资源简介

(共16张PPT)
第三单元　我的家乡美
第 11 课　可亲可敬的家乡人
第 1 课时
新课导入
　　上学路上，谁向你微笑地打过招呼？生病时，除了家人，还有谁关心过你？
　　说一说
新课导入
　　我们一起来认识一下我们身边的家乡人……
　　王阿姨的理发技术很棒，我喜欢让王阿姨给我理发……
　　我盼望见到快递员张叔叔，他定期给我们送来杂志……
新课导入
　　农忙的时候，多亏乡亲们来帮忙……
新课导入
新知探究
我来介绍一位熟悉的家乡人的故事……
　　活动一：介绍“熟悉的家乡人”
她是 _________。
她的工作：___________________。
环卫工人带给我们的美好：_____________
_____________。
环卫工人
清扫街道，清运垃圾
让我们的城市
始终保持整洁
新知探究
　　想一想
　　如果没有家乡人的工作和服务，我们的生活会变成什么样呢？
　　我会感觉非常不适应，没有安全感。
　　我会觉得做什么事都不方便，也没有秩序。
新知探究
　　活动二：介绍“陌生的家乡人”
　　我们身边还有许多默默付出却未曾见面的家乡人，他们是谁呢？
　　停电了，好黑啊，该找谁来修呢？
新知探究
　　一大早就可以喝到新鲜的牛奶，送牛奶的人该起多早啊！
新知探究
　　说一说
　　通过图片，大家发现管道维修工人的工作环境是怎样的？你有什么感受？
　　我感觉到管道维修工人工作辛苦、环境脏乱，但他们毫无怨言，默默坚守岗位。
　　他们的敬业精神和奉献意识令人敬佩，也让我们更加珍惜他们的劳动成果。
新知探究
　　通过课前调查，我了解了一位家乡人的故事……
他是 _____________。
他的工作：_______________________。
他带给我们的帮助和温暖：________________
________________________________________。
食堂送菜叔叔
每天把新鲜的菜送到学校
他无论刮风下雨，
从不间断，让我们每天都能吃上健康美味的菜
新知探究
爸爸告诉我……
　　活动三：感谢我们的家乡人
　　你想要感谢哪位家乡人？应该怎样向他们表达感谢呢？
小组讨论　
　　我写张纸条放在奶箱里，问候送奶的叔叔阿姨……
有一次，我看见……
……
新知探究
　　试一试
　　制作一张感谢卡送给你想要感谢的家乡人。
谢谢 ______，因为您 ______
_____________________！
课堂总结
　　在我们的家乡，无论是我们身边熟悉的人，还是未曾见过面的人，他们都和我们一起共同生活在这片土地上，都在为我们美好的生活、家乡的建设和发展付出辛勤的劳动，作出了很大的贡献，他们都是我们可亲可敬的家乡人。我们可以用真诚的语言和行动对他们表达我们的感谢。
课后活动
课后，请同学们将自己创作的感谢卡送给想要感谢的家乡人，以实际行动对家乡人表达感谢之情。

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