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(共15张PPT)
第三单元　我的家乡美
第 9 课　我爱家乡山和水
第 2 课时
新课导入
　　阅读绘本故事
　　从前，一位叫帕雅的青
年想为傣家人建造一座房子。
　　他见雨水顺着狗毛向下流淌，
受到启发，就建出了坡形窝棚。
傣 家 竹 楼 的 传 说
傣 家 竹 楼 的 传 说
新课导入
　　思考：傣家竹楼里藏着哪些有趣的故事？你觉得故事和家乡的生活有什么关系？
　　阅读绘本故事
　　后来，他看见一只凤凰两脚
站立，扇动着翅膀呈“人”字形。
　　帕雅又从凤凰的姿势得到
启示，设计建造了美丽的竹楼。
　　家乡的生活丰富多彩，一草一木、一石一溪、一个路牌、一座古塔，甚至是家门口的老树，都可能藏着美妙的故事……
新课导入
新知探究
家乡故事会开始啦
　　活动一：一起开个家乡故事会
新知探究
　　我的家乡故事和一条公路有关，当时我在外地上大学，每次回家总要经过这条公路。最美的路是回家的路，这条熟悉的公路承载着我求学时的梦想，也承载着我回家的喜悦。
老师的家乡故事
新知探究
合作要求
　　请同学们在小组内分享你的家乡故事哦！
　　1. 说一说：可以借助照片与同伴分享一个你最喜欢的家乡故事。
　　2. 选一选：认真聆听同伴的分享，推荐一位同学在全班进行分享。
新知探究
家乡故事会
新知探究
　　交流分享
　　听了这么多动人的家乡故事，你有什么感受？
新知探究
　　家乡的故事说也说不完，每一个故事里都蕴藏着家乡独特的文化印记，也承载了很多我们的美好回忆。希望大家以后都能主动了解更多的家乡故事，发现更多家乡的美好！
新知探究
　　活动二：我为家乡唱支歌
　　交流分享
　　你最喜欢的家乡童谣或歌曲是什么？请和小组成员一起轻轻地读一读、唱一唱。
新知探究
我为家乡唱支歌
课堂总结
　　家乡的故事动人，家乡的歌曲悠扬。生活在家乡这片热土上，每一处山水、每一株草木，都留下了我们难忘的回忆。赏着家乡景、说着家乡话、听着家乡曲、聊着家乡的趣事，家乡的生活真是让人沉醉其中，回味无穷。
课后活动
　　课后，同学们可以把自己最喜欢的家乡故事讲给更多的人听，还可
以学唱一首家乡的歌曲。

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