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六年级上册语文第一单元选择题练习
1．胡同是北京的一大特色，砖塔胡同是北京现存最古老的胡同之一。下列路牌中的拼音符合地名拼写规则的一项是（ ）
A. B. C.
2．根据地名和姓名的拼写规则，下列名称拼写有误的一项是( )
A.东方路 DONGFANG LU B.洞庭湖 DONGTING HU
C.李小明 Lǐ Xiǎomíng D.欧阳小明 Ou Yang xiaoming
3．下列地名或姓名拼写正确的一项是( )
A.安泰路ANTAILU B.福州 FuZhou
C.黄小明 Huang Xiao Ming D.林丽Lín Lì
4． 下面加点字的注音有误的一项是( )
A.勾勒（lè） 目的（dì） B.摇曳（yì） 婆娑（suō）
C.羞涩（sè） 参差（cī） D.妩媚（wǔ） 冠冕（guān）
5．下列加点字读音有误的一组是（ )
A.迂（yū）回 渲（xuàn）染 B.笨拙（zhuō） 参差（cēn）
C.孕（yùn）育 花蕾（lēi） D.硕（shuò）大 琼（qióng）浆
6．下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.渲染（xuān） 勾勒（lè） 迂回（yú） 蒙古包（méng）
B.参差（cōan） 妩媚（wū） 点缀（zhuì） 衣襟（jīn）
C.摇曳（yē） 鸣蝉（chán） 苍穹（qióng） 琼浆（qióng）
D.冠冕（miān） 鸣啭（zhuàn） 鄂温克（è） 馥郁（fù）
7．下列词语中，加点字的读音有错误的一项是 ( )
A.渲染（xuān） 蒙古包（měng） B.羞涩（sè） 摔跤（jiāo）
C.豆腐（fu） 勾勒（lè） D.迂回（yū） 拨转（zhuǎn）
8．下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )
A.花苞（bāo） 衣襟（jīn） 芬芳馥郁（xiāng）
B.勾勒（lè） 渲染（xuān） 蒙古包（méng）
C.迂回（yú） 笨拙（zhuō） 婆娑起舞（suō）
D.妩媚（wǔ） 花蕾（lěi） 风光旖旎（yǐ）
9．下面加点字的注音，不正确的一组是( )
A.渲染（xuòn） 内蒙古（méng） B.迂回（yū） 目的地（dì）
C.点缀（zhuì） 小花蕾（lěi） D.参差（cēn）热乎乎（rè）
10．下列选项中，加点字的读音完全正确的一组是( )
A.渲染（xuòn） 参差（cān） 摇曳（yè）
B.鸣蝉（chán） 单薄（báo） 迂回（yū）
C.蒙古族（méng） 柔美（róu） 勾勒（lè）
D.笨拙（zhuō） 浑浊（hún） 模糊（mó）
11．下面词语中，书写完全正确的一组是( )
A.境界 幽雅 会心 断断续续 B.缀满 伏案 模糊 热呼呼
C.彩虹 笨拙 单薄 经飘带舞 D.拘束 恼海 礼貌 一碧千里
12、下列词语中没有错别字的一组是( )
A.柔美 酒脱 境界 回味 乐趣 B.衣裳 彩虹 飞弛 礼貌 拘束
C.举行 羞涩 摔跤 宅院 印像 D草原 线条 马蹄 愁怨 模糊
13．下面词语没有错别字的一组是（ )
A.洒脱 巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜
B.照耀 孤芳自赏 宠然大物 全神贯注
C.幽雅 翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
14．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A.幽雅 浑蚀 眼帘 惊叹 B.彩虹 酒脱 拘束 伏案
C.衣襟 花蕾 迷蒙 恍然 D.马啼 模糊 参差 照耀
15．给下面的加点字解释有误的一项是( )
A.翠色欲流（将要） 襟飘带舞（衣襟）
B.顾影自怜（可怜） 硕大无朋（朋友）
C.孤芳自赏（花卉） 一碧千里（碧绿）
D.平淡无味（趣味） 芬芳馥郁（香气）
16．下面加点字词，解释有误的一项是( )
A.日暮客愁新。（客人）
B.黑云翻墨未遮山。（像打翻的墨水一样）
C.明月别枝惊鹊。（横斜的树枝）
D.旧时茅店社林。（土地庙附近的树林)
17．下列加点字的读音及含义完全相同的一项是( )
A.明月别枝惊鹊 萋萋满别情 B.路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊
C.还来就菊花 春去花还在 D.日暮客愁新 客舍青青柳色新
18、下列诗词完全正确的一项是( )
A.墨云翻黑未遮山，白雨跳珠乱入船。 B.野阔天低树，江清月近人。
C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽现。 D.开轩面场圃，把酒话桑麻。
19．下列句子中，画“ ”的词语使用不恰当的一项是( )
A.他那么出色，我和他一比，真是孤芳自赏。
B.整个地球可以想象为一块硕大无朋的磁石。
C.正值暮春，草原一碧千里，翠色欲流。
D.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞。
20．下列加点词语使用不正确的一项是( )
A.繁华的步行街上人声鼎沸，路上行人络绎不绝。
B.顾影自怜的王老师乐观面对生活中的一切困难。
C.校园里处处可见美丽的花儿在微风中婆娑起舞。
D.九寨沟的的确确是一个令人心驰神往的好地方。
21．下列加点词语运用恰当的一项是( )
A.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
B.我们要虚心向老师请教，做到不耻下问。
C.我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？
D.桂林的山水、黄山的松，真是巧夺天工。
22．下面句子中没有语病的一项是（ )
A.《草原》的作者是老舍先生写的。
B.每到春来，伏案时便看见檐前积雪。
C.风时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。
D.我会默写并背诵本单元的三首古诗。
23．下列句子中有语病的一项是( )
A.夏天的九鹏溪，是人们避暑纳凉的好地方。
B.一个合格的班主任要及时发现并解决班级中存在的问题。
C.语文综合实践活动，让我们增强了动手能力，增长了见识。
D.一个人能否认识到自己的错误，是改正错误的关键。
24．下面句子中标点使用恰当的一项是( )
A.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
B.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河！
C.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么！
D.古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁。”。
25．下面说法不正确的是( )
A.“一条清澈的小溪流欢快地向前流淌。”可缩句为“小溪流淌。”
B.“李老师上课时对我们的态度非常严格。”与“了解了古丝绸之路，无比激动。”都是病句。
C.“一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这难道不是一条伟大的路吗？”改为陈述句是“一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这不是一条伟大的路。”
D.“爸爸对妈妈说：“明天我去出差，你就别去参加公益活动了。””换个说法为“爸爸对妈妈说，明天他去出差，让妈妈别去参加公益活动了。”
26．下列句子说法错误的是( )
A.《六月二十七日望湖楼醉书》中写到的这场雨最大的特点是来去匆匆。
B.《宿建德江》这首诗中的三、四句按照由近及远的顺序描写了眼前景物，借物喻人。
C.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表现了蒙汉两族之间紧密团结，亲如一家的思想感情。
D.《丁香结》一课中的“丁香结”指的是生活中不顺心的事情，生活中解不开的愁怨。
27．下列各句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
C.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
D.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
28．对下面这句话赏析最明显的是( )
风从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年......
A.采用比喻的修辞手法，生动形象，借物过留痕强调了人的一生不能虚度。
B.采用拟人的修辞手法，生动形象，借物过留痕强调了人的一生不能虚度。
C.采用排比的修辞手法，节奏鲜明，借物过留痕强调了人的一生不能虚度。
D.采用对比的修辞手法，节奏鲜明，借物过留痕强调了人的一生不能虚度。
29．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①当爬上山顶，发现自己是孤独的。
②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
③山顶，除了梦想，也是荒芜的。
④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
⑤人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
⑥就像智者所言，自己不断往上爬，追求着自己的梦想。
A. ⑤⑥④①③② B. ⑤①③⑥④② C. ①③②⑤④⑥ D. ③②⑤①④⑥
30．下列对课文内容的理解不正确的一项是( )
A.《丁香结》告诉我们要用豁达的胸怀对待生活中的“结”。
B.《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是这首词的词牌名。
C.《六月二十七日望湖楼醉书》中“忽”字用得十分轻巧，突出表现了天色变化之快，显示了风的巨大威力。
D.《花之歌》中“人类尚未完全领悟”的哲理是我们该去顾影自怜，自我欣赏，不应该积极追求光明。
31．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( )
A.要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解-谁知道是否解得开呢？
B.古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
C.每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
D.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
32．下列没有运用对偶修辞手法的一组是( )
A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C.七八个星天外，两三点雨山前。 D.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
33．下列句子没有语病的一句是 ( )
A.经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
B.我们不能闯红灯，要维护交通规则。
C.通过这次实践活动，使我们全班深受教育。
D.阳光灿烂，整个大地又重新充满了生机。
34．对下面句子的语病病因判断错误的一项是( )
A.面对这些感人的场景，小敏忍不住情不自禁的流下了泪水。（意思重复）
B.草原上行车十分洒脱，只有方向不错，无论怎么走都可以。（关联词语不正确）
C.改革开放四十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。（前后矛盾）
D.老班长办事武断，我们都很佩服他。（用词感彩不当）
35．下列句子中没有语病的一项是（ )
A.这种蝴蝶和候鸟一样，冬天都飞往南方，夏天又飞向北方，每天平均飞行大约四十多公里。
B.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C.中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出、时间安排不合理的现象，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
D.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
36．下列句子中有语病的一项是 ( )
A.夏天的九鹏溪，是人们避暑纳凉的好地方。
B.一个合格的班主任要及时发现并解决班级中存在的问题。
C.语文综合实践活动，让我们增强了动手能力，增长了见识。
D.一个人能否认识到自己的错误，是改正错误的关键。
37、下列句子中分号使用不正确的一项是（
A.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
B.我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放、夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
C.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
D.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
38．下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
B.微笑是笑之国度里的国王，微笑是笑之花海中的牡丹。
C.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
D.我是亲友之间交往的礼品，）我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。
39．下列关于课文内容的描述，错误的是( )
A.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了蒙汉两族人民之间深厚的情谊。
B.宗璞在《丁香结》里引用李璟的“芭蕉不展丁香结”写出了丁香的鲜润妩媚。
C.唐宋八大家之一苏轼的“白雨跳珠乱入船”中的“乱”字写出了雨的大和急。
D.纪伯伦的《花之歌》用花的语言寄托自己的情操，号召我们要有乐观的态度。
40．下面加点词语使用不正确的一项是（
A.看着一碧千里的大草原，我的心情豁然开朗。
B.晚秋的郊野格处寂静，身后的湖水像一面硕大无朋的镜子。
C.一朵孤芳自赏的花沉浸在自我欣赏之中。
D.一阵风吹来，一池的荷花婆娑起舞，散发出馥郁的香气。
41．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（
A.海风吹过岸边，婆娑的绿树迎风摇曳，看海的人襟飘带舞。
B.她心怀幽深，姿态天然，隐藏在这幽静处，顾影自怜。
C.这几天她感冒了，鼻子里总是翠色欲流。
D.家乡那座低矮的小山总是令爷爷心驰神往。
42．下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A.《宿建德江》中“愁”是本诗的诗眼，表达了作者当时的内心感受。
B.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”写出了蒙汉情深，不忍分别的场面。
C.《西江月·夜行黄沙道中》一词，“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。
D.《花之歌》的作者是黎巴嫩著名作家纪伯伦。
43．关于课文内容，下列说法错误的一项是（ ）
A.《宿建德江》后两句诗借最抒情烘托出诗人孤寂、愁闷的心情。
B.《花之歌》表面是写花，但真正是写人，诗人用花这种大自然的语言，托自己的情操。
C.人们把丁香花喻为丁香结，是因为丁香花负担着解不开的愁怨。
D.作者久立四望，是因为迷恋草原景色，被美丽景色所震撼。
44．下列说法中，正确的一项是( )
A.《丁香结》一文中，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，所以我们无须去解它们。
B.《花之歌》一文的想象非常奇特，文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”.令人印象深刻。
C.《草原》一文的作者是我国现代著名作家老舍，文中依次写了草原风光、主客欢聚、远迎客人、依依话别四个部分。
D.《西江月·夜行黄沙道中》一词中，“明月”“清风”点染夏夜的美好景色；“惊鹊”“鸣蝉”以动衬静，表现夏夜的幽静。
45．将词语依次填入下列各句的横线处，最恰当的一项是（
① 到那些诗句，眼前的微雨丁香越发朦胧柔美了。
②丁香结，这三个字给人许多 。
③我 在上海住了近三十年。
④上课铃响了，同学们 走进教室。
A.想象 联想 断断续续 陆陆续续 B.联想 想象 断断续续 陆陆续续
C.想象 联想 陆陆续续 断断续续 D.联想 想象 陆陆续续 断断续续
答案
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11-20 ADCCBABDAB
21-30 ACDACBDCAD
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