资源简介 人教版小学数学六年级上册第一单元第2课时分数乘分数同步练习姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________一、填空题(每空1.5分,共18分)表示求( ),计算时可以先约分,结果是( )。把平均分成2份,每份是( );的是( ),这两个算式的结果( )。一根彩带长米,用去它的,用去的长度是( )米,剩下的长度是总长度的( )。已知(、为非零自然数,且是最简分数),则( ),( )。一个数的是,这个数是( ),它的是( )。比吨的少吨的是( )吨。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)计算时,只能先将分子5和分母4约分,再计算。( ),这个计算过程完全正确。( )若是假分数(、不为0),则的结果一定大于。( ),也可以直接用快速计算,因为中间的3可以抵消。( )一个长方形的长是米,宽是长的,则宽是米。( )三、选择题(每题2分,共10分)下面算式中,计算结果与相等的是( )A.B.C.小明有元零花钱,花掉了其中的,花掉的钱数与剩下的钱数的比是( )A. 2:3B. 3:2C. 2:5计算时,最优的约分步骤是( )A. 先约分子7和分母21,再约分子4和分母8B. 先约分子4和分母8,再约分子7和分母21C. 同时约分分子7与分母21、分子4与分母8已知(、不为0),则一定( )A. 大于1B. 等于1C. 小于1一本书有80页,第一天看了全书的,第二天看了第一天的,第二天看的页数是( )A. 20页B. 30页C. 40页四、计算题(共27分)直接写出得数(每题1分,共9分)脱式计算(每题3分,共12分)列式计算(每题3分,共6分)的与的相加,和是多少?(2)乘的积,再乘,结果是多少?五、动手操作题(共7分)请你用文字描述如何通过“分一分”的方法计算(可以分步骤说明,体现分数乘分数的意义)。六、应用题(每题7分,共21分)某农场种植小麦,第一天播种了总面积的,第二天播种的面积是第一天的,第二天播种了总面积的几分之几?若农场总面积是200公顷,第二天播种了多少公顷?一根钢材长米,第一次用去它的,第二次用去的长度是第一次的,第二次用去了多少米?这根钢材还剩下多少米?超市运进一批水果,其中苹果有千克,香蕉的质量是苹果的,橙子的质量是香蕉的,橙子有多少千克?三种水果一共有多少千克?参考答案一、填空题的是多少;;;相等;2;3;二、判断题× 2. √ 3. × 4. √ 5. √三、选择题B 2. A 3. C 4. C 5. B四、计算题直接写出得数;;;;;;;;脱式计算列式计算(1)答:和是1。(2)答:结果是。五、动手操作题第一步:先把一个整体平均分成3份,取其中的2份,这2份就是这个整体的;第二步:再把取出的这平均分成2份,取其中的1份;第三步:观察可知,最终取出的1份占原来整体的,所以。六、应用题第二天播种总面积的:第二天播种面积:(公顷)答:第二天播种了总面积的,播种了80公顷。第一次用去:(米)第二次用去:(米)剩余长度:(米)答:第二次用去了米,这根钢材还剩下0米。香蕉质量:(千克)橙子质量:(千克)总质量:(千克)答:橙子有千克,三种水果一共有18千克。 展开更多...... 收起↑ 资源预览