资源简介

统编版四年级语文上学期名校期末真题卷(一)
时间：70分钟 满分:100分
模块一：积累与运用
一、规范书写，感受汉字和书法的魅力。(9分)
1.默写古诗《题西林壁》，做到书写端正，行款整齐，提高书写速度。(5分)
2.根据读音，结合语境，写出相应的汉字。注意写规范、端正、美观。(4分)
jí jì gài gài
使 然 大 灌
二、根据题目要求做选择。(填序号)(12分)
1.下列带点字的读音完全相同的一组是( )。(3分)
A.家雀 麻雀 B.挣扎 扎针
C.相机 相互 D.弯曲 曲折
2.张亮同学把平时积累的词语进行了分类整理。你认为他的分类不恰当的一组是( )。(3分)
A.人声鼎沸 震耳欲聋 锣鼓喧天 B.辣椒 花菜 莲藕
C.鹤发童颜 眉目清秀 通情达理 D.霎时 顿时 立刻
3.根据句子的意思，选择合适的词语或意思填空。(6分)
(1)爸爸在我们家里是 )的，家里大部分开销是爸爸挣来的。
A.敲边鼓 B.开绿灯 C.破天荒 D.挑大梁
(2)我不再无缘无故的欺负它了。“缘”字的正确解释是( )。
A.缘分 B.因为 C.边 D.原因，因由
三、读下面的一段话，完成后面的词句练习。(9分)
猎狗慢慢地走近小麻雀，唤了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
1.先把下面的句子长话短说，再体会表达上的不同。(4分)
它挖挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
(1)长话短说: 。
(2)体会表达: 。
2.仿照文中画线的句子，联系生活写一句话。(2分)
3.“绝望”一词刻画了老麻雀的内心情感，请你任选一个下面描写心情的词语，用动作来表现它(最少2个描写动作的词语)。(3分)
提心吊胆 心急如焚胆战心惊欣喜若狂
写“ ”:
模块二：阅读与鉴赏
四、根据语境描述做选择。(填序号)(6分)
1.老师对大家说：“我们从小要养成信守承诺的好品质，话说出去了，就一定要做到。”下面最符合老师教诲的一句名言是( )。
A.差之毫厘，谬以千里 B.一言既出，驷马难追
C.病从口入，祸从口出. D.好问则裕，自用则小
2.下面每组词语和人物所表达的情怀，与“天下兴亡，匹夫有责”不一致的一组是( )。
A.精忠报国 岳飞 B.为中华之崛起而读书 周恩来
C.不取道旁李 王戎 D.生当作人杰，死亦为鬼雄 李清照
五、分享读书的收获与快乐。(10分)
1.读古希腊神话故事，我认识了一位 的普罗米修斯；读中国神话故事，由“腾云驾雾”“刀枪不入”，我联想到了《 》故事中的 。我觉得神话故事最大的特点是 。神话故事藏着无穷的奥秘，赶快读读吧。(4分)
2.批注是很好的阅读方法。请你阅读下面的一段文字，完成最少两个批注任务。①在写得好的地方作批注，并在旁边说说理解；②在有疑问的地方作批注，提出一个有价值的问题；③在有启发的地方，写写收获。(6分)
语段
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩一玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢 可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
六、阅读短文、完成后面的练习。(24分)
家乡的银梨
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光下，像一片银色的海洋。
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。
银梨，你( )把美的花和甜的果实奉献给人们，( )为家乡的人民开辟了一条致富之路。
1.结合语境，给下面带点的字选择正确的读音，用“ ”标出来。(2分)
露珠(lù lòu) 皮薄(báo bó)
2.文中最后一个自然段的括号里应填写的最恰当的关联词语是( )。(2分)
A.因为……所以…… B.不但……而且……
3.短文是按照( )顺序描写了家乡的银梨。表示时间先后的词语有：
、 、 。由此，我发现作者是运用了 的观察方法。(5分)
4.作者观察很细致，我品读出了银梨的特点。(3分)
(1)形状: 。
(2)颜色: 。
(3)味道: 。
5.找出文中你觉得写得生动优美的句子摘抄下来，再谈谈好在哪里。(3分)
(1)摘抄:
(2)体会表达:
6.生活中，我也学会了观察，有了很多惊喜地发现。请你把观察对象、观察时间及事物的变化或特点详细地记下来。(9分)
观察对象 观察时间 事物的变化或特点
模块三：表达与交流 热爱生活
七、写写自己的生活。(30分)
题目：记一次 的活动
同学们，生活中你一定参加过各种各样的活动。这些活动(或游戏)或难忘，或有趣，或高兴，或深受启发……请选择一次活动或游戏写下来。
要求：①请选择一个表达感受的词语，把题目补充完整。②能按活动前、活动中、活动后的顺序，把这个活动(或游戏)写清楚、写具体。③用上表示心情的词语，把自己的感受或心情写下来。
名校真题卷(一)
一、1. 题西林壁
宋·苏轼
横看成岭倒成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中、
2.即 既 概 溉
二、1. D 2. C 3.(1)D (2)D
三、1.(1)它挖挲起羽毛，尖叫着
(2)“全身的”“绝望地”更说明麻雀的坚强与紧张，
2.示例：他的跳跃如雄鹰展翅，高高跃起又俯冲而下。
3.示例：欣喜若狂 他兴奋得又蹈又跳，双手在空中乱挥，似一阵风从我身边刮过，又似一颗子弹冲向马路对面。
四、1. B 2. C
五、1.为人类造福 西游记 孙悟空 神奇
2.①它老实吧、它的确有时候很乖。“乖”在哪里
②任凭谁怎么呼唤，它也不肯回。“任凭”把猫贪玩不听召唤的形象生动的写出来了、
③它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。猫也是尽职尽责的，我也要学习猫咪的专心、
六、1.lù báo 2. B
时间 阳春三月 五月 中秋时节 连续细致
4.(1)又扇又圆，似苹果
(2)开始呈淡绿色，后变深变黄
(3)香甜
5.示例：(1)婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光下，像一片银色的海洋。(2)将洁白的梨花比作银色的海洋、更生动地写出梨花的白、多、美。
6. 示例:
观察对象 观察时间 事物的变化或特点
蒲公英 4月5 日 刚长出来的蒲公英、十分娇嫩、锯齿状叶子铺展开来
4月13日 叶子层层叠叠，碧绿色、更加茂盛
4月20日 开出金黄色的花朵
5月1日 花渐渐凋谢，变成白色绒球
七、略

展开更多......

收起↑