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(共12张PPT)
第三单元　我的家乡美
第 12 课　家乡新变化
第 1 课时
新课导入
　　你听过歌曲《美丽的家乡》吗？请同学们一起唱一唱。
　　唱一唱
新课导入
　　歌曲里唱的家乡是什么样的？我们的家乡现在是什么样的？
　　说一说
新知探究
　　活动一：发现身边的变化
　　这是家乡以前的街景和现在的街景，仔细观察，你有什么发现？
改造后的街景
改造前的街景
新知探究
　　说一说
　　家乡有哪些新变化？
　　这是我拍的社区新建的垃圾分类站。
　　这是街道上方便人们出行的共享单车。
新知探究
　　活动二：探究家乡新变化
家乡变化展示会
家乡变化展示会
家乡变化展示会
家乡变化展示会
新知探究
分组交流
基础设施组
生态环境组
生活方式组
风俗习惯组
课前学习任务
　　【学习任务一】：仔细观察生活周围发生的新变化，可以拍一拍，写一写或画一画，为课堂上的交流做好准备。
　　（★注意：请在家长的陪同下进行调查，不要独自外出。）
　　【学习任务二】：采访周围的长辈或邻居等，向他们了解家乡的变化，做好采访记录。
小采访
我采访了：_________________
家乡的变化：_______________
我的感受： _________________
新知探究
评价要点 自评
　　1. 我能主动和同学分享我发现的家乡新变化。 ★
　　2. 我能和同学合作交流。 ★
　　3. 我能认真倾听同学的发言。 ★
我一共得到了____ 颗★。
　　1. “小记者”轮流播报自己发现的家乡新变化。
　　2. 讨论并推荐一位“小记者”在全班播报。
小组活动要求
新知探究
　　看到家乡这么多新变化，你有什么感受？
家乡展示会
基础设施组
生态环境组
生活方式组
风俗习惯组
　　我们小组发现家乡新建了高铁站，以前去外婆家要坐 4 个小时的汽车，现在高铁只要 1个小时就能到达。
家里装上了智能家居，使用起来非常方便。
　　我们了解到家乡的清明节现在不烧纸钱了，改成鲜花祭祖了。
　　我们调查了家乡的护城河，原来发臭的河水现在变清了，河边还建了漂亮的步行道。
课堂总结
　　唱一唱
　　家乡的变化让我们的生活更美好，我们都为家乡的发展进步感到自豪！让我们再次感受《美丽的家乡》之歌，在歌声中感受家乡的美好！
课后活动
　　做一做
　　收集课前调查的资料，和小组同学一起制作一份“家乡新变化”剪贴报，张贴在学习园地里，让更多的同学来参观，了解家乡的新变化。

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