人教版小学数学六年级上册第一单元第2课时分数乘分数同步练习(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版小学数学六年级上册第一单元第2课时分数乘分数同步练习(含答案)

资源简介

人教版小学数学六年级上册第一单元第2课时分数乘分数同步练习
姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________
一、填空题(每空1.5分,共18分)
表示求( ),计算时可以先约分,结果是( )。
把平均分成2份,每份是( );的是( ),这两个算式的结果( )。
一根彩带长米,用去它的,用去的长度是( )米,剩下的长度是总长度的( )。
已知(、为非零自然数,且是最简分数),则( ),( )。
一个数的是,这个数是( ),它的是( )。
比吨的少吨的是( )吨。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
计算时,只能先将分子5和分母4约分,再计算。( )
,这个计算过程完全正确。( )
若是假分数(、不为0),则的结果一定大于。( )
,也可以直接用快速计算,因为中间的3可以抵消。( )
一个长方形的长是米,宽是长的,则宽是米。( )
三、选择题(每题2分,共10分)
下面算式中,计算结果与相等的是( )
A.
B.
C.
小明有元零花钱,花掉了其中的,花掉的钱数与剩下的钱数的比是( )
A. 2:3
B. 3:2
C. 2:5
计算时,最优的约分步骤是( )
A. 先约分子7和分母21,再约分子4和分母8
B. 先约分子4和分母8,再约分子7和分母21
C. 同时约分分子7与分母21、分子4与分母8
已知(、不为0),则一定( )
A. 大于1
B. 等于1
C. 小于1
一本书有80页,第一天看了全书的,第二天看了第一天的,第二天看的页数是( )
A. 20页
B. 30页
C. 40页
四、计算题(共27分)
直接写出得数(每题1分,共9分)
脱式计算(每题3分,共12分)
列式计算(每题3分,共6分)
的与的相加,和是多少?
(2)乘的积,再乘,结果是多少?
五、动手操作题(共7分)
请你用文字描述如何通过“分一分”的方法计算(可以分步骤说明,体现分数乘分数的意义)。
六、应用题(每题7分,共21分)
某农场种植小麦,第一天播种了总面积的,第二天播种的面积是第一天的,第二天播种了总面积的几分之几?若农场总面积是200公顷,第二天播种了多少公顷?
一根钢材长米,第一次用去它的,第二次用去的长度是第一次的,第二次用去了多少米?这根钢材还剩下多少米?
超市运进一批水果,其中苹果有千克,香蕉的质量是苹果的,橙子的质量是香蕉的,橙子有多少千克?三种水果一共有多少千克?
参考答案
一、填空题
的是多少;
;;相等

2;3

二、判断题
× 2. √ 3. × 4. √ 5. √
三、选择题
B 2. A 3. C 4. C 5. B
四、计算题
直接写出得数
;;;;;;;;
脱式计算
列式计算
(1)
答:和是1。
(2)
答:结果是。
五、动手操作题
第一步:先把一个整体平均分成3份,取其中的2份,这2份就是这个整体的;
第二步:再把取出的这平均分成2份,取其中的1份;
第三步:观察可知,最终取出的1份占原来整体的,所以。
六、应用题
第二天播种总面积的:
第二天播种面积:(公顷)
答:第二天播种了总面积的,播种了80公顷。
第一次用去:(米)
第二次用去:(米)
剩余长度:(米)
答:第二次用去了米,这根钢材还剩下0米。
香蕉质量:(千克)
橙子质量:(千克)
总质量:(千克)
答:橙子有千克,三种水果一共有18千克。

展开更多......

收起↑

资源预览