5.2 诚实守信 课件(21张幻灯片)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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5.2 诚实守信 课件(21张幻灯片)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共21张PPT)
八年级上册 第二单元
诚实守信
第五课 社会生活讲道德
导入新课
《中国人的诚信图鉴》
诚信就是欠债要还,诚信就是相互信任,诚信就是拾金不昧,诚信就是说到做到……诚信是中华民族的传统美德,作为新时代的少年,我们怎样践行社会主义核心价值观,做一个诚信的人,这节课,我们探究《诚实守信》。
花就是花 果就是果
甜就说甜 涩就说涩
拉钩算数 说了就做
诚信品德 美好你我
诚信为本 土能生金
天下的人和诚信
你我合作共赢
诚信人人 人人诚信
诚信的中国心想事成前程似锦
你说话算话 我一诺千金
你一言九鼎 我一言为定
你君子一言 驷马难追
我张口不悔 一锤定音
诚实守信的内涵?
诚实守信的重要性?
怎样做到诚实守信?
学习目标
思考并回答:阅读教材P38-41页,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。
合作探究
探究一:什么是诚信?
【观看视频】:《诚信》,思考:观看视频后你得出了怎样的结论?
言行一致
表里如一
信守承诺
课堂归纳《笔记》
1.什么是诚实守信?
诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。
诚实守信的内涵?
诚实守信:就是言行一致、表里如一、 信守承诺。
曾子杀猪
季布一诺千金
有关诚实守信的成语
1、一言九鼎
2、君子一言,驷马难追
3、人而无信不知其可
合作探究
探究二:为什么要讲诚信?
说说你熟悉的有关诚信的成语或典故。这些成语或典故,蕴含着什么道理?
诚信是中华民族的传统美德
看图思考:下述信息中,蕴含着什么道理?
诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容
(1)诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的
共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民
基本道德规范的重要内容。
(2)人以诚信立身。
诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人
和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。
(3)诚信促进社会文明。
诚信的重要性
《民法总则》第七规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”
诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实,重诺言,守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
(3)诚信是我国民法的一项基本原则。
诚信的重要性
合作探究
探究二:为什么要讲诚信?
【探究与分享】:无人售卖盆景摊,24小时不打烊,成交额一笔没少!思考:“无人售卖”模式体现了诚信有哪些意义?
在南京的文创市集,三张桌子组成的摊位,摆满了姿态各异,充满趣味的小盆景,每一个上面都有明码标价。摊位上挂了个牌子,写着“无人售货,惠顾按价付款” 。
老板贺国庆说:“盆景成活率百分之百,所以我的顾客回头率很高。他们自己挑选,挑选过后扫码付款就走了,省去了中间环节。”一天营业额平均2000元,可24小时营业不打烊。无人售卖大大降低了摊主人力成本,时间成本,也从另一个角度吸引着顾客。
诚信促进社会文明。诚信能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
从道德角度说说企业的做法?
弄虚作假,没有做到诚信经营。
诚信的重要性
一个企业只有坚持诚信经营,诚信办事,才能塑造良好形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
(4)诚信是企业的无形资产。
诚信的重要性
合作探究
探究二:为什么要讲诚信?
【课堂归纳】(整理)
2.为什么要讲诚信?
(1)诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。(道德层面)
(2)诚信是我国民法的一项基本原则(法律层面)。
(3)对个人:人以诚信立身。
(4)对社会:诚信促进社会文明。
(5)对企业:诚信是企业的无形资产。
践行诚信
“家中有急事,早餐自取自付。”
谈谈你的启示。
3、怎样做到诚实守信
①真诚待人,积极履行承诺。
保守秘密
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人的隐私。即:讲究策略,注重方式方法。
践行诚信
社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。
思考:如果你是小红,你要不要告诉老师 为什么
熬夜打游戏
夜聊上课犯困
② 运讲究策略,注重方式方法
践行诚信
③ 遵纪守法,珍惜诚信记录。
合作探究
探究三:怎样做一个诚信的人?
课堂归纳(笔记)
3.怎样做一个诚信的人?
①真诚待人,积极履行承诺。
②讲究策略,注重方式方法。
③遵纪守法,珍惜诚信记录。
一位留学生的经历
一位在德国名牌大学留学的中国学生,专业是热门的计算机软件设计,虽然获得了博士学位,但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘,主管看了他的材料都很满意,但一打开电脑查询他的信用记录,马上表示“很遗憾,我们不能用您”。原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”,因为德国的公交车不查票,只是偶尔有稽查员上车检查,被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了,在补交票款后被记下了证件号码,想不到从此有了“不良信用记录”,哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。
问:从这位留学生的经历,你能悟出什么道理?
课堂小结
本节课小结:诚实守信是民法原则,是立身之本。我们要做到真诚待人、信守承诺,不弄虚作假。失信会处处受限,守信能赢得尊重。
同学们,诚信是人生宝贵的财富,愿你们从点滴做起,以诚信为帆,在成长的航程中乘风破浪,做一个让他人信赖、让社会认可的人!
想一想,你以前有没有做过不诚信的事情,如果有,请你写下来,把写来的纸条扔进垃圾桶。
课堂延伸活动:扔一扔
课堂小结
板书设计
诚实守信
诚实守信的内涵
诚信的重要意义
如何做诚信的人
对企业:诚信是企业的无形资产
对社会:诚信促进社会文明
对个人:人以诚信立身
真诚待人,积极履行承诺
讲究策略,注重方式方法
遵纪守法,珍惜诚信记录

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