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怀宁部分学校联考 2025-2026 学年九年级上学期 10 月月考
语 文答案
一、(35 分)
1. （1）玉盘珍羞直万钱
（2）沉舟侧畔千帆过
（3）何事长向别时圆
（4）云横秦岭家何在
（5）鸡声茅店月 人迹板桥霜（注意“茅”的书写）
（6）戍鼓断人行 边秋一雁声
（7）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
(共 10 分。每空 1 分。错字、增字、漏字均不得分)
2. （1）wù jiū (4 分)
（2）不仅要看表面 要看根本 赞美中华民族（抗日军民）紧密团结，英勇顽强的精神 (4 分)
（3）a.①C ②B
b.C
c.①艾青的很多诗都以太阳、光、火等作为诗歌意象，如《火把》《向太阳》等；②艾青的作品感情充沛，
催人奋进，像太阳一样有着永恒的魅力，像火把一样给人温暖，照亮人们前进的道路。如《火把》一诗中
跳跃着像火把一样燃烧的热情，不但鼓舞人们寻找方向，而且也照亮了作者自己的革命道路. (4 分)
3.（1）时间：9 月 30 日下午 3：00；地点：学校礼堂；事件：家长和孩子同时参加“青年当自强不息”主题
报告会。(3 分)
（2）C B A (2 分)
（3）①示例：王强同学，你好！祝贺你被评为“自强不息之星”！请问你被评为“自强不息之星”有何感想(2
分)
②示例：当代中学生要树立远大理想，坚定理想信念，在生活和学习中，遇到困难，要无惧无畏，勇往直
前，面对挑战，要沉着冷静，乐观自信，积极应对。(2 分)
（4）①“要”后面加上“以”；(2 分)
②分号应该改成逗号。(2 分)
二、(55 分)
[一](23 分)
（1）D (3 分)
（2）①淡泊名利，安分守己 ②老钱刷漆时，一心沉浸在工作中，连睡觉都在赵府 ③尽职尽责，吃苦耐劳。
(3 分)
（3）①通过动词“倒”“裹”“捏”“绞”生动形象地刻画出老钱过滤生漆时的动作，既表现了他动作的娴熟与专业，
也从侧面表现了这门手艺的不易。(3 分)
②运用语言和动作描写。通过诙谐的语言和“摇摇头，拒收”的动作，生动形象地表现了割漆匠老钱不贪钱、
讲原则的工匠精神。(3 分)
（4）插叙，补充交代了老钱家的祖传技艺，推动情节发展，为下文赵府请老钱作铺垫。(5 分)
（5）结构上：照应前文中老钱“拒收大额银票、退回赵府每年送的钱财”以及“赵府大小姐出嫁”等情节，使
文章结构更加完整。
内容上：写出了赵大小姐用自己的方式酬谢、支持老钱，并且做了慈善事业，这既是对传统手工业的支持，
也是对割漆匠老钱质朴善良品质的赞扬，首尾呼应，升华主旨。(6 分)
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[二](16 分)
（1）B (3 分)
（2）示例：同学们好！AI 背景下，沟通能力对提升自身竞争力至关重要。我们要多创造语言表达机会，培
养积极自信的心理素质；在团队中能够充分沟通，提升群处能力、思辨能力和领导力，这样可以使我们更
具竞争力。谢谢大家！(3 分)
（3）举例论证，通过列举 ChatGPT 严重的信息安全事故的例子，具体有力地论证了“生成式人工智能会带
来数据泄露问题”这一观点。(3 分)
（4）示例：提升理解与综合能力，在海量信息面前保持理性 的思辨；要培养批判性思维，增强独立思考的
能力；不“晒”隐私类信息，防止信息泄露；要加强知识产权保护意识；要提高对网络诈骗手段的认知，增强
防范意识。(6 分)
[三](16 分)
（1）①倒下的样子 ②离开 ③从前 ④本来 (4 分)
（2）而清风明月/幸属于闲人/并游或结于良朋。 (2 分)
（3）①游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。 (3 分)
②到了高兴而领会了意旨时，也好像旁边没有别人一样纵情尽兴。 (3 分)
（4）甲文中，欧阳修被贬后寄情山水，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。乙文中，欧阳修辞官之后，
远离官场纷争，不管人世纷扰，心无挂碍，流连于颍州西湖美景之中，轻松愉快。 (4 分)
三、(55 分)
7.(55 分)
作文评分标准
等 次
项 目 一等 二等 三等 四等 五等
(55~48 分) (48~39 分) (39~30 分) (30~21 分) (21~0 分)
分数 30~26 分 26~21 分 21~16 分 16~11 分 11~0 分
内容 (30 分) 文章切题 文章切题 评分 中心明确 中心较明确 标准 感情真实 感情真实 内容充实 内容具体 基本切题 勉强切题 文不切题 中心基本明确 中心基本明确 中心不明确 内容比较具体 内容不具体 内容不具体
表达 (25 分) 分数 25~22 分 22~18 分 18~14 分 14~10 分 10~0 分 表达方式 表达方式 表达方式 表达方式 表达方式 运用得当 运用基本合理 运用有缺陷 评分 运用得当 运用不当 结构完整 结构完整 结构基本完整 标准 结构合理 结构不完整 条理清楚 层次基本清楚 层次不清楚 语言流畅 语病较多 语言通畅 语句较通顺 语句基本通顺
说 明:不足 600 字的作文,每少 50 字扣 1 分。
评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分;
(2)两人所评同一篇作文得分,相差在 5 分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过 5 分的,交阅卷中心
组评判后确定分数。
卷面书写(5 分)
卷面书写评分标准
5 分 4~3 分 2 分 1~0 分
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①正确使用规范汉字; ①有错别字; ①错别字较多; ①错别字多;
②字体端正、匀称; ②字迹清楚; ②字迹较清楚; ②字迹潦草;
③标点、格式正确; ③标点、格式有错误; ③标点、格式错误较多; ③标点、格式错误多;
④卷面整洁美观。 ④卷面整洁。 ④卷面较整洁。 ④卷面脏乱。
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语 文
你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间为 150 分钟。
一、语文积累与运用(35 分)
1.默写。(10 分)
(1) 金樽清酒斗十千， ______ 。（李白《行路难》）
（2） ______ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
(2) 不应有恨， ______ 。（苏轼《水调歌头》）
（4） ______ ，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
(3) 《商山早行》中运用有特征性的景物，表现早行之早的诗句是： ______ ， ______ 。
(4) 《月夜忆舍弟》中描绘一幅边塞秋天图景的诗句是： ______ ， ______ 。
(5) 由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：
______ ， ______ 。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12 分)
最近小语同学阅读《艾青诗选》，他在阅读中遇到一些问题和困惑，请你帮助解决。
树
艾青
一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
【注释】本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。
(1) 《树》一诗中有两个字小语同学不认识，请你帮他给加点的字注音。 (4 分)
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①兀 ______ 立
②纠 ______ 缠
(2) 小语同学读了这首诗歌，写了一段读书笔记，请你根据诗意把它补充完整。 (4 分)
初读诗歌《树》，觉得是一首写景状物诗，描写了根须缠在一起，树干彼此独立的两棵树。再读诗歌发现，
虽然从表面看，树与树之间没有联系，但“在泥土的覆盖下”，根须是纠缠在一起的，这就给我们启示：
认识事物时，不仅 ______ ，还 ______ 。第三遍读诗歌，我先了解了诗歌的背景：当时抗日战争正处于艰
苦的相持阶段，尽管过去有外国人侮辱中华民族是“一盘散沙”，但作者意识到民族的觉醒已经到来。所
以，我觉得这首诗歌的深刻主题应该是： ______
(3) 以下是小语同学的读书笔记，请你帮助他解决疑思。 (4 分)
《艾青诗选》读书笔记【疑思】诗选以年代划分艾青诗作，如果我以诗歌主题进行划分，还能发现什么？
主题一：“① ______ ”
《雪落在中国的土地上》—1937 年《我爱这土地》—1938 年《北方》—1938 年
主题二：“礼赞光明”
《向太阳》—1938 年《火把》—1940 年《光的赞歌》—1978 年
主题三：“② ______ ”
《鱼化石》—1978 年《镜子》—1978 年《伞》—1978 年
a 疑思 1 还有两个主题没有确定，请选出适合的选项填到笔记中的①②处。
A.歌咏自然
B.思考人生
C.热爱祖国
D.呼唤亲情
b 疑思 2 我发现，在 20 世纪 30～40 年代，因为时值抗战，艾青更多地关注国家苦难，表现民族救亡图存之
心。1978 年以后，诗人艾青的诗风发生了很大的变化。下面不属于他这一时期诗歌特点的是哪一项呢 ______
A.诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C.写法由原先的口语化、散文化变为尽情的呼告、肆意的排叙。
D.诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
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c 疑思 3 杨匡汉在《艾青评传》中说：“对于艾青来说，太阳、火把、诗和他同在！”结合《艾青诗选》，
该怎么理解这句话呢？
3.复兴学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13 分)
(1) 班级发布活动通知，正文如下。
为加深同学们对自强不息精神内涵的理解，兹定于 9 月 30 日下午 3：00 在学校礼堂举行《青年当自强不息》
主题报告会。请大家准时参加。
小宇同学因请假在家，不知道通知的内容，其中有哪些重要信息需要转告他？(3 分)
(2) 下面是活动中张贴出来的有关自强不息的名言警句，请在表中填写对应的选项。 (2 分)
具体内涵 名言警句
① ______ 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
② ______ 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
③ ______ 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）
A.任重道远，求索不止
B.历经磨难，坚韧顽强
C.志向坚定，奋斗不息
(3) 在“寻找自强不息人物”活动中，李丽同学采访了学校“自强不息之星”主强同学。下面是采访中的对
话，请根据情境将对话内容补充完整。 (4 分)
李丽：王强同学，祝贺你被评为“自强不息之星”！请问，你① ______ ？
王强：我十分荣幸能获得这项荣誉，它激励着我，让我在今后的日子里，更加努力，变得更加的完美。今
后的我，将秉承自强的理念，怀揣着一腔热情，积极生活，无惧挑战！
李丽：你认为当代中学生该如何践行“自强不息”？
王强：② ______
(4) 活动结束后，有位同学写下如下一段感言，其中有一些错误，请你修改。 (4 分)
青年是民族的希望、国家的未来。【甲】 在青年“披节育穗期”这一关键阶段，要君子自强不息精神塑造
其高尚人格，培养青年成为新时代栋梁之材。【乙】 自强不息，是青年最宝贵的财富；更是时代赋予青年
的重要使命。让我们在奋斗中成长，在成长中奋斗！
①【甲】处画线句有语病，请修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。
二、阅读(55 分)
4 阅读下面的文字,回答问题。
[一](23 分)
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割漆匠老钱
孙丹
①小镇大户赵府的千金大小姐即将出嫁，打完家具，准备高薪聘请漆匠。十里八村的漆匠闻讯赶到赵府，
听了赵老爷的要求——家具必须要用纯正生漆刷，漆坏赔三倍价钱——纷纷摇头。
②用生漆漆的家具，耐高温、耐氧化、耐磨损，但费工时，价格高。用纯漆油刷一张桌子的工夫，用桐油
可刷四张。用桐油刷，一张桌子只要四元钱，而纯漆却需要八元。因此，一些普通家庭选择用桐油刷家具，
用得起生漆的都是大户人家。
③这些漆匠，只会刷漆，不会割生漆，别说割漆，恐怕连漆树也没见过。
④钱家庄的老钱十四岁学漆匠活，如今快二十年了，手艺精湛。他爷爷专门种漆树割漆卖，他又学了割漆
制生漆这门独特技艺。割漆这活费时、费力、又脏又累。说来也怪，别人碰上点漆，嘴唇肿得像猪八戒似
的。生漆溅在老钱皮肤上却没事，看来，老钱天生是做割漆匠的命。
⑤赵府高薪聘请漆匠的消息也传到老钱耳里，他却不动声色，每天照样忙他自己的活。
⑥在同行的推荐下，赵府专门来请老钱。一进赵府，老钱开了眼界，家具琳琅满目，用的全是珍木。黄花
梨攒海棠花龙凤床一张，酸枝三屏风鸳鸯床一张，八仙桌、黄花梨顶箱柜、梳妆台各两座，立地大衣镜柜
一架，太师椅、圈椅各八张……
⑦接下活后，老钱不敢大意，亲自割漆，配制生漆。选晴朗无风的日子，老钱和爷爷合作，把四尺多长的
白洋布中段放在大碗里， 原漆慢慢倒进白洋布里，裹好布，两人各捏紧布的一头，轻轻地绞。再把白洋布
移放到漆架上，绞紧白布，漆就滤到漆桶里。过滤后的漆称纯漆，没有一点杂质。生漆本无光，需加配桐
油，配制比例很重要，老钱花了好久才掌握。调匀后就可直接漆家具了。
⑧老钱通过观察木材表面粗糙和坚硬程度选择合适的砂纸进行打磨，直至手感光滑，无凸起为止。先刷底
漆，他根据木材的密度调整底漆稠度。硬木密度高，生漆稀一些，软木则要黏稠一些。然后刷二遍漆，以
盖住第一遍漆为准，再用水砂纸顺着刷漆的方向轻轻地打磨。最后刷第三遍漆，用更细的水砂纸蘸水打磨。
⑨老钱刷漆时，一心沉浸在工作中，连睡觉都在赵府。眼看就要完工了，那晚，赵府失火。老钱惊醒后，
顾不上穿外衣，冲进家具房，抢搬家具，搬最后一件家具时，一根熊熊燃烧着的房梁塌下来，狠狠压在老
钱手上……
⑩在大家的努力下，扑灭了大火，赵府烧毁了几间屋子，好在值钱的财物都被抢运出去了。堆放在大院里
的家具，浑身黑兮兮的，老钱用毛巾沾水擦了一遍后，在月色照耀下，熠熠生辉。 “用生漆漆就是耐火！”
“这家具绝了！”众人称赞。
“人在就好，就好。”赵老爷安慰着家人，望着老钱烧伤的双手，让管家取来一张大额银票，递给老钱。
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“我姓钱，但我不贪钱。”老钱摇摇头，拒收银票。“我只拿我该拿的，再说活还没干完哩。”老钱憨憨
地笑着。
第二天，老钱硬是绑着纱布，漆完最后一件家具。
赵大小姐如期出嫁。赵府每年会送一些钱财过来，老钱都退了回去……化学漆出现后，使用简单方便，
东家和漆匠都不愿意用生漆了。老钱割下来的生漆卖不出去。但每年春天，老钱都会接到一笔大订单，要
求用生漆刷板凳、单人床等家具，漆好后老钱按照地址送到学校或养老院。
从订单上娟秀的字迹看得出，订单的东家就是出嫁的赵大小姐……
（选自《小小说月刊》，有删改）
(1) 下列对文章内容的理解，有误的一项是 ______ (3 分)
A.文章的题目，简明扼要，既点明了文章的主人公，又交代了他的身份，使读者一目了然。
B.文章第①段写赵府虽然出大价钱聘请漆匠，但是十里八村的漆匠都摇头不敢接手，这是为老钱的出场做
铺垫，也是为了衬托老钱。
C.用生漆漆的家具耐高温、耐氧化、耐磨损，但是比用桐油刷家具要用的时间更长，价格更高。
D.文章第⑩段画线的句子通过众人的夸赞，正面描写，突出老钱的手艺精湛。
(2) 通读全文，根据提示完成下表。 (3 分)
事件 性格品质
赵府高薪聘请漆匠的消息也传到老钱耳里，他却不动声色，每天照样忙他自己的活。 ① ______
② ______ 执着专注，争分夺秒
第二天，老钱硬是绑着纱布，漆完最后一件家具。 ③ ______
(3) 请按要求赏析文中画线的句子。 (6 分)
①原漆慢慢倒进白洋布里，裹好布，两人各捏紧布的一头，轻轻地绞。（从词语运用的角度）
②“我姓钱，但我不贪钱。”老钱摇摇头，拒收银票。（从人物描写的角度）
(4) 从全文来看，文章第④段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(6 分)
(5) 阅读文章最后一段，说说这样结尾有什么好处。(6 分)
[二](16 分)
5.阅读下面选文，完成问题。
【材料一】
人工智能（ AI）时代，人们能够获取几乎无限的数据、廉价的知识、技能和软件工具，获取知识的途径变
得快捷又迅速。社会结构在改变，新时代的人才要提升理解与综合能力，才能在海量信息面前保持理性的
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思辨。
因此，在智能时代充分利用好网络智能工具，培养面向未来的人才，需要聚焦四个维度：第一，沟通与勇
气。要创造语言表达的机会，提升表达能力，培养积极的心理品质；第二，想象与创造。要加强艺术类教
育，提高艺术涵养，艺术是产生想象力的根源；第三，情商与领导力。在团队中要充分沟通，提升群处能
力、思辨能力，培养领导力；第四，视野与胸襟。要加强自学能力，广泛地了解世界，开拓视野，增进文
化交流。这些维度对于孩子们在多元化信息中保持理性，不迷失自我，不丧失个性，才能应对未来的挑战
和机遇。
（摘自“中国教育创新”公众号，有删改）
【材料二】
①目前，未成年人已经以多种方式与人工智能技术进行交互，这些技术往往被嵌入到玩具、应用程序和视
频游戏中，不知不觉影响着未成年人的健康成长。未成年人由于心智、认知能力等尚未发展成熟，极易受
到智能化环境的影响。
②生成式人工智能会为未成年人带来认知、身心健康、安全等方面的挑战。
③首先是虚假信息泛滥问题，通过伪造新闻演播室场景、模仿专业主持人播报、滥用人工智能虚拟主播等
手段，伪装权威新闻媒体；或是以剪贴、拼凑等手段，炮制社会事件或热点议题的虚假新闻。面对复杂的
信息环境，我们需要培养批判性思维，还要掌握一些实用的策略来对抗虚假信息，如核实信息来源、对比
不同观点和独立思考等。
④其次是数据泄漏问题。 2023 年 3 月 20 日，ChatGPT 发生了一起严重的信息安全事故。部分用户国在网
上“晒”隐私类信息，他们的聊天纪录片段、用户信用卡信息（包括最后四位数字、到期日期）、姓名、
电子邮件地址和付款地址等敏感信息遭到泄露。3 月 31 日，意大利数据保护当局宣布，由于 OpenAI 未经
同意收集、使用和披露个人信息，即刻对 ChatGPT 施加暂时限制，成为全球范围内第一道针对 ChatGPT 的
政府禁令。因此生成式人工智能应用目前应该增设系统验证用户年龄的设计，避免对未成年用户身心健康
产生不良影响。
⑤还有知识产权侵犯问题。无论是图像还是文字大模型，其实都有不少版权相关的风险隐患，训练数据可
能侵犯他人的版权，比如新闻机构、图库商的权益。为了降低这些风险，开发者和服务提供者需要在进行
大数据模型研发和使用的过程中严格遵守相关法律法规和道德规范。提高知识产权保护意识，避免在训练
和使用模型过程中侵犯他人著作权和商业秘密。
（选自《社会科学报》，有删改）
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【材料三】
2023 年 12 月 23 日，团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心、中国青少年新媒体协会，发布
《第 5 次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。以下是节选内容：
（选自“共青团中央”公众号发布数据）
(1) 下列对材料理解和分析不正确的一项是： ______ (3 分)
A.材料一中对人工智能时代，社会结构变化情况下的人才培养提出了新的要求观。
B.材料二是以“生成式人工智能来了，如何保护未成年人”为中心展开论述的。
C.材料三数据表明，有部分未成年网民对新型网络诈骗手段认知不足，需警惕。
D.AI 叩开了新时代的大门，我们既要顺应大势，积极拥抱，又要做好安全防护。
(2) 在小组讨论中，小深做了“AI 背景下，‘沟通’使人更具竞争力”的主题发言，请你结合材料一的相关
内容帮小深补充发言内容。 (3 分)
小深说： ______
(3) 小深认为材料二的论证有说服力，请你结合第④段相关内容，从论证方法的角度进行分析。(4 分)
(4) 人工智能背景下如何提升网络素养，健康用网，请结合三则材料给同学们提几点建议。(6 分)
[三](16 分)
6.阅读回答问题。
【甲】
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至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深
而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，
弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山
林之乐，而不知人之乐； 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醉能述以文者，太守
也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人；陶渊明之卧舆，遇酒便留于道上。况西湖之胜概，擅东颖之佳名。
虽美景良辰，固多于高会①； 而清风明月幸属于闲人并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听，安问
属官而属私；曲水临流，自可一觞而一咏。 至欢然而会意，亦傍②若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言
可信。所有虽非于己有，其得已多。
（节选自欧阳修《西湖念语》③）
【注】①高会：盛大的宴会。②傍：旁边，侧边。③此文写于欧阳修辞官退居，流连颍州西湖山水之时。
(1) 请解释下列加点词在文中的意思。 (4 分)
①颓然乎其间者 ______
②游人去而禽鸟乐也 ______
③昔者王子猷之爱竹 ______
④固多于高会 ______
(2) 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 (2 分)
而清风明月幸属于闲人并游或结于良朋
(3) 把下面的句子翻译成现代汉语。 (6 分)
①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
②至欢然而会意，亦傍若于无人。
(4) 【甲】【乙】两文都是欧阳修寄情山水之作，但表达的思想感情有所不同，请结合选文加以分析。(4 分)
三、写作(55 分)
7.请阅读下面的文字，按要求作文。 (55 分)
在生活中，我们常常经历这样的事：尝试后虽然失败了，但积累了经验；虽然过程有波折，却终有收
获；虽然只是配角，但也能光彩熠熠……有些事看起来不如所愿，但我们可以从中汲取成长的力量，这些
第 1 页，共 1 页
都是值得的。
请以“_______，也值得”为题，写一篇文章。
【提示和要求】
（1）先把题目补充完整，文体不限。
（2）文中不要透露你个人的身份信息。
（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
（4）不少于 600 字。
第 1 页，共 1 页

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