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(共22张PPT)
第一单元　过好节假日
第 3 课　团团圆圆过中秋
第 1 课时
新课导入
　　猜一猜
　　秋姑娘托老师给你们带来了一份礼物。谁上来摸一摸，并猜一猜里
面装的是什么礼物。
新知探究
　　活动一：品尝月饼迎中秋
　　月饼好吃吗？你尝到的月饼是什么味道的？
新知探究
　　我吃到的月饼是蛋黄莲蓉的，莲子是
秋天的果实，也包进月饼里了。真好吃！
　　我尝到的月饼是豆沙味道的，甜甜的，
里面的豆沙是秋姑娘送的礼物呢！
新知探究
　　除了这些传统的月饼，我还吃过冰淇
淋月饼、巧克力月饼、水晶月饼哦！
　　中秋节要到啦！我们马上就可以吃到
很多美味的月饼了，太开心啦！
新知探究
　　活动二：查找日历知中秋
新知探究
　　活动三：传说故事说中秋
　　中秋节的传说故事有很多，谁能把自己知道的传说故事跟大家分享
一下？
新知探究
　　汇报 1　我准备的故事题目是：嫦娥奔月
　　很久很久以前，天上冒出来十个太阳，把大地都
烤焦了！后羿勇敢地射下九个太阳。西王母送了能让
人长生的仙药，后羿交给嫦娥保管。坏家伙蓬蒙趁后
羿打猎，逼嫦娥交药，嫦娥只好吞下仙药飞向月亮。
后来，大家每年八月十五摆供品纪念嫦娥，就有了中
秋拜月的习俗。
新知探究
　　汇报 2　我准备的故事题目是：玉兔捣药
　　在美丽的月宫里，住着嫦娥和一只可爱的小玉兔。
这只兔子浑身雪白，红眼睛亮晶晶的。有一天，嫦娥
发现了能治病的神奇草药，想帮助人间的病人。小玉
兔马上找来工具，用力捣药。药做好洒向人间，治好
了很多人。从那以后，小玉兔就一直留在月宫捣药，
想帮助更多人。
新知探究
　　汇报 3　我准备的故事题目是：吴刚伐桂
　　月亮上的广寒宫前，有棵又高又大的神奇桂花树。
吴刚想修仙，却总半途而废，嫌修炼又苦又累。他的
行为惹怒了玉皇大帝，被罚到月亮砍桂花树，说砍倒
就能自由成仙。可他一砍，树伤就愈合，到现在还在
砍个不停呢！
新知探究
　　活动四：中秋习俗大家谈
　　说一说我们知道的中秋习俗。
小组活动要求
　1. 音乐开始，讨论开始。
　2. 一人讲，其他 3 人听；轮流说。
　3. 音乐停，讨论停，坐端正。
新知探究
　　小组汇报 1：赏月
①床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
②海上生明月，天涯共此时。
③但愿人长久，千里共婵娟。
新知探究
　　小组汇报 2：吃团圆饭
新知探究
　　小组汇报 3：看望长辈
　　今天是中秋节，我提着圆圆的月饼去看望
爷爷奶奶，月亮圆圆的，他们笑起来的眼睛也
圆圆的，我心里也甜甜的！
新知探究
　　仔细观察，周围的人是怎样过中秋的呢？说说你的发现。
超市里，大家都在买月饼。
新知探究
我们怎样过中秋
　　说一说
新知探究
　　各地怎么过中秋
　　宁波人在中秋之夜，把河灯
放于湖西河或宁波的母亲河甬、
奉、姚三江口，让潮水载着人们
对生活美好的期望流向东海。
新知探究
　　各地怎么过中秋
　　杭州人在中秋节观钱塘江大潮。北宋年间，苏轼特意为观潮
写了《八月十五日看潮》一诗。
新知探究
　　各地怎么过中秋
　　北京人在中秋节供奉兔儿爷，
摆上好吃的瓜果菜豆。
课堂总结
　　今天，我们在团团圆圆品中秋活动中，对中秋节这个传
统节日有了更深刻的认识。我们既感受到了中秋团圆的温暖与亲情的珍贵，又收获了知识，深入了解了中秋节文化，更深刻体验到了中国传统节日文化的博大精深。
课后活动
　　课后，请同学们想一想：今年的中秋节，你打算怎么过，请把自己
与家人团聚的美好一刻记录下来。可以选择自己喜欢的方式记录（拍照、
画画或写一写）。

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