第五单元第二章 生态安全章节复习(课件)2025-2026学年人教版八年级生物上册(共26张PPT)

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第五单元第二章 生态安全章节复习(课件)2025-2026学年人教版八年级生物上册(共26张PPT)

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(共26张PPT)
第二章
章节复习
第五单元第二章
人类活动影响生态环境的事例
小结
分析人类活动对生态环境的影响
从生态系统角度
看生态环境问题
探讨生态系统的
自我调节能力
生态系统服务
生态系统的自我调节
生态系统的自我调节有一定限度
生态系统的稳定性与其生物多样性有关
生物种类


生态系统的结构
复杂
简单
生态系统的自我调节能力


环境污染对
生物的影响
破坏:滥伐森林,排放废气、废水,乱捕滥杀等
保护:植树造林,放归野鸟,建立自然保护区等
探究酸雨对生物的影响
其他环境污染:水污染、重金属污染、大气污染、固体废弃物污染
小结
维护生态安全
什么是生态安全
维护生态安全的对策
概念:生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展,使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态或能力。
长江禁渔
两山理论
重要性:生态安全关系到国家和民族的生存,是国家的重要组成部分。
三北防护林
退耕还林、还草
保护生态环境
发展清洁能源
生活垃圾分类
退耕还林、还草
相关法律支持
拟定保护生态环境的计划:保护生态环境的措施
分析人类活动对
生态环境的影响
01
分析人类活动对生态环境的影响
生态系统服务
人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务,这是人类生存和发展的基础。
生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能。
鼠、羚羊、斑马减少
狮、豹减少
分析人类活动对生态环境的影响
生态系统的自我调节能力
旱季草减少
动态平衡
雨季草增加
鼠、羚羊、斑马增加
狮、豹增加
分析人类活动对生态环境的影响
比较不同的生态系统的自我调节能力
生物种类
生态系统的结构
生态系统的自我调节能力


复杂
简单


生态系统的自我调节能力
分析人类活动对生态环境的影响
在生态系统中,各种生物的数量及其所占的比例是相对稳定的。
生态系统具有自我调节能力,可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功能。
生态系统的自我调节能力
生态系统的稳定性与该生态系统中的 生物多样性有关一般来说,生态系统中生物多样性越丰富,食物链和食物网越 复杂它的自我调节能力就越 强,维持相对稳定的能力也越强。
分析人类活动对生态环境的影响
分析人类活动影响生态环境的事例
植树造林
保护受伤
的生物
建立自然
保护区
人类活动既有可能破坏环境,也可以改善环境。
分析人类活动对生态环境的影响
分析人类活动影响生态环境的事例
乱砍滥伐
工业废气排放
水污染
捕杀各类生物
人类活动既有可能破坏环境,也可以改善环境。
分析人类活动对生态环境的影响
保护区的建立不仅在生物多样性保护方面具有极为重要的意义,而且在开展科学研究、教学实习和旅游等方面也具有非常重要的意义。
分析人类活动影响生态环境的事例
探究酸雨对生物的影响
分析人类活动对生态环境的影响
雨水是否具有较强的酸性,可以用酸碱度(pH)来表示。任何溶液都有一定的pH,常温下其范围在0~14之间。pH等于7的溶液呈中性,pH小于7的溶液呈酸性。
正常雨水的pH不小于5.6,pH小于5.6的雨水则是酸雨。
探究酸雨对生物的影响
分析人类活动对生态环境的影响
酸雨真的对生物有不利的影响吗 在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响呢
可以用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨,溶液p=4。
可以测定酸雨条件下种子的发芽率或植物的生长情况,来判断酸雨对植物的影响。
探究酸雨对生物的影响
分析人类活动对生态环境的影响
是否需要设计对照实验 如果需要,应当怎样设计
需要。采用pH=4的模拟酸雨进行实验,设置清水作为对照。
本实验需要进行数量统计吗
需要。在甲、乙两个花盆中栽培同样数量、长势相同的同种植物。
探究酸雨对生物的影响
分析人类活动对生态环境的影响
酸雨的危害
酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用。
酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长发其至造成水生生物死亡。
探究酸雨对生物的影响
分析人类活动对生态环境的影响
思考:控制酸雨的措施有哪些
根本途径:切断来源。
通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。
有效措施:改变去路。
研究煤炭中硫资源的综合开发和利用。
随堂练习
判断下列叙述是否正确。
(1)生态环境问题的实质是人类活动破坏了生态系统的结构和功能,严重削弱
了生态系统服务功能( )
(2)生态系统具有自我调节能力,在遭到人类活动破坏后都能自动恢复原有的
结构和功能( )
(3)对于某些被破坏的生态系统,人类可以通过积极的行动来修复( )

×

维护生态安全
02
什么是生态安全
维护生态安全
生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展,使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态或能力。
什么是生态安全
维护是生态安全
生态安全关系到国家和民族的生存,是国家的重要组成部分。当国家所处的生态环境能够维系其经济社会的可持续发展时,生态就是安全的;一旦生态环境遭到严重破坏,个人和国家必将受到影响。
维护是生态安全
维护生态安全的对策
维护是生态安全
随手关闭水龙头。 不焚烧垃圾,不乱倒垃圾,不随
随手关灯,节约用电。 意丢弃废电池
节约粮食,拒绝使用一次性餐具。 不捕捉鸟类,不虐待动物。
不随地乱扔、乱吐口香糖。 保护草坪,积极参加植树造林活动。
不吸烟。 宣传环保。 回收可再生资源。
保护环境,人人有责
维护生态安全的对策
随堂练习
1.生态安全攸关个人安全和国家安全。下列叙述正确的是( )
A.生态安全是指没有环境污染
B.只要有丰富的动植物资源,就能确保生态安全
C.生态安全是指生态系统的结构和功能不受人类活动影响
D.生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展
D
随堂练习
2.坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复,涉及多种类型的生态系统。下列关于这些生态系统的表述,不合理的是( )
A.它们是相互联系的
B.它们都会受到人类活动的影响
C.它们各有一定的生态系统服务功能
D.对它们要采取同样的保护和修复措施
D
随堂练习
3.为了维护生态安全,在使用下列生活用品时,你将优先选择哪些
A.含磷洗衣粉( ) B.不含磷洗衣粉( )
A.纸制贺卡( ) B.电子贺卡( )
A.塑料袋( ) B.布袋( )



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