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7.名句名篇默写
一、名句名篇默写
1．（2025·青海·中考真题）请你将序言中的古诗文补充完整。
三年的学习生活，是一段且行且歌的旅程。我们聆听诸葛亮“（1） ，非宁静无以致远”（《诫子书》诸葛亮）的教导，明志笃行；我们铭记孔子“学而不思则罔，（2） ”（《<论语>十二章》）的教诲，勤学善思；我们体会杜甫“（3） ，一览众山小”（《望岳》杜甫）的壮志，自信乐观；我们感受李贺“报君黄金台上意，（4） ”（《雁门太守行》李贺）的赤诚，敢于担当。我们懂得“（5） ，（6） ”的道理（请写出连续两句惜时的句子），珍惜时间。
相识犹如昨天，离别却又在即。我们感受王勃“（7） ，（8） ”（《送杜少府之任蜀州》王勃）超越时空的真挚情感，珍惜友谊。我们写下“（9） ，（10） ”的美好祝愿（请写出连续两句表达祝福的句子），致敬我们最火热的青春。
2．（2025·黑龙江大庆·中考真题）用课文原句填空。
（1）一水护田将绿绕， 。（《书湖阴先生壁》）
（2）蒹葭苍苍， 。（《蒹葭》）
（3） ，固国不以山溪之险。（《得道多助，失道寡助》）
（4）落红不是无情物， 。（《己亥杂诗（其五）》）
（5）欧阳修的《醉翁亭记》中，“ ， ”描绘了太阳出来而林间雾气消散，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗的朝暮之景。
（6）李贺的《雁门太守行》中，“ ， ”分别从听觉和视觉两方面铺写出阴寒惨切的战地氛围。
3．（2025·四川乐山·中考真题）山川之美，古来共谈。学校诗社举办“江山如此多娇”朗诵活动，小嘉整理了相关古诗文辑录，请你帮他补充完善。
登山则情满于山，观海则意溢于海。曹操登上碣石山，望见“水何澹澹， ”（《观沧海》），感叹大海的辽阔与威严。杜甫登临泰山，“荡胸生曾云， ”（《望岳》），蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。白居易漫步钱塘湖边，春和景明、流连忘返，“ ， ”（《钱塘湖春行》），诗人余兴未阑，陶醉在这秀美的湖光山色之中。柳宗元探访小石潭，潭水清澈澄净，游鱼“往来翕忽， ”（《小石潭记》），活泼灵动，共享山水。范仲淹想象自己登上岳阳楼，俯瞰洞庭湖“ ， ，浩浩汤汤，横无际涯”（《岳阳楼记》），感受湖面的壮阔和水势的浩瀚。李白仗剑去蜀，渡过荆门，以“ ，江入大荒流”（《渡荆门送别》）两句咏叹中华山川的壮美。
4．（2025·四川资阳·中考真题）根据提示，默写句子。
（1）《爱莲说》中，周敦颐认为，牡丹是“花之富贵者也”，而莲是“ ”。
（2）毕业晚会上，小雨面露忧伤地说：“‘ ？把酒问青天’，不知我们何时再相聚！”小雯看着小雨说：“别难过！真挚的友谊可以跨越时空界限，正如王勃所说‘ ， ’（《送杜少府之任蜀州》）。”
（3）古诗词中，有很多描写劳动场景的诗句，比如“ ， ”。
5．（2025·广西·中考真题）传统体育焕生机，跨越千年显魅力。请在下表中按要求填写相关内容。
传统体育项目 文学常识与名句 出处
骑马 民族赛马会上，赛手们以“万里赴戎机，① ”的气势，策马疾驰，奋勇争先。 《木兰诗》
围棋 公园里，有人投壶，有人以棋会友，让人想到醉翁当年与众人宴游时“射者中，② ”的场面。 欧阳修《醉翁亭记》
射箭 射手拉弓搭箭，动作充满力量与美感，颇有“③ ，西北望，射天狼”的豪迈之势。 苏轼《江城子·密州出猎》
舞剑 舞剑表演者灯下站立，对剑凝视，再现了辛弃疾“④ ，⑤ ”的情景。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
划船 古有⑥ （人名）“余拏一小舟”，独行天地间：今有龙舟运动员齐心协力，竞逐碧波上。 《湖心亭看雪》
6．（2025·贵州·中考真题）根据所给信息默写相应内容。
①大道之行也， 。《<礼记>二则》
② ，人迹板桥霜。温庭钧《商山早行》
③兴尽晚回舟， 。李清照《如梦令》
④骊山四顾， ，当时奢侈今何处？张养浩《山坡羊·骊山怀古》
⑤浩荡离愁白日斜， 。龚自珍《己亥杂诗》
⑥树梢树枝树根根，亲山亲水 。贺敬之《回延安》
⑦李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月抒发对友人担忧、牵挂之情的诗句是“ ， ”。
⑧苏轼《江城子·密州出猎》中，表现狩猎者装束华贵、人数众多、骑行飞快、情绪高昂的诗句是“ ， ”。
7．（2025·辽宁·中考真题）古诗文默写。
（1）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
（3） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（4）一鼓作气，再而衰， 。（《曹刿论战》）
（5）中国快速发展的交通、通讯事业，用速度重新定义时间，用科技不断改写空间，让王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”在生活中得到了越来越生动的诠释。
8．（2025·陕西·中考真题）【悦览山河】请补充诗文名句，完成栏目二《山河》的寄语。
读万卷书，行万里路。让我们一起领略祖国的大好山河，感受社会的发展变化。（1）漫步塞外，目之所及，苍茫辽阔，你能欣赏到王维诗中“ ， ”（《使至塞上》）的奇美壮丽景象；（2）由塞北至齐鲁，登泰山之巅，俯瞰群峰环绕，内心自然生发出“ ， ”（《望岳》）的豪情壮志；（3）一年之计在于春，“ ， ”（《次北固山下》），新旧交替之际，早春的江南一派生机勃勃、欣欣向荣；（4）一路向南，土地平阔，阡陌纵横，十里荷花，风景宜人，“ ，并怡然自乐”（《桃花源记》）——人民富足，社会安定；（5）江山如此多娇，我们的祖国“ ，正在喷薄”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）。面对此情此景，我们定会放声高歌——为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉
9．（2025·河南·中考真题）河南之旅即将结束，滔滔想写一段文字告别河南的朋友，请运用积累的古诗文，帮其完成。
时间过得真快啊！正如孔子所说，“ ， ”（《〈论语〉十二章》），不知不觉，我的河南之旅就要结束了。我会记得黄河湿地公园里“ ， ”（曹操《观沧海》），一派欣欣向荣的景象；记得皓月照耀下的北龙湖“ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》），尽显动静变幻之美……这一路，我欣喜地看到了黄河流域生态保护取得的成果，感谢你们的付出。我要继续前行了，亲爱的朋友们，距离虽远，友情常在，正所谓“ ， ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），我会在远方想你们的。
10．（2025·山西·中考真题）九年级开展“漫步·幸福诗苑”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
发现幸福·与自然对话：曹操《观沧海》“水何澹澹，（1） ，展现大海壮阔的风景；岑参《白雪歌送武判官归京》“（2） ，千树万树梨花开”，描摹奇异壮美的风光；刘禹锡《陋室铭》“苔痕上阶绿，（3） ”，描写清幽宁静的环境；白居易《钱塘湖春行》“（4） ，（5） ”，定格鸟儿欢悦的画面。这些诗句都描绘了令人幸福的自然图景。
感受幸福·与先贤对话：幸福是李白在《行路难》中“长风破浪会有时，（6） ”的乐观心态；是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“（7） ，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀；是宋濂《送东阳马生序》中“（8） ，不知口体之奉不若人也”的强大内心；是龚自珍《己亥杂诗》中“（9） ，（10） ”的奉献精神。这些诗句都是文人墨客的幸福宣言。
11．（2025·吉林长春·中考真题）名篇名句默写。
三年逐梦时光，无畏风雨，勇毅前行。我们胸怀（1）“ ， ”（杜甫《望岳》）的志向出发，伴随着“博学而笃志，（2） ”（《论语·子张》）的叮咛，以“三人行，（3） ”（《论语·述而》）的谦逊态度，不断完善自我。为担大任，成大事，经受（4）“必先 ， ，饿其体肤，空乏其身”（孟子《生于忧患，死于安乐》）的考验，“曾益其所不能”。在花样年华里，迎来（5）“ ， ”（王湾《次北固山下》）的开阔人生。
12．（2025·河北·中考真题）阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
文明国度，礼仪之邦。孔子说：“ ，不亦君子乎？”修身以礼，锤炼君子品格；木兰替父从军，荣归故里，“爷娘闻女来， ”，爱亲以礼，充满家庭温暖；宋濂跋涉百里，向先达请教、“余立侍左右，援疑质理， ”，求学以礼，传扬尊师风尚；送武判官归京，“ ，胡琴琵琶与羌笛”，饯别以礼，饱含深情厚谊；“余人各复延至其家， ”，待客以礼，彰显古道热肠；“ ，咨臣以当世之事”，求贤以礼，成就蜀汉大业。让我们从古诗文中汲取营养，做一个文明有礼的中国人。
13．（2025·上海·中考真题）默写与运用。
（1）造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）
（2）山气日夕佳， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（3） ，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
（4）小申同学在阅读时明白，作为当代的中国青年需要心怀家国，以天下为己任的人生目标，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样“ ， 。”
14．（2025·天津·中考真题）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（2）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（3） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》）
（5）刘禹锡《陋室铭》一文中，描写“陋室”环境清幽宁静，淡雅中又生机盎然的句子是：“ ， 。”
15．（2025·福建·中考真题）根据语境，补写出古代诗文名句。
（1）社区图书馆文化墙布置，使用《〈论语〉十二章》中“ ， ”两句，勉励居民多读书，爱读书，享受读书，共建书香社区。
（2）小镇推进美丽乡村建设，一块块土地平整连成片，一栋栋农房旧貌换新颜，《桃花源记》描述的“ ， ”田园景象正在变为现实。
（3）地理课上，有老师引用《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句，帮助学生理解“我国幅员辽阔，气候复杂多样”。
（4）文天祥《过零丁洋》中“ ？ ”两句千古照人，他用生命为后人深刻地诠释了铁骨与大义，慷慨与壮烈。
16．（2025·甘肃兰州·中考真题）古诗文默写
（1）烽火连三月， 。（杜甫《春望》）
（2）日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
（5）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（7）唐诗中常有描写边塞独特风光的诗句，展现出奇异壮美的景象，如“ ， ”就是如此。
17．（2025·江西·中考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃在《送杜少府之任蜀州》中表达真挚友情能克服空间阻隔的句子是：“ ， ”。
（2）文天祥在《过零丁洋》中表明舍生取义决心的句子是：“ ？ ”。
（3）在《〈论语〉十二章》中，孔子强调兴趣对于学习的重要性的句子是：“ ， ”。
18．（2025·云南·中考真题）名篇名句默写。
（1）中秋之夜，我们可以用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“ ， ”给远方亲友发一条信息，表达美好祝愿和思念之情。
（2）“以小见大”是咏史怀古诗常用的写法，比如杜牧《赤壁》中的“ ， ”就以两名女子可能的命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”。
（3）回望初中三年，我们感叹时间如流水一去不返，正如《<论语>十二章》中孔子所说的“ ， ”。
19．（2025·重庆·中考真题）请按要求填空。
山明心志 “会当凌绝顶， ”（杜甫《望岳》），抒发了诗人渴望登上人生顶峰，俯视一切的雄心和气概；“ ，波涛如怒”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），表达了作者对壮美山川的赞叹；“风休住， ”（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》），寄寓了词人对美好境界的追求。
水蕴心情 先民行吟水畔，“溯洄从之，道阻且长。溯游从之， ”（《蒹葭》），苦苦追寻，“伊人”却可望不可即；王湾行舟江上，“ ，风正一帆悬”（《次北固山下》），心情乐观昂扬；李白仰慕先贤，“ ，忽复乘舟梦日边”（《行路难》），期待被重用以建功立业。
山水融思 面对人生困境，我们要有“ ， ”（陆游《游山西村》）的坚定信念；面对广阔世界，我们要有洞庭湖“ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》）般接山连水的宏大气度。
20．（2025·湖南长沙·中考真题）古诗文中的名句常用来作为同学之间相互勉励的赠言。请根据下面语境，在横线上补写古诗文名句。
（1）生活中难免遇到困难，但是天地万物都会新陈代谢、生生不息，困难终会过去，正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所言“ ， ”。
（2）掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看本质，不被事物的假象迷惑，正如王安石《登飞来峰》中所言“ ， ”。
21．（2025·四川宜宾·中考真题）在空白处按要求填写。
（1） ，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》）
（2）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）
（3） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》）
（5）在面对困境时，“ ， ”等古诗文佳句传达出的积极乐观生活态度，总能抚慰我们的心灵，激励我们走出困境。
22．（2025·黑龙江·中考真题）古诗文默写。
（1）黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（2） ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）苏轼的《水调歌头》中表达美好祝愿的千古名句是： ， 。
（4）岑参的《白雪歌送武判官归京》中运用比喻修辞，写出塞外雪景壮丽奇美的句子是： ， 。
（5）《〈论语〉十二章》中论述兴趣的重要性的句子是： ， 。
（6）花影生欢喜，花香悦人心，花语蕴情思。请写出古诗词中含有“花”的连续两句： ， 。
23．（2025·黑龙江绥化·中考真题）请将下列表格中的古诗文名句补充完整。
主题 古诗文名句 出处
自然之美 曹操登临碣石山，写出“① ，百草丰茂”的秋之别韵；岑参以春花喻冬雪，捕捉“忽如一夜春风来，② ”的雪之灵动。 《观沧海》 《白雪歌送武判官归京》
闲情之趣 陶渊明不经意间与南山对望，提笔记下这美好瞬间：“③ ，悠然见南山。” 《饮酒》（其五）
哲理之思 陆游游山西村，山回路转、花明柳暗，写出“④ ，柳暗花明又一村”的欣喜之情；王安石登飞来峰，眼界自宽、胸襟自广，不禁慨叹：“⑤ ，自缘身在最高层。” 《游山西村》 《登飞来峰》
报国之志 李贺以“⑥ ，⑦ ”的悲壮誓言，抒发了视死如归、舍身报国之志；范仲淹以“先天下之忧而忧，⑧ ”的豪言壮语，表明了乐以天下，忧以天下之心。 《雁门太守行》 《岳阳楼记》
24．（2025·黑龙江·中考真题）【品诗韵 抒情怀】学校开展“诗韵中的家国情怀”主题诗文征集活动，请你根据情境填写古诗文。
家国情怀是龚自珍虽脱离官场，仍关心国家命运的报国之志“① ，② ”（《己亥杂诗》）；家国情怀是杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的忧国伤时之情“③ ，④ ”（《春望》）；家国情怀是王维《使至塞上》中对奇特的塞外风光的赞美“⑤ ，⑥ ；家国情怀是《论语》中“⑦ ，⑧ ”的人格捍卫和气节坚守；家国情怀亦是“⑨ ，⑩ ”的爱国体现和使命担当。（⑨⑩为开放性试题，填写内容不能与上面诗文重复）
25．（2025·四川广元·中考真题）请将空缺处的古诗文原句补充完整。
漫步古诗苑，我们读懂了诸葛亮《诫子书》“非淡泊无以明志，① ”的修身理念；王湾《次北固山下》“② ，江春入旧年”的理性哲思；杜甫《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间，③ ”的济世情怀；李贺《雁门太守行》“报君黄金台上意，④ ”的慷慨气节；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“⑤ ，⑥ ”的豁达心境。
26．（2025·湖北·中考真题）为增强主持词的感染力，小雨增补了一些古诗文，请你帮他将下面的语段补充完整。
读“乱花渐欲迷人眼，① ”，要读出游春之乐；读“君问归期未有期，② ”，要读出羁旅之思；读“问君何能尔？③ ”，要读出陶渊明的淡然；读“枯藤老树昏鸦，④ ，古道西风瘦马”，要读出马致远的惆怅；读“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，⑤ ”，要读出孟子的雄辩气势；读“⑥ ，在乎山水之间也”，要读出欧阳修的陶然自得；读“会当凌绝顶，⑦ ”，要读出杜甫的雄心气概；读“⑧ ，西北望，射天狼”，要读出苏轼的英武豪情。
27．（2025·湖南·中考真题）下面是三位同学关于湖湘文化精神的讨论，请你用古诗文补全对话。
小潇：杜甫虽然没有“风雨不动安如山”的“广厦”，但仍渴望“（1） ”，我认为他的这种济世情怀与湖湘精神是相通的。
小湘：“（2） ， ”，范仲淹将个人忧乐与国家命运紧密相连，湖湘精神是否也包含了这种心忧天下的精神呢？
小语：是的。我认为“（3） ， ”中体现的勇往直前精神，同样是广大湖湘人所推崇的。
28．（2025·江苏苏州·中考真题）补写出下列句子中空缺的诗文名句。
（1）看到阔别多年的好友从海外归来，小乐欣喜不已：“ ，不亦乐乎？”
（2）运河之畔，有游客见到两岸桃花纷纷飘落，叹了口气说，“无可奈何花落去”。另一位游客闻声应道：“ ，化作春泥更护花。”
（3）太湖风景区山水环绕，林木茂密，游走其间，时有曲径通幽、豁然开朗的感觉，与陆游《游山西村》中“ ， ”两句诗所描绘的意境相似。
（4）几次和金牌失之交臂的他，并不气馁，他以杜甫《望岳》中“ ， ”两句诗作为座右铭，他相信自己一定会登上人生高峰。
（5）毕业晚会上，老师看到有的同学因为要离别而情绪低落，便用《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”两句诗安慰他们，说只要是知心朋友就不必担心天各一方。
29．（2025·四川眉山·中考真题）根据下面情境，在横线上补写诗文名句。
大道如砥，行者无疆。在漫长的人生旅途中，我们应如杜甫“会当凌绝顶， ”（《望岳》）心怀壮志勇攀高峰；如龚自珍“落红不是无情物， ”（《己亥杂诗》）甘为沃土无私奉献；如孟子“故天将降大任于是人也，必先 ，劳其筋骨……”（《生于忧患，死于安乐》）磨砺心性披荆斩棘；亦如秋瑾“俗子胸襟谁识我？ ”（《满江红·小住京华》）豪情满怀不折不挠；亦如李白“ ， ”（《行路难》）迎难而上笃志前行。攀登在路上，奋斗在征途，让我们以青春之我，展昂扬之姿。
30．（2025·山东·中考真题）请用古诗文将展板的结语部分补充完整。
走进历史是为了走向未来，纪念胜利是为了永远胜利。中国式现代化发展需注入更多青春力量。展望前景，“潮平两岸阔， ”，时代给予我们大有作为的舞台；立足当下，我们既要有“ ，关山度若飞”的青春之姿，也要有“ ， ”（《岳阳楼记》）的忧乐意识。让我们树立“ ， ”的雄心壮志，为中华民族伟大复兴而努力奋斗！
31．（2025·安徽·中考真题）默写。
中国古代诗文中多有与长江相关的名篇名句，或写风景，或抒情怀。
（1）江入三峡，奔腾激荡。郦道元《三峡》以“ ， ”写江水湍急，超过马和风的速度；李白《早发白帝城》“ ， ”两句，化用《三峡》中的“朝发白帝，暮到江陵”，写舟行之速，也抒写了喜悦畅快的心情。
（2）出三峡后，长江与洞庭湖相遇。范仲淹《岳阳楼记》中的“ ， ”，仅用六字就写出洞庭湖气势磅礴、广阔浩渺的景象。
（3）过洞庭后，长江一路向东，奔流至北固山下。面对滚滚江流，辛弃疾感怀古今，在《南乡子·登京口北固亭有怀》中以“ ？ ”慨叹历史兴亡之事远逝难追；而王湾的《次北固山下》以“ ， ”写视野开阔、波平浪静的江面风景，呈现出典型的盛唐气象。
32．（2025·四川广安·中考真题）请在横线上填写诗句。（①—④句，任选两句作答：如作答超过两句，按前两句判；⑤⑥句必答）
诗歌，是中华民族优秀传统文化的载体。它不仅让我们领略到祖国河山的独特风光，还让我们感受到仁人志士的万丈豪情。在《次北固山下》中，王湾用“① ，风正一帆悬”描写了北固山下江面视野开阔，波平浪静的景象；在《山坡羊·潼关怀古》中，张养浩用“峰峦如聚，② ”写出了潼关的险要地势；在《浣溪沙》中，纳兰性德用“一抹晚烟荒戍垒，③ ”描绘了充满萧索之气的战地风光。毛泽东在《沁园春·雪》中，抒发了“数风流人物，④ ”的革命豪情；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，用“⑤ ， ”表达了词人渴望杀敌报国的雄心壮志；文天祥在《过零丁洋》中更是发出了“⑥ ？ ”的爱国誓言。
33．（2025·四川遂宁·中考真题）学校团委为活动收集了一些古典诗词来撰写主持词，请你根据提示，将诗句补充完整。
诗歌中的正能量，给予我们精神养分。迷茫彷徨时，我们援引“长风破浪会有时，① ”（李白《行路难》其一）来提振信心；失意困顿时，我们咏叹“② ， ”（王安石《登飞来峰》）来思考哲理；“此中有真意，③ ”（陶渊明《饮酒》其一）可以启发我们感悟自然：“④ ， ！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）推己及人，唤醒崇高的精神，完善优良的品格；“⑤ ， ，此事古难全”（苏轼《水调歌头》）也能开阔我们的胸怀；“浊酒一杯家万里，⑥ ”（范仲淹《渔家傲·秋思》）抒发家国之思，报国之志：“人生自古谁无死？⑦ ”（文天祥《过零丁洋》）更能涵养民族情操，体现民族精神。
34．（2025·江苏连云港·中考真题）同桌拟写了一段阅读感悟，请你帮他把横线上相应的诗文名句补充完整。
读书是一场全方位的心灵改造活动。孔子“学而不思则罔，① ”告诉我们读书与思考的关系；孟子“富贵不能淫，② ，威武不能屈”教育我们保持做人的骨气；《礼记》中“知不足，然后能自反也；知困，③ ”指引我们学会反思奋进；诸葛亮“非淡泊无以明志，④ ”劝诫我们自觉养性修身；杜甫“⑤ ，一览众山小”激励我们树立远大目标；李白“长风破浪会有时，⑥ ”勉励我们坚定理想信念；宋濂“⑦ ，不知口体之奉不若人也”引领我们享受读书的乐趣；苏轼“⑧ ，归去，也无风雨也无晴”启发我们保持乐观的心境。
二、基础知识综合
（2025·广东·中考真题）请你参与班级开展的“志当存高远”综合性学习活动，完成下面小题。
【活动一：集诗文探先贤志】
同学们分组梳理了诗文中表达志向的句子，制成下面表格。
组别 内容
第一组 志，应笃行不懈。（1）“三军可夺帅也， ”（《论语·子罕》）和（2）“烈士暮年， ”（曹操《龟虽寿》），都体现了古人对志向的坚守。
第二组 志，是心意所向。它表现为韩愈（3）“欲为圣明除弊事， ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）那种以身许国的追求，李贺（4）“ ，提携玉龙为君死”（《雁门太守行》）那种报效朝廷的决心，范仲淹（5）“ ， ”（《岳阳楼记》）那种“先忧后乐”的抱负，秋瑾（6）“身不得，男儿列， ， ”（《满江红》）那种巾帼不让须眉的豪气。
第三组 志，要心怀天下。读《革命烈士诗抄》中王凌波烈士的诗“广厦良田供大众，身心托处即为家”，我们会想到杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子：（7）“ ， ！”读陈寿昌烈士的诗“壮志未酬身若死，亦留忠胆照人间”，我们会想到文天祥《过零丁洋》中的诗句：（8）“ ， ”。
【小结】志当存高远，我们应立（ ）志，做追梦人。
35．将表格中的三组诗文补充完整。
36．下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（ ）
A．燕雀 B．雎鸠 C．鸿鹄 D．子规
【活动二： 】
同学们参与了阅读抗战家书的活动，下面是有关资料。
导读
阅读抗战家书，那份来自历史深处的（1）zhèn hàn与感动，让我们热泪盈眶。（2）yí hàn的是，革命烈士看不到今日的盛世中国。但他们留下的字字句句，依然指引我们前行——请记住，我们每个人都是收信人。
抗战家书选读
赵一曼致儿子：“我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。”
黄人钦致妻子：“倭寇深入国土，民族危在旦夕。身为军人，义当报国，万一不幸，希汝另嫁，幸勿自误。”
37．请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。
（1）zhèn hàn( )（2）yí hàn( )
38．请结合抗战家书资料，仿照“集诗文探先贤志”的句式，为活动二拟写名称。
【活动三：写讲稿绘青春梦】
同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。
为梦想拼搏的时代青年，正奏响新时代的青春之歌。探月工程青年突击队员胡浩德陪嫦娥六号过年，有力保障了嫦娥六号把月壤带回中国。CR450动车组青年团队提高技术难题，使高铁时速从350公里提升到400公里。大学生郭明毅毕业后到吉林边境村开展志愿服务，做青春戍边人……
39．选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。
40．本次演讲以“志当存高远”为主题，以同学们为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。
41．有同学在演讲稿中提出：“人生价值的实现，需要树立正确的志向和付出不懈的努力。”请你从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。
保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 鲁迅（《朝花夕拾》）
《7.名句名篇默写》参考答案
1． 非淡泊无以明志 思而不学则殆 会当凌绝顶 提携玉龙为君死 少壮不努力 老大徒伤悲 海内存知己 天涯若比邻 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、绝顶、提携”等字词容易写错。第五、六空，需体现“惜时”主题，注意连续两句。如“逝者如斯夫，不舍昼夜”等。第九、十空，需表达“祝福”，注意连续两句。如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”等。
2． 两山排闼送青来 白露为霜 域民不以封疆之界 化作春泥更护花 （若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“闼、疆、霏、暝、燕脂”等字词容易写错。
3． 山岛竦峙 决眦入归鸟 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 似与游者相乐 衔远山 吞长江 山随平野尽
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦峙、眦、堤、衔、随”等字词容易写错。
4． 花之君子者也 明月几时有 海内存知己 天涯若比邻 足蒸暑土气 背灼炎天光
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“君、己、涯、邻”等字词容易写错。
⑤⑥：根据题干“描写劳动场景”的提示可知，有“锄禾日当午，汗滴禾下土”“晨兴理荒秽，带月荷锄归”等。
5． 关山度若飞 弈者胜 会挽雕弓如满月 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 张岱
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“度、弈、雕、满、醉”等字词容易写错。
《湖心亭看雪》是文学家张岱创作的一篇散文。此文记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托了人生渺茫的慨叹。
6． 天下为公 鸡声茅店月 误入藕花深处 阿房一炬 吟鞭东指即天涯 有亲人 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 锦帽貂裘 千骑卷平冈
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“茅、藕、炬、吟、涯、郎、貂、裘、冈”等字词容易写错。
7． 却话巴山夜雨时 铜雀春深锁二乔 但愿人长久 三而竭 海内存知己 天涯若比邻
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雀、春深、竭、知己、涯”等字词容易写错。
8． 大漠孤烟直 长河落日圆 会当凌绝顶 一览众山小 海日生残夜 江春入旧年 黄发垂髫 是绯红的黎明
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：漠、孤、凌、览、海、残、夜、垂、髫、黎。
9． 逝者如斯夫 不舍昼夜 树木丛生 百草丰茂 浮光跃金 静影沉璧 海内存知己 天涯若比邻
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逝、茂、璧、涯”等字词容易写错。
10． 山岛竦峙 忽如一夜春风来 草色入帘青 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 直挂云帆济沧海 安得广厦千万间 以中有足乐者 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“竦峙、莺、燕、济、厦、作”等字容易写错。
11． 会当凌绝顶 一览众山小 切问而近思 必有我师焉 苦其心志 劳其筋骨 潮平两岸阔 风正一帆悬
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“览、焉、筋、悬”等字词容易写错。
12． 人不知而不愠 出郭相扶将 俯身倾耳以请 中军置酒饮归客 皆出酒食 三顾臣于草庐之中
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“愠、郭、草庐”等字词容易写错。
13． 阴阳割昏晓 飞鸟相与还 稻花香里说丰年 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“割、稻”等字词容易写错。
14． 一览众山小 江春入旧年 忽如一夜春风来 只有香如故 苔痕上阶绿 草色入帘青
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“览、忽、苔痕、绿”等字词容易写错。
15． 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 土地平旷 屋舍俨然 北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“旷、俨然、即、汗青”等字词容易写错。
16． 家书抵万金 烟波江上使人愁 谁家新燕啄春泥 铜雀春深锁二乔 病树前头万木春 会挽雕弓如满月 示例：大漠孤烟直 长河落日圆
【详解】本题考查名句默写。
（1）——（6）默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“抵、波、啄、雀、挽、满”等字词容易写错。
第（7）题，结合学习积累，写出连续两句描写边塞独特风光，展现出奇异壮美的景象的诗句即可。开放性试题。
示例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（诗句以高远的视角，展现出黄河的磅礴气势和边塞孤城的荒凉寂寥，将边塞的壮阔与孤寂之感融为一体，给人以强烈的视觉冲击和心灵震撼，尽显边塞风光的奇异壮美。）
17． 海内存知己 天涯若比邻 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 知之者不如好之者 好之者不如乐之者
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“知己、涯、丹、汗青”等字词容易写错。
18． 但愿人长久 千里共婵娟 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 逝者如斯夫 不舍昼夜
【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“婵、周郎、锁、逝、昼”等字词容易写错。
19． 一览众山小 峰峦如聚 蓬舟吹取三山去 宛在水中央 潮平两岸阔 闲来垂钓碧溪上 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 衔远山 吞长江
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“览、峦、聚、蓬、钓、溪、疑、衔”等字词容易写错。
20． 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句默写。注意易错字：侧畔、遮、缘。
21． 非学无以广才 闲敲棋子落灯花 采菊东篱下 只有香如故 示例：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“闲、敲、菊、篱”等字词容易写错。
第（5）题，写出有关积极乐观生活态度的诗句即可，示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
22． 白云千载空悠悠 安得广厦千万间 但愿人长久 千里共婵娟 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“载、悠、厦、婵娟、”等字词容易写错。古诗词中含有“花”的诗句示例：相见时难别亦难，东风无力百花残。/梅花南北路，风雨湿征衣。/杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。/杏花疏影里，吹笛到天明。/夜来风雨声，花落知多少。
23． 树木丛生 千树万树梨花开 采菊东篱下 山重水复疑无路 不畏浮云遮望眼 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 后天下之乐而乐
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“丛、梨、菊、篱、疑、畏、遮、提携”等字词容易写错。
24． 落红不是无情物 化作春泥更护花 国破山河在 城春草木深 大漠孤烟直 长河落日圆 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 示例一：安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 示例二：了却君王天下事 赢得生前身后名
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“落、化作、破、城、深、漠、孤、圆、帅、匹夫、夺”等字词容易写错。
作答⑨⑩空时，应注意选取爱国体现和使命担当的诗句，且和本题其它空所填内容不同，如“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，又如“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。
25． 非宁静无以致远 海日生残夜 大庇天下寒士俱欢颜 提携玉龙为君死 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“致、残、庇、俱、携、侧”等字容易写错。
26． 浅草才能没马蹄 巴山夜雨涨秋池 心远地自偏 小桥流水人家 威天下不以兵革之利 醉翁之意不在酒 一览众山小 会挽雕弓如满月
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蹄、涨、醉翁、览、挽、雕”等字词容易写错。
27． 大庇天下寒士俱欢颜 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 路曼曼其修远兮 吾将上下而求索
【详解】本题考查古诗词默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、俱、兮”等字词容易写错。
（3）本题考查古诗词积累。按照题干要求，结合自己的积累，选取体现“勇往直前精神”的连续两句诗词作答即可。
示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
28． 有朋自远方来 落红不是无情物 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 会当凌绝顶 一览众山小 海内存知己 天涯若比邻
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：疑、柳、凌、览、海、涯。
29． 一览众山小 化作春泥更护花 苦其心志 英雄末路当磨折 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“览、磨折、沧”等字词容易写错。
30． 风正一帆悬 万里赴戎机 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 示例：会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悬、戎”等字词容易写错。
第五空，第六空为开放性作答，围绕“雄心壮志”来默写诗句即可。
示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
31． 虽乘奔御风 不以疾也 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 衔远山 吞长江 千古兴亡多少事 悠悠 潮平两岸阔 风正一帆悬
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“御、辞、陵、衔、悬”等字词容易写错。
32． 潮平两岸阔 波涛如怒 半竿斜日旧关城 还看今朝 了却君王天下事 赢得生前身后名 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岸、阔、怒、竿、斜、赢得、汗青”等字词容易写错。
33． 直挂云帆济沧海 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 欲辨已忘言 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 燕然未勒归无计 留取丹心照汗青
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧海、遮、望、缘、颜、离、勒”等字词容易写错。
34． 思而不学则殆 贫贱不能移 然后能自强也 非宁静无以致远 会当凌绝顶 直挂云帆济沧海 以中有足乐者 回首向来萧瑟处
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“殆、贱、绝、济、萧瑟”等字容易写错。
35．匹夫不可夺志也
壮心不已
肯将衰朽惜残年
报君黄金台上意
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
心却比，男儿烈
安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
人生自古谁无死
留取丹心照汗青 36．C 37． 震撼 遗憾 38．示例：读家书立报国志 39．修改意见：将“提高”改为“解决”或“攻克”。 40．适合。理由：探月工程、高铁技术、志愿服务等事迹展现了当代青年将个人志向与国家发展结合，符合“志当存高远”的主题，能激励同龄人树立远大理想。 41．示例：（选择保尔）保尔·柯察金立志为革命事业奋斗，即使双目失明、全身瘫痪，仍以笔为武器创作《暴风雨所诞生的》，体现了正确志向（为人类解放而斗争）与不懈努力（克服病痛坚持写作）的结合，最终实现人生价值。
【解析】35．本题考查名句名篇默写。
注意易错字：已、衰、朽、忧、烈、厦、庇、俱、汗。
36．本题考查对文化常识的理解。
A.“燕雀”喻目光短浅的人，隐含格局有局限的意味；
B.“雎鸠”多与爱情、婚姻相关，与志向、理想等主题无直接关联；
C.“鸿鹄”典出《史记》，代指远大志向，与“志当存高远”主题契合；
D.“子规”常与乡愁、悲痛、亡国之恨相关，情感基调偏消极；
故选C。
37．本题考查字形的识记。
震撼，zhèn hàn，指土地剧烈摇动、震动；也指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动，摇动人的心灵。
遗憾，yí hàn，指不满足、悔恨、不甘心的事情，是由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。
38．本题考查仿写句子。
分析原句式结构，“集诗文探先贤志”为“动词+名词+动词+名词”的动宾结构，前半部分“集诗文”点明活动形式，后半部分“探先贤志”突出志向核心，整体句式工整，主题明确。
活动二的活动载体是抗战家书，可以写“读家书”“品家书”等动宾短语；资料中赵一曼“为国牺牲”、黄人钦“身为军人，义当报国”，据此可知，核心为“报国”“爱国”之志。
示例：读家书悟报国志
39．本题考查语病的辨析与修改。
动宾搭配不当，“提高”与“技术难题”无法搭配。“提高”通常接“水平、效率”等，而“难题”需要搭配“解决、攻克”等动词。
修改为：CR450动车组青年团队攻克技术难题，使高铁时速从350公里提升到400公里。
40．本题考查论据的选择。
首先表态，适合。其次，结合内容阐明理由。根据“探月工程青年突击队员胡浩德陪嫦娥六号过年，有力保障了嫦娥六号把月壤带回中国。CR450动车组青年团队提高技术难题，使高铁时速从350公里提升到400公里”可知，探月工程、高铁技术突破体现青年将个人志向与国家科技发展结合；
根据“大学生郭明毅毕业后到吉林边境村开展志愿服务，做青春戍边人”可知，志愿服务展现青年扎根基层、奉献社会的担当；三类事迹均紧扣“志当存高远”的主题，能激励听众将个人理想融入国家发展。
41．本题考查对名著人物的理解及谈认识。
先点明人物志向的具体内容，说明其“正确性”（符合时代需求或社会价值）；再列举人物为实现志向付出的努力（需结合名著情节）；最后总结志向与努力如何共同推动人生价值实现。
保尔树立了正确的志向，为人类解放而斗争。付出了不懈努力，例如战场冲锋、建设奉献、病中创作等具体行为。
鲁迅树立了正确志向，从学医救国到文学救国。他的不懈努力体现在弃医从文的抉择、文学创作的坚持、思想批判的实践。
示例一：保尔立志为人类解放奋斗，这一正确志向指引他：战场冲锋陷阵、病中坚持创作。即便双目失明，仍以笔为武器写《暴风雨所诞生的》。他用不懈努力践行志向，实现“为理想献身”的人生价值。
示例二：鲁迅先立志学医救国，后转以文学醒世。他弃医从文，以笔批判社会，创作《呐喊》等揭露国民麻木。其正确志向与毕生笔耕不辍的努力结合，终成唤醒民众的文化战士，实现人生价值。
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