资源简介 答案及解析一、单项选择题1. A 解析:微生物是结构简单的生物,包括细菌、真菌、病毒等。病毒无细胞结构(D 错误),部分微生物如蘑菇个体较大(B 错误),且有些微生物(如病原菌)对宿主有害(C 错误)。2. D解析:蘑菇的菌丝体(白色丝状物)为其营养菌丝(A 正确),培养需湿润环境(B 正 确),且蘑菇通过分解有机物获取能量(C 正确),故全选 D。3. D 解析:酱油由霉菌(如米曲霉)发酵制作,醋酸菌用于生产食醋,D 错误。4. C解析:“冰鉴”利用低温抑制微生物繁殖,而非彻底杀灭微生物(D 错误),或制造真空 (B 错误),且内部仍含微生物(A 错误)。5. B 解析:酵母菌通过出芽生殖(②正确),兼性厌氧条件下可分解葡萄糖,产生酒精和CO 。6. A解析:黄桃罐头需密封防止二次污染,A 错误。其余选项保存原理正确。7. C解析:HIV 破坏淋巴细胞,导致免疫能力下降。8. A 解析:噬菌体为病毒,其余为细菌(原核生物)。9. C 解析:微生物通过基因工程可生产动植物产品(如胰岛素),C 错误。10. B 解析:流行性感冒为传染病,其他为遗传或非传染性疾病。11. A 解析:核酸检查用于早期发现传染源,从而控制传播。12. C 解析:接种疫苗属保护易感人群。13. D 解析:切断任一传播三要素均可终止传染病流行。14. A 解析:衣藻为自养型生物(含叶绿体),可在无机盐溶液中生存;其余需有机物。15. D 解析:图一(皮肤黏膜)和图二(体液溶菌酶)均属非特异性免疫,不针对特定病原体。16. D 解析:过敏反应一旦形成,再次接触过敏原仍会发作,D 错误。17. C解析:图示特异性免疫中,免疫细胞(如 B 细胞)产生抗体对抗病毒。18. B 解析:青霉素作为抗原引发过敏反应。19. A 解析:实验变量为香烟烟丝浸出液浓度(不同浓度导致不同结果),其余实验设计正确。20. B 解析:抽烟、酗酒为不健康行为。21. A 解析:劳逸结合属健康生活方式。22. C 解析:任何剂量毒品均有害,C 错误。23. C 解析:不良心理和生活方式加剧慢性病风险。24. D解析:类群 3 包含真菌(如酵母菌、蘑菇),部分为自养型(如衣藻),D 错误。25. B 解析:抗生素滥用可能导致耐药性,B 正确。二、非选择题26. 判断题(1) ×(HIV 感染动物细胞,非植物)(2) √(锻炼增强体质,保护易感人群)(3) ×(过期药物成分失效或变质)(4) √(健康饮食和运动降低慢性病风险) (5) ×(双歧杆菌为细菌,有细胞结构)27. 综合分析题(1) E 为病毒(无细胞结构),含遗传物质,需电子显微镜;异养 (2) 分裂生殖;B(3) 分解者(4) 酵母菌;出芽;CO 28. 制作酸奶实验 (1) 高温灭菌;接种(2) ①未密封致杂菌污染 ②40℃密封 ③低温冷藏29. 流感疫苗(1) 病原体;抗体;吞噬细胞(2) 图示免疫记忆反应(B 或②抗体骤升)(3) 抗原;特异性 (4) 切断传播途径(5) 非处方药30. 酒精对水蚤心率实验(1) 酒精浓度;A 组(清水对照) (2) 控制单一变量(3) 减少;酒精抑制水蚤心率 (4) 酗酒危害健康,需控制摄入31. 糖尿病实验 (1) B;空腹(2) 对照(验证水煮液有效性)(3) 胰岛素;糖尿病(4) 生理盐水 (5) 能降低血糖(6) 控制糖分摄入,适量运动32. 睡眠与生长发育实验 (1) 控制变量(2) 减少偶然性,提高可靠性(3) 垂体;生长激素(4) 免疫力降低(5) 8-10;午休/课间活动 (6) 体育活动龙岩二中初中部2025-2026学年上学期第一次阶段性练习八年级生物(考试时间:60分钟总分:100分一、单项选择题:(每小题2分,共50分)1.微生物在生物圈中分布广泛,下列关于微生物的叙述,正确的是()A.结构简单的生物B.都是个体微小C.对大体无害D.都由细胞构成2.洋洋同学购买了内部长满白色丝状物的蘑菇菌包(图1),体验蘑菇种植,培养一段时间后长出了肥硕的蘑菇(图2)。下列叙述正确的是()A.白色丝状物是蘑菇的营养菌丝B.培养过程要始终保持蘑菇包的湿润C.蘑菇生长过程分解有机物图1图2D.以上都是3.下列产品与参与其发酵制作过程的微生物之间,对应关系错误的是()A.甜面酱—米曲霉菌B.酸奶一乳酸菌C.米酒一酵母菌D.酱油一一醋酸菌4.《周礼》中记载的“冰鉴”,其虽不能密封,但将食物置于其中,仍能延长食物保存时间。这种保存食物的原理是()A.“冰鉴”里没有微生物B.“冰鉴”里是真空环境C.低温抑制了微生物的繁殖D.低温能杀死食物上的微生牛①我是生态系统③我在进行中的生产者分裂生殖5右图为酵母菌的自述,其中说法正确的是()酵②我能酿酒母A.①B.②C.③D.④6.下列常见的保存方法和原理不相符的是()A.黄桃罐头—一高温杀死微生物,无须密封④我制作慢头时能产生氧气B.芒果干一一脱水干燥,不利于微生物生长繁殖C.液氮冷冻榴莲—低温抑制微生物的呼吸作用D.杏脯一一糖渍增加环境浓度,使微生物细胞失水7.艾滋病是一种流行日趋严重的传染病,目前我国感染艾滋病毒的人已超过100万。艾滋病毒所破坏的人体细胞,以及它对人体造成的主要危害分别是()A.生殖细胞、生殖能力下降B.神经细胞、自我调节能力下降C.淋巴细胞、免疫能力下降D.血小板、凝血能力下降8.下列生物中,与其他三种不同的是()A.噬菌体B.幽门螺旋菌C.肺炎双球菌D.大肠杆菌9.下列关于微生物应用前景的认识中,不正确的是()A.微生物在氨基酸、有机酸、酶制剂的生产方面己得到广泛应用B.胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等丁通过基因工程由傲生物生产C,微生物与动植物产品的结构差异较大,微生物无法生产动植物产品D.微生物可于采油、治金、环境环污染治理等方面10.下列各种疾病中,属于传染病的是()A.地中海贫血病B.流行性感冒C.浅表性胃炎D.荨麻疹11.新冠疫情期间,进行核酸检查,做到早发现新冠病毒患者和携带者,早隔离,早治疗,该途径是()A、控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.提高患者的抵抗力12.我市计划为初一女生免费接种国产双价PV疫苗,属于为()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.提高患者的抵抗力1史要终止基孔肯雅热传染病的流行,广东省卫健局可以切断传染病流行的是()A.全部三个要素B.任意两个要素C.至少两个要素D.任意一个要素14.生物兴趣小组配制了只含有水分和适量无机盐(种类齐全)的培养液,请问该培养液可培养下列哪种生物()A.衣藻B.酵母菌C.乳酸菌D.病毒1结合右图人体免疫,分析正确的是()洛菌南个0A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线C.图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线图图二D.两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫16.有的同学到了春、夏季就很容易花粉过敏,关于过敏的描述错误的是()A.花粉属于引发过敏反应的“过敏原”,并非所有同学接触后都会过敏B.过敏反应是人体免疫系统对外来物质(如花粉)过度敏感而引发的异常反应C.过敏时出现的打喷嚏、流鼻涕等症状,是免疫系统过强易引起过敏反应D.再次接触过敏原一定不会发生过敏抗体17.对右图中所包含的信息,说法正确的是()A.图中的病毒起抗体作用B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D.该免疫类型是非特异性免疫18.注射青霉素之前,都要先用少量青霉素做皮试,如果注射处有较大的红肿现象,则该患者不能注射青霉素。由此可知,对这个患者来说,青霉素是()A,抗体B.抗原C.病原体D.失效药物19.小秦探究了香烟烟丝浸出液浓度对小虾生活的影响,结果如表。下列分析正确的是(表现异常(包括死亡:)小虾数量/只组别香州烟丝浸出液I6分钟时32分钟时48分钟时50爸升清水中不用香烟烟丝000Ⅱ50毫丹清水中加入1支香烟州丝02550毫升清水中加入2支青烟烟丝25 展开更多...... 收起↑ 资源列表 福建省龙岩市第二中学2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试题、答案及解析 福建省龙岩市第二中学2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试题.pdf 福建省龙岩市第二中学2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试题、答案及解析 答案及解析.docx