统编版二年级上册3.9《我爱家乡山和水》第1课时 课件(共17张PPT)

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统编版二年级上册3.9《我爱家乡山和水》第1课时 课件(共17张PPT)

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第三单元 我的家乡美
第 9 课 我爱家乡山和水
第 1 课时
新课导入
  同学们,我们一起学习生活了这么久,大家彼此都很想知道,老师
和同学们都来自什么地方、家乡在哪里。今天,我们就来进行一次展示
交流活动,一起走进我们的家乡!
新知探究
  我的家在草原上,
蓝天、绿草很漂亮。
  活动一:我的家乡在这里
新知探究
  我的家在山脚下,村前
有一条弯弯的小溪。
新知探究
我的家在黄土高坡上……
新知探究
  我家住在城市里,这里有高高的楼房、笔直的公路、美丽的公园和便利的公共设施。
新知探究
  听了他们的介绍,你有什么发现?
  我的发现:这些地方都是他们成长、生活的地方。他们的家在哪里,哪里就是他们的家乡。
新知探究
  活动二:说说我的家乡
  你去过家乡让你印象深刻的地方吗?在这些地方你有哪些难忘的经历或感受呢?
新知探究
  家乡是我们生活和长大的地方。这里不仅有令人陶醉的自然风光,
让人赞叹的人文景观,还有我们无数美好难忘的生活记忆。家乡是我们
心中最美好、最可爱的地方。
新知探究
  活动三:我是家乡小导游
请同学们介绍一下自己的家乡。
新知探究
  家乡美景推荐会
小组合作
  (1)“小导游”:说清楚景点特色、
推荐理由和感受。解说时要声音响亮,
自信大方。
  (2)“游客”:认真倾听,积极与
小导游交流。
新知探究
  请小组内推荐的“小导游”做全班展示,其他同学作为“游客”互动提问,
进一步丰富“小导游”的讲解内容。
新知探究
亲爱的_______:
  我向您推荐的家乡美景是_____
__________________________
  欢迎您来我的家乡游玩!
您的朋友:_______
  请为自己喜欢的家乡
美景设计一张明信片吧!
新知探究
  请展示你为家乡设计的明信片,说说
你想送给谁,并说明原因。
展示分享
课堂总结
  我们的家乡,不仅拥有美丽的自然风光,
还具有独特的文化魅力,吸引了四面八方的
朋友来到这里,喜欢这里。生活在如此美丽
的家乡,真让人感到开心和自豪!
课后活动
  课后,请同学们继续做家乡的小导游,把我们美丽的家乡介绍给身
边的人或远方的亲戚朋友,也可以把自己设计的明信片送给想送的人,
让更多的人了解我们的家乡,喜爱我们的家乡。

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