资源简介

2024-2025学年贵州省黔东南州凯里六中集团校八年级（上）期中生物试卷
答案及解析
一、选择题（共25小题，50分）
答案：B
解析：桃花水母具有辐射对称的体形、刺细胞和“有口无肛门”的特征，符合腔肠动物的特点。
答案：C
解析：水母的外胚层中有大量刺细胞，用于捕食和防御。
答案：B
解析：涡虫属于扁形动物，虽有口但无肛门，B选项描述错误。
答案：A
解析：用切生肉的刀具切水果易导致寄生虫感染，属错误做法。
答案：A
解析：珍珠由软体动物的外套膜分泌物形成。
答案：A
解析：节肢动物的外骨骼具有保护和减少水分蒸发的功能。
答案：C
解析：丝虫和钩虫属于线形动物，其他选项中含扁形动物或环节动物。
答案：C
解析：河蚌和乌贼均为软体动物，A、B、D选项中表述不全面或错误。
答案：A
解析：大熊猫是哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征。
答案：D
解析：鱼的口和鳃盖交替开合用于水流经过鳃丝完成气体交换。
答案：C
解析：蜥蜴属于爬行动物，而非两栖动物。
答案：C
解析：爬行动物（如蜥蜴、蛇）体表有角质鳞片，卵有坚韧卵壳。
答案：C
解析：流线型体型可减少空气阻力，适应飞行。
答案：B
解析：家鸽（鸟类）和鹿（哺乳类）均为恒温动物。
答案：D
解析：“卵生”和“卵壳”与飞行无直接关系，属生殖特征。
答案：B
解析：胎生提高后代存活率，而非产仔数量。
答案：C
解析：燕子（鸟类）体表被覆羽毛，不具外骨骼。
答案：B
解析：骨骼肌需跨过关节连接不同骨，模型图需符合此特征。
答案：B
解析：木板（骨）、松紧带（肌肉）、螺丝（关节）。
答案：A
解析：提重物时，肱二头肌和肱三头肌均收缩使手臂保持稳定。
答案：D
解析：惊弓之鸟、老马识途为后天学习行为，其他为先天性行为。
答案：D
解析：先天性行为由遗传物质决定，D选项正确。
答案：C
解析：性引诱剂利用昆虫的信息交流（通讯）行为干扰交配。
答案：A
解析：母鸡孵卵是先天性行为，其他为学习行为。
答案：D
解析：羽毛与体温调节相关，但与能量供应无直接关系。
二、填空题（5题，共50分）
26. 通过图片回答问题
答案：脊柱、B
答案：流线、中空
答案：刚毛、辅助运动（或固定身体）
答案：气囊、肺、气管、鳃
答案：胎生哺乳
答案：外骨骼、水分
27. 苏炳添跑步相关生理机制
答案：神经、肱二头肌、舒张
答案：学习、骨、支点
答案：[⑤]关节头、[③]关节窝
答案：[④]关节软骨、[②]关节腔、[①]关节囊
28. 动物行为分析
答案：先天性、学习、遗传物质、适应复杂环境
答案：多、强、少
答案：社会、组织、分工
29. 实验与生物适应性
答案：鳃、鳍
答案：流线型
答案：不是
答案：变黄、二氧化碳增多，氧气减少
仿写示例：
石斑鱼体色与岩石相似：利于隐藏，逃避天敌或捕食。
30. 牙齿与动物食性
答案：肺
答案：乙、门齿、犬齿、臼齿、肉食性
答案：哺乳、胎生哺乳2024-2025 学年贵州省黔东南州凯里六中集团校八年级(上)
期中生物试卷
考试时间:60 分 试卷分值:100 分
一. 选择题(共 25 小题, 50 分)
1. 桃花水母有着“水中大熊猫”之称, 身体呈辐射对称, 体表有刺细胞, 有口无肛门。据此判断, 桃花水母属于( )
A. 环节动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 软体动物
2. 青岛海洋世界公园中有一个水母展台, 各种各样的水母色彩斑斓, 形状各异, 同学们总会有一种想触摸它的冲动, 但是最好不要直接用手去触碰, 因为它们的外胚层中有大量的( )
A. 芽体 B. 角质层 C. 刺细胞. D. 刚毛
3. 下列对几种动物特征的描述中, 不正确的是( )
A. 水螅的身体表面有刺细胞
B. 涡虫的身体扁平, 有口有肛门
C. 蛔虫的身体体表有角质层
D. 蜗牛的身体表面有外套膜
4. 蛔虫寄生在人的小肠里, 靠吸食小肠中半消化的食糜生活, 会危害人体健康。下列做法不利于预防寄生虫病的是( )
A. 用切生肉的刀具切水果 B. 饭前便后洗手
C. 蔬菜水果洗干净后吃 D. 不喝不清洁的生水
5. “露似珍珠月似弓”中提到的珍珠因美丽的外形受到人们的喜爱, 下列选项中与其形成有关的结构是( )
A. 外套膜 B. 出水管 C. 进水管 D. 贝壳
6. 节肢动物起保护自己和防止水分蒸发作用的体表结构是( )
A. 外骨骼 B. 角质层 C. 鳞片 D. 外套膜
7. 下列选项中两种动物都属于线形动物的是( )
A. 绦虫、涡虫 B. 血吸虫、线虫 C. 丝虫、钩虫 D. 蛔虫、蚯蚓
8. 下列关于软体动物的叙述中, 正确的是( )
A. 所有的软体动物都生活在水中
B. 柔软的身体表面有外骨骼, 大多具有贝壳
C. 河蚌、乌贼都属于软体动物
D. 所有的软体动物的贝壳都有药用价值。
9. 大熊猫已在地球上生存了至少 800 万年, 被誉为“活化石”和“中国国宝”。据第三次全国大熊猫野外种群调查, 全世界野生大熊猫不足 1600 只。下列有关大熊猫的说法, 正确的是( )
A. 胎生、哺乳 B. 具有社会行为 C. 牙齿无分化 D. 属于变温动物
10. 观察鱼在水中游泳时, 会发现鱼的口不停地张开闭合, 并从鳃盖后缘排水, 其意义是( )
A. 排出食物残渣 B. 帮助消化食物 C. 散发体内的热量 D. 进行气体交换
11. 两栖动物说法不正确的是( )
A. 两栖动物一生当中有三种呼吸器官分别为鳃、肺、皮肤
B. 青蛙皮肤裸露且能分泌黏液, 湿润的皮肤里密布毛细血管, 可进行气体交换
C. 蟾蜍、娃娃鱼(大鲵)、蝾螈、青蛙、蜥蜴都属于两栖动物
D. 稻田中放养青蛙能够减轻农作物的虫害, 减少施用农药对环境的污染
12. “龙”是中华文化的象征, 传说中的龙能生活在水中和陆地上, 体表覆盖角质的鳞片, 卵表面有坚韧的卵壳。上述特征与下列哪类动物的特征相似度最高( )
A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鸟
13. 麻雀的形态结构特征中, 能减少飞行中空气阻力的是( )
A. 有龙骨突 B. 胸肌发达 C. 身体呈流线型 D. 有角质喙
14. 下列动物中, 属于恒温动物的一组是( )
A. 鳄鱼和青蛙 B. 家鸽和鹿 C. 家兔和鲤鱼 D. 蚯蚓和蝴蝶
15. 鸟适于飞行的特点不包括( )
A. 骨骼轻、薄、中空, 有利于减轻体重
B. 胸肌发达, 消化快, 心率快
C. 肺是气体交换的场所, 气囊辅助呼吸
D. 卵生, 卵外有坚韧的卵壳
16. 下列关于哺乳动物的叙述, 不正确的是( )
A. 大多数种类体表都被毛, 有利于保温
B. 胎生可以提高哺乳动物的产仔数量
C. 具有发达的感觉器官, 便于适应复杂的生活环境
D. 并不是所有哺乳动物都是陆生动物
17. 下列诗句中的各种动物, 不具备“体表都有外骨骼, 身体和附肢均分节”特征的是( )
A. 蝉噪林逾静 B. 春蚕到死丝方尽 C. 谁家新燕啄春泥 D. 早有蜻蜓立上头
18. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。下列表示骨、关节和肌肉的模式图中, 正确的是( )
19. 构建模型是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型, 木板、松紧带、螺丝分别代表的结构是( )
A. 骨、关节、肌肉 B. 骨、肌肉、关节 C. 肌肉、关节、骨 D. 骨、神经、关节
20. 下午放学回家八(1)班的张某某同学帮助楼上的李爷爷提了一袋 20 斤的大米回家。在他垂直“提重物”这个动作过程中, 有关骨骼肌所处的状态是( )
A. 肱二头肌收缩, 肱三头肌收缩
B. 肱二头肌收缩, 肱三头肌舒张
C. 肱二头肌舒张, 肱三头肌收缩
D. 肱二头肌舒张, 肱三头肌舒张
21. 下列动物的行为, 全都属于学习行为的是( )
A. 鲫鱼觅食 鹦鹉学舌 B. 金鸡报晓 蜻蜓点水
C. 候鸟迁徙 蜘蛛结网 D. 惊弓之鸟 老马识途
22. 八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述, 你认为正确的是( )
A. 动物的学习行为与遗传因素无关
B. 白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
C. 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
D. 动物的先天性行为是由遗传物质所决定的
23. 利用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( )
A. 昆虫的学习行为 B. 昆虫的趋光性 C. 昆虫之间的通讯 D. 昆虫的取食行为
24. 下列属于动物先天性行为的是( )
A. 母鸡孵卵 B. 小狗算算术 C. 公鸡绕道取食 D. 蚯蚓走迷宫
25.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量，下列叙述中，与能量供应无关的是( )
A. 心脏四腔，输送氧气能力强
B. 食量大，消化能力强
C. 有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气
D. 体表被覆羽毛
二. 填空题（5题，共50分）
26. 通过八年级生物学学习，你认识并了解了哪些动物呢？请根据图片回答问题：
（1）若根据体内有无脊椎骨构成的______，可以将图中的动物分为两组，与E在同一组的动物是______（填字母代号）。
（2）动物A全身都为飞行而设计，如体型为______型，可减少飞行过程中空气的阻力；前肢变成翼使它能展翅高飞或平稳滑翔；它的骨骼轻、薄、长骨______，可减轻体重等等。
（3）用放大镜观察动物B时，其腹面有一些小突起叫做______，其作用是_____________________。
（4）如图动物生活环境不同，呼吸方式也不一样，比如A用肺呼吸，______辅助呼吸，C用______呼吸，皮肤辅助呼吸，E进行气体交换的场所是______，F用______呼吸。
（5）图中D动物生活在陆地上，而白鱀豚却生活在水中，但两者属于同类动物，是因为它们的生殖发育方式为______。
（6）动物E属于节肢动物，体表有坚韧的______，起保护和防止______蒸发的作用。
27. 2021年8月1日，苏炳添在东京奥运会男子100m半决赛中以9.83秒的成绩刷新亚洲纪录，首次闯入奥运男子100m决赛。请据图回答问题：
（1）当苏炳添胜利欢呼时，在______系统的协调和控制下，手臂作出屈肘动作，如图乙所示，此时①______处于收缩状态，②处于______状态。
（2）比赛时发令枪一响，苏炳添如离弦之箭冲向终点，从行为类型上看这是______（填“先天性”或“学习”）行为；他的跑步运动是以______为杠杆，关节为______，骨骼肌收缩为动力形成的。
（3）运动员在不当的剧烈运动中，容易造成脱臼，即图丙中的[ ]_________从[ ]_________中滑出，此时需要由专业医生进行复位。
（4）图丙中可以增加关节灵活性的是[ ]_________和[ ]_________中的滑液。增加关节牢固性的是[ ]_________。
28. 如图，是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀（小鸟）喂鱼行为属于______行为，大山雀成功喝到之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是______行为。前者是由其体内的______决定的。从维持自身生存的意义上来说，学习行为更能______。
（2）蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数______（“多”或“少”）。这说明，动物越高等，学习能力越______，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越______。
（3）狒狒是一种具有______行为的动物，这种行为群体内部往往形成一定的______，成员之间具有明确的______，有的群体还形成等级。
29. 认真阅读实验，请你结合所学知识回答下列有关问题。
资料一：石斑鱼分布于热带、亚热带暖水海域、头较大，体色与四周岩石的颜色相似，有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌雄鱼，发育到一定阶段时，可转变为雄鱼。
资料二：为了了解进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？小明根据以下提示设计实验进行研究：
实验设计：把鱼放在BTB液中，观察BTB液的颜色变化。
提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。
（1）石斑鱼生活在水中，用______呼吸，运动器官是______。
（2）石斑鱼的体形呈______，可以减少在水中运动时遇到的阻力。
（3）石斑鱼是“四大家鱼”之一吗？______（选填“是”、“不是”）。
（4）请你根据所学知识回答：把鱼放进BTB液中，短时间后BTB液颜色______，由此可以证明流出鱼鳃盖后缘的水与流入鱼口的水相比，溶解的气体成分变化是______。
（5）生物适应性普遍存在，动物也不例外，请根据示例仿写，完成表格。
生物体的特征（形态、结构） 特征适应点解读
例：鱼体表有黏液 ②减少阻力，适于水中生适
仿写一：①__________________________。 ②______________________________。
30. 请根据下面的资料回答问题。
资料一：牙齿对动物的生存和生活有重要的意义。海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。
资料二：狼的犬齿特别发达，能够撕裂食物，有利于捕食各种小动物。牙齿损坏可能导致食物缺乏而影响其生活。
资料三：如图是不同动物牙齿的形态。
（1）海豹隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，它的呼吸器官是______。
（2）狼的牙齿与图中的______相似，图中①②③所示牙齿名称依次为______、______、______。根据牙齿的形态可以判断狼的食性是______。
（3）根据其生殖发育的特点，狼和海豹在分类上属于______动物，原因是它们具______的特征。

展开更多......

收起↑