篮,由此完成筛果的过程。请回答:(1)(5分)某同学使用刻度尺测量一枚塑料圆形物体的直径模拟测橙子的横径,下列测量方法正确的是_________,该圆形物体的直径是_________cm,该同学对这枚圆形物体的直径测量了三次,目的是_________。A.B.C.D.(2)(1分)根据学习小组同学设计的筛果器原理,盛装大果的果篮为_________(选填“A果篮”、“B果篮”或“C果篮”)。(3)在保持橙子进入入果口的速度相同的情况下,若想提高筛采器筛选橙子的速度,你对筛果器的结构进行的改进是_________。(4)如图为甲、乙两位同学设计的筛果区木条的摆放情况正视图,同学们觉得甲同学的方案更好,你觉得他们这样认为的理由是_________。四、综合题(本大题共3小题,共 20 分)30.(6分)科学研究过程中经常要进行各种测量,请回答下列有关测量的问题。(1)图甲为 H7N9 禽流感病毒在放大 35万倍电子显微镜下所成的像与刻度尺比对情况,该病毒的图上宽度为_______厘米,使用透气孔直径为 0.3 微米的 N95 型口罩_______(选填“能”或“不能”)有效遮挡 H7N9 禽流感病毒;(2)图乙是体温计,它是利用液体的___________性质制成的,此时该体温计指示的温度是_______;(3)小明在实验室里测量一块不规则矿石的体积,因矿石无法放入量筒,所以他利用烧杯,按如图丙所示方法进行测量,测出矿石的体积是_______厘米3;由于取出矿石时带出一些水,导致矿石体积的测量值_______真实值。(选填“< ”“ = ”或 “>” )31.(8分)同学们在本学期都进行了观察生物的活动,请回答下列问题:(1)我们使用___________来观察蜗牛。(2)观察蜗牛是否有视觉,先让蜗牛在灯光下爬行三分钟以后,用书本遮住它的上面,使它的一半身体位于阴影中,蜗牛将怎样移动?___________(选填“从阴影爬到灯光下”、“从灯光下爬到阴影处”、“原地不动”、“无法判断”)(3)观察是否有触觉时,用铅笔触碰蜗牛的触角,触角___________(选填“有”、“无”)反应;触碰足,足___________(选填“有”、“无”)反应;这两个部位中,较敏感的部位是___________。(4)观察蜗牛是否有听力,你的操作是___________。(5)观察后发现,蜗牛___________(选填“有”、“无”)嗅觉,___________(选填“有”、“无”)味觉。32.(6分)校科学兴趣小组在某湿地进行研学,将研学内容整理为以下两则资料:资料一:据统计湿地公园内高等植物有115科867种,野生动物种类有57科202种,其中,鱼类21种,两栖类6种,爬行类11种,鸟类141种……资料二:兴趣小组的同学将他们在湿地观察到的几种生物(图一),利用二歧分类法进行了分类,绘制了检索表(图二)。(1)请写出生物分类的等级从大到小依次是________。通过查阅检索表,可以确定每种生物的分类地位,并能判断不同种生物之间亲缘关系的远近。图二生物中与荷花亲缘关系最近的是________。(2)图二中A处应填写________,C处应填写________。(3)“青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植物归类到图二的检索表中,应和图中的哪种生物归为一类?________。(4)同学们沿途还观察到了青蛙、蝴蝶等动物,如果把青蛙、蝴蝶和蚯蚓归为一类,把野兔和天鹅归为一类,那分类依据可以是________。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 期中教学质量检测-七年级科学(答卷).docx 浙教版(2024)七年级(上)期中测试科学卷(二)(原卷版).docx 浙教版(2024)七年级(上)期中测试科学卷(二)(解析版).docx