5.1.1《生物与环境的相互作用》第二课时(精品课件)2025-2026学年人教版八年级生物上册(共24张PPT)

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5.1.1《生物与环境的相互作用》第二课时(精品课件)2025-2026学年人教版八年级生物上册(共24张PPT)

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(共24张PPT)
第一章 生态系统
生物与环境的
相互作用
第二课时
目录
01 生物因素对生物的影响
02 生物对环境的适应
03 生物对环境的影响
学习目标
01 知道生物之间有哪些关系。
02 举例说明生物对环境的适应,如骆驼、海豹、荒漠植物等。
03 举例说明生物对环境的影响,如光合作用和呼吸作用、蚯蚓松土等。
知识导入
观察下面的图片,说明了什么问题?
生物不仅受非生物因素的影响,也受生物因素的影响。
寄居蟹
狮群捕食角马
生物因素对生物
的影响
生物因素对生物的影响
同种生物的关系
斗争关系:为了争夺食物、空间和配偶等,同种生物之间会发生斗争。
生物因素对生物的影响
同种生物的关系
合作互助:有的生物喜欢群体生活,为了生存往往采取合作互助的方式,比如:蚂蚁、蜜蜂等。
生物因素对生物的影响
不同种生物的关系
互利共生:指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开后都不能独立生活。如,地衣是藻类和真菌的共同体。
生物因素对生物的影响
不同种生物的关系
捕食关系:指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者是捕食者,后者是被捕食者。
生物因素对生物的影响
不同种生物的关系
竞争关系:两种生物生活在一起,相互争夺资源、空间等现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间。
生物因素对生物的影响
不同种生物的关系
寄生关系:一种生物生活在另一种生物的体表或体内,并从这种生物体上提取营养来维持生活。被寄生者是宿主。
1.下列属于生物间合作关系的是( )
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食
C.两只狗为争骨头而争斗 D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫
B
高频考点·能力提升
2. 企鹅产卵后,雌企鹅会成群结队地去寻找食物,雄企鹅们会相互靠在一起,用羽毛和皮肤保护并孵化卵,由此可知企鹅之间的关系是( )
A.捕食 B.合作 C.竞争 D.共生
B
生物对环境的
适应
生物对环境的适应
想一想
1.骆驼是怎样适应缺水环境的 海豹是怎样适应寒冷环境的
2.蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的
3.你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例
生物对环境的适应
生物适应环境(形态、结构和生理功能)
变色龙
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
枯叶蝶
保护
警惕色
拟态
保护
生物对环境的适应
生物适应环境(形态、结构和生理功能)
睡莲的根、茎内都有发达并相通的气腔,能满足呼吸的需求。
蚯蚓能疏松土壤,改变土壤的结构,生物能适应环境并能影响环境。
生物对环境的适应
生物适应环境(形态、结构和生理功能)
生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚。
在炎热缺水的沙漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到40.7℃时它才会出汗。
上图从左到右依次为仙人掌的肉质茎、酸枣的枝条和蒺藜的果实,它们的表面都长满了尖刺。
荒漠中的骆驼刺,根系非常发达。
1.下列不能体现生物适应环境的是( )
A.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节
C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自断尾巴
A
高频考点·能力提升
2. 下列实例中生物与环境的关系与“生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚”不同的是( )
A.竹节虫的体形与竹相似 B.北极熊的体色与白雪接近
C.沙漠中植物的根系比较发达 D.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松
D
生物对环境的
影响
生物对环境的影响
生物影响环境
大树底下好乘凉
蚯蚓松土
光合作用、呼吸作用
维持碳氧平衡
生物对环境的影响
生物影响环境
在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断改变;生物也在不断进化,适应环境。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。
课堂小结
生物因素对生物的影响
生物对环境的适应
生物与环境的
相互作用
生物因素:影响某种生物生活的其他生物。
海豹适应寒冷海域
光合作用和呼吸作用维持碳氧平衡
同种生物间的关系:斗争关系、合作互助
生物对环境的影响
不同种生物间的关系:互利互生、捕食关系、竞争
关系、寄生关系
骆驼、荒漠中的植物适应缺水环境
保护色、警惕色、拟态等
蚯蚓松土
其他生活实例
1.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是( )
A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
D
高频考点·能力提升
2.山羊在吃草时会连草根一起啃食,若不划区轮牧饲养山羊,容易导致草场沙化,这体现了( )
A.生物适应环境 B.生物影响环境
C.生物影响生物 D.环境影响生物
B
下节课再见
本节课结束

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