统编版三年级上册4.13《安全记心上》第2课时 课件(共33张PPT)

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统编版三年级上册4.13《安全记心上》第2课时 课件(共33张PPT)

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(共33张PPT)
第四单元 公共生活靠大家
第 13 课 安全记心上
第 2 课时
我的学习 任务 评价维度 评价标准及结果 能说出三条以上 ☆ 能说出六条以上 ☆☆ 能说出九条以上
☆☆☆
不让溺水 悲剧发生 避免溺水事故的措施和方法
玩水运动中的安全隐患
“119”的 警示 生活中的火灾隐患
火灾自救和求救方法
安全记心上 我共获得了( )☆
新课导入
我是 ______ 安全小博士
  活动一:玩水快乐又安全
  我们一起分享玩水的快乐吧!
  暑假,我和朋友们
在水上乐园玩,打水仗、
冲浪,可有意思了。
  我在泳池里游泳,
感觉自己就像一条自由
自在的小鱼。
新知探究
  暑假是发生青少年溺水事故的高发期,据媒体不完全统计,仅 2023 年
7 月中上旬,全国就发生了数十起溺亡事件。7 月 7 日,某市两个孩子
结伴到野外游泳,双双溺亡。7 月 9 日,某市两个孩子结伴到江边玩水,
一人踏入深水区溺亡。7 月 11 日,某市一个孩子在江边玩水时,失足落
水溺亡。7 月 13 日,某市三个孩子结伴到海边玩耍,一人溺水,一人去
施救,最终施救者溺亡……
新知探究
1. 结伴到野外游泳……
2. 到江边玩水……
3. 发现有人溺水……
4. 游泳时,脚抽筋了……
5. 游泳前,没有做好热身运动……
6. 游泳时,呛水了……
新知探究
溺水原因
新知探究
  1. 不到陌生水域游泳。
  2. 不独自到江边玩水,应由家长带领去正规的游泳馆游泳。
  3. 未成年人发现有人溺水时,不要贸然下水营救,应立即
大声呼救,或将救生圈、木板等物抛给溺水者。
  4. 抽筋时若在浅水区,可马上站立并用力伸蹬,或用手把
脚趾往上扳,并按摩小腿。
  5. 游泳前做好热身运动,用水淋湿身体,适应水温。
  6. 不慎呛水时,应在水面闭气,再把头抬起来,调节呼吸。
防溺水小妙招
新知探究
我的学习 任务 评价维度 评价标准及结果 能说出三条以上 ☆ 能说出六条以上 ☆☆ 能说出九条以上
☆☆☆
不让溺水 悲剧发生 避免溺水事故的措施和方法
玩水运动中的安全隐患
  这样玩,安全吗?
新知探究
  喷泉里冒出来
的水真好玩,我们
一起玩吧!
  水里有小鱼,我们去捉几条吧!
新知探究
  图一中的行为不安全,
喷泉路面很滑,容易摔倒
受伤。
  他们在溪边玩耍,
可能会掉进水里,造
成溺水。
  喷泉易因漏电
引发触电伤亡。
新知探究
我的学习 任务 评价维度 评价标准及结果 能说出三条以上 ☆ 能说出六条以上 ☆☆ 能说出九条以上
☆☆☆
不让溺水 悲剧发生 避免溺水事故的措施和方法
玩水运动中的安全隐患
新知探究
  奶奶,有糊味!是锅烧煳了吗?
  妈妈,不要这么烤衣服,衣服离火太近容易烧着。
  不能玩火!
容易引发火灾。
  活动二:小小火苗要当心
  找一找:隐藏的火灾隐患。
  想一想:怎么消除火灾隐患?
新知探究
  我找到的火灾隐患是:厨房用火时无人看管,所以在厨房用火时要有人在旁边看管。
  我找到的火灾隐患是:在野外烧秸秆可能会引发火灾,所以不能随便玩火。
新知探究
  在生活中,你还发现了哪些火灾隐患?
1. 说一说:你发现的火灾隐患。
2. 议一议:这些火灾隐患该如何避免?
小组探讨
新知探究
  任务二
  1. 在方框内,画出你发现的火灾隐患。
  2. 在横线上,简单记录你发现的火灾隐患。
  我家充电器的电线已经露出来了。
如果我们碰到这些暴露的电线,很可
能导致触电,非常危险。我们必须提
醒爸妈及时更换它。
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  在水果店买水果时,我看到一位
男士吸完烟后,直接把烟头扔在地上。
旁边堆满了纸箱,极易引发火灾。我
们应该提醒他把烟头熄灭后再扔进垃
圾桶,或者建议他先用脚踩灭。
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新知探究
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新知探究
  过年时,我和哥哥在小溪边放鞭
炮,还往草丛里扔。现在想来,这样
做很容易引发火灾。以后放鞭炮,一
定要选择空旷的地方,并避开易燃物。
新知探究
  活动三:自救和求救有方法
  你学到了哪些应对方法?
  如果逃生路线被大火封锁,要退
回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼
叫等方式向窗外发出求救信号。
  用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿
的衣物,低身向安全出口方向走。
新知探究
  你们还知道到哪些自救和求救的方法?
  火灾发生时不能
坐电梯,我们要走消
防通道。
  看到有火灾发生时,
要及时拨打“119”火警
电话。
新知探究
  拨打火警电话“119”时,
需要讲清楚火灾详细地址、起
火部位、燃烧物质、火势大小、
有无人员被困、报警人姓名等
信息。
  自己或他人身处火灾险情时,我们应及时拨打火警电话“119”,请
求专业的救助。
新知探究
  情境模拟:
  亮亮家住光明小区 8 号楼 2 单元 502 室,周末他独自在家玩耍发现
客厅插电板短路走火,浓烟滚滚,并伴有刺鼻的味道。他该怎么拨打“119”
火警电话呢?
新知探究
  您好,这里是光明小区 8 号楼 2 单元 502 室,
客厅插电板短路走火,现在浓烟滚滚。家里只有
我一个小孩。我叫亮亮。
新知探究
  我觉得他把火势大小
也说得非常清楚,这样消
防员就可以提前带好相应
的救援设备。
  我觉得,他把火灾发
生的地址说在最前面,这
是最重要的,让消防员快
速锁定火场位置。
  和家人在商场,要留意逃生
路线、安全出口的具体位置。
  在野外遇到火灾时,选择逆风
路线逃生,寻找开阔的平地或河流
躲避。
  活动四:逃生方案我会做
新知探究
新知探究
  和家人在商场,要留
意逃生路线、安全出口的
具体位置。
  在商场里,楼层上方和
楼梯口下方都设置有“安全
出口”标识,消防指示牌上
的箭头也指向同一方向。这
些信息明确告诉我们:发生
火灾时,朝这个方向逃生是
安全的!
新知探究
  在野外遇到火灾时,选择
逆风路线逃生,寻找开阔的平
地或河流躲避。
  在野外,我发现小朋友
们逃跑的方向和火是相反的。
他们是朝空旷的地方跑的。
新知探究
  在逛商场时,最好沿着逃生路线实地走一走,这样,万一有灾情发生就不慌乱了。
  在野外遇到火灾
时,等我们逃到安全
的地方后,可以在地
面大写“SOS”求救。
  我们要检查紧
急疏散入口的门,
是否能够打开。
新知探究
  和家人在商场,要留意逃生
路线、安全出口的具体位置。
  在野外遇到火灾时,选择逆风
路线逃生,寻找开阔的平地或河流
躲避。
  小组选择其中一个场景,制订一个适宜的逃生方案。
选择场景 逃生方案
新知探究
室内逃生方案
留意“安全出口”“绿色通道”
等指示牌
留意逃生路线
检查紧急疏散入口的门是否能够
打开
查看消防栓、应急手电等消防器
材的位置
新知探究
选择场景 逃生方案
野外逃生方案
判明火势大小
选择逆风路线逃生
寻找开阔的平地或河流躲避
暂时安全后,大写“SOS”求救
新知探究
我的学习 任务 评价维度 评价标准及结果 能说出三条以上 ☆ 能说出六条以上 ☆☆ 能说出九条以上
☆☆☆
“119”的 警示 生活中的火灾隐患
火灾自救和求救方法
课堂总结
  看来,同学们这节课收获颇丰!大家不仅掌握了基本的安全知识和
技能,能辨识常见的安全隐患,更能妥善应对突发危险。这将帮助我们
健康安全地成长,让生活更加和谐美好。
  还未获得金牌安全小博士的同学们,请不要灰心!希望大家在今后
的学习和生活中继续努力,结合自己的学习收获,在学习任务单上持续
进行评价与跟进,争取早日成为金牌安全小博士!
课后活动

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