统编版二年级上册3.10《 家乡物产养育我》 第2课时 课件(共18张PPT)

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统编版二年级上册3.10《 家乡物产养育我》 第2课时 课件(共18张PPT)

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第三单元 我的家乡美
第 10 课 家乡物产养育我
第 2 课时
新课导入
  说一说
  家乡的哪些物产最受人欢迎呢?
新知探究
  活动一:家乡物产美名扬
  请你来介绍一下自己最喜欢的家乡特产。
  我的家乡是山西。山西陈醋被誉为“天下第一醋”,它需要经过复杂的工艺才能做成,香酸可口,对身体好。妈妈炒菜时经常用到它。
新知探究
  我们宁夏的枸杞非常有名,它果粒饱满,富含多种微量元素,具有很高的药用价值。
  我家乡景德镇的青花瓷很有名。青翠欲滴
的蓝色花纹,明净素雅。青花蓝白相映,晶莹
明快,青花是中国具有民族特色的瓷器装饰。
新知探究
  “一口酸香入喉,山西陈醋让我尝到了黄土地的千年沉淀,真是‘醋中老酒’,回味无穷!”
  “宁夏枸杞泡水后颗颗甘甜如蜜,不愧是大自然馈赠的‘红宝石’,明目养肝的滋味,是养生人的心头好!”
  “指尖轻抚景德镇瓷器的温润釉面,仿佛触碰到千年窑火淬炼的东方美玉,青花一笔一画皆是山河诗意!”
拓展补充
新知探究
  为什么我们的家乡
物产能美名远扬、被这
么多人喜欢呢?
新知探究
  家乡的物产惹人爱,它们不仅为我们提供了衣、
食、住、行、用的资源,也为家乡人创造了更多的工
作机会和经济收入,让老百姓的生活越来越美好。
新知探究
  说一说
  通过调查,请你说一说自己家乡物产的故事。
  活动二:家乡物产传乡情
新知探究
  读一读
家乡什么多?水多。
千条鱼,万只蟹。
美味佳肴都上桌。
家乡什么多?山多。
枇杷树,甘蔗林,
果实甜在心窝窝。
新知探究
一方水土养一方人。
新知探究
  活动三:家乡物产我代言
我是家乡物产代言人
新知探究
  了解了“千人糕”的制作过程,你有
什么感受?
  我来为家乡的“千人糕”代言!
新知探究
  千人糕又香又软,上面有细细的蜂窝孔,吃起来甜甜的!
  爷爷说,他小时候要过年才能吃到千人糕。全家人围着一块糕,你掰一块我掰一块,比糖果还珍贵!
  制作千人糕需要经过农民种稻、工人磨粉、师傅蒸糕等环节,有这么多人的劳动成果呀!
新知探究
小组交流
  1. 借助“家乡物产名片”,为家乡物产代言。
  2. 推选一位代表在全班进行展示。
家乡特产名片
物产名称:________________
物产的样子(也可以画):__
__________________________
怎样生产或制作出来的:____
__________________________
__________________________
新知探究
  让我们为“家乡物产代言人”的精彩表现点赞!
课堂总结
  每一种物产都代表着家乡的独特和美好。通过交
流和展示,我们明白了家乡物产美名远扬,是因为有着家乡人的用心守护和传承。让我们珍惜家乡的每一份馈赠,用心感受、用爱守护,成为家乡物产最棒的“小小代言人”吧!
课后活动
  向身边的人或远方的亲戚朋友介绍家乡的物产,继续做家乡物产的“小小代言人”。

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