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（部编版）七年级
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道德与法治
9-2 提高防护能力
第九课 守护生命安全
第三单元 珍爱我们的生命
新知导入
看了新闻你有何感受？
1.政治认同：增强安全意识，树立珍视生命，积极接受和配合国家安全方面的宣传教育。
2.健全人格：提高危险预判能力和防范能力；提高避险和逃生能力；了解防护和急救知识、技能，掌握基本的自救和救他能力。
3.道德修养：热爱生命，珍爱生命。
4.责任意识：提高防护能力，对自己的生命安全负责。
1.为什么要提高防护能力？
请大家仔细阅读课本P70-P72，思考以下问题，时间5分钟。
2.如何提高防护能力？
生活观察
公共卫生安全包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面，保障着人民的身体健康和生命安全。我们要争做维护公共卫生安全的小卫士。
1．你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法？
2．结合实例，说说在生活中如何提高我们的防护能力。
生活观察
1．你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法？
2．结合实例，说说在生活中如何提高我们的防护能力。
参考答案（1）不随地吐痰，不乱扔垃圾；避免触摸口、鼻、眼，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾遮挡，减少病毒和细菌的传播；等等。
（2）参加讲座和论坛，学习安全防护知识和技能；
关注权威媒体和政府发布的安全信息，了解最新的安全预警和应对指南；家中准备应急物资，如食物、水、药品、手电等；在模拟演练中，认真学习关于突发事件的正确应对方法和逃生技巧。
探究新知
自然灾害
事故灾难
公共卫生事件
面对上述突发事件，如果我们拥有防护能力，结果会怎样？
从守护生命安全的角度，你能得出哪些结论？
生活中，我们会遇到很多自然灾害、突发的危险事件。
当我们遇到这些情况时，应该怎么做呢？
暴雨
拥挤的人群
地震
探究新知
探究新知
同学们，地震在所有自然灾害中被称为“群灾之首”，地震发生时我们可以怎样做呢？
情境思考：为什么我们要掌握这些避险的知识呢？
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
探究新知
某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。
情境思考：小侯的做法带给你哪些启示？
提高危险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
探究新知
某地发生5.9级地震，小洋迅速躲到墙角，等到安全后才逃出房间。小洋所在的学校每年都会开展应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找合适的躲避位置，如承重墙的墙根、墙角、并蹲下保护头部，防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中，小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。
情境思考：
小洋的事例启示我们在生活中如何做？
提高避险和逃生能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；
有效利用各种资源，以便求救和逃生。
探究新知
探究新知
探究新知
平时可在家准备应急包，可放入药品、食品、手电筒、哨子等，并将其放在固定位置，以备不时之需。
探究新知
除了自然灾害，还有些人为事故我们也要多加注意。
视频：韩国梨泰院万圣节踩踏事件
视频时长：1分56秒
情境思考：
1.请你说说这场事故发生的原因是什么？
2.生活中遇到此类事件你会怎么做？
①上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。
②发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。
③若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握住另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。
④时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
方法与技能
探究新知
暑假小明和朋友一起去湖边游泳，朋友不慎溺水，小明用树枝将他拉上来，但朋友昏迷了，他不知该怎么办……
心肺复苏法
小强吃饭太快，不小心被饭卡住了喉咙，他尝试催吐，不成功，他还用手指掏，但都没用，他脸憋得通红，此时他应该怎么办？
海姆利克
急救法
学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
探究新知
学习完以上这些自然灾害和突发事件的事例和方法，对你有哪些启示？请分享一下。
探究新知
1. 为什么要提高防护能力？（重要性）
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。
探究新知
提高防护能力的做法。（教材P71-P72）
探究新知
启思导行
你在哪些公共场所见过心肺复苏的仪器？你会使用吗？
我在学校见过这种仪器，知道心肺复苏对于挽救生命很重要，但一直没有机会学习。
1．通过观看教学视频或接受专业培训等学习心肺复苏。
2．你还知道哪些急救常识？查阅相关资料并与同学分享。
启思导行
学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
探究拓展
广东梅大高速路面塌方事故：5月1日2时10分许，受连续强降雨影响，梅龙高速梅大段往福建方向k11+900处发生塌方，造成23辆车陷落，48人死亡，30人受伤.
陕西商洛柞水高速公路桥冲垮事故：2024年7月19日20时40分左右，陕西省商洛市柞水县一高速公路桥被洪水冲垮，发现坠河车辆7辆、遇难者12人、31人失联。
2024年发生的灾难——塌方
探究拓展
海南乐东大树砸车事故：2024年9月23日傍晚，受暴雨影响，乐东黎族自治县一棵大树倾倒砸中一辆SUV，致1人遇难，3人受伤.
雅安汉源暴雨灾害：2024年7月20日凌晨2时30分许，汉源县马烈乡新华村因暴雨突发山洪，造成30余人失联，40余处房屋受损.
2024年发生的灾难——暴雨
探究拓展
2024年发生的灾难——火灾
江苏宿迁商铺火灾事故：2024年8月23日22时05分，宿迁宿豫区郡王府小区一商铺发生火灾，造成6人死亡.
四川自贡购物广场火灾事故：2024年7月17日18时许，四川省自贡市高新区九鼎购物广场发生火灾，火灾致16人遇难。
探究拓展
乐山摩托车与轿车相撞事故：2024年10月18日下午，乐山乐沙大道一辆摩托车与轿车相撞，造成3人死亡.
杭州大农港路丁兰路口车祸：2024年11月11日18时11分许，杭州市上城区大农港路丁兰路口发生交通事故，造成1人死亡，4人受伤.
2024年发生的灾难——车祸
提高防护能力
面对灾害，我们掌握有效的应对方法，能够保护自己和他人的生命
提高危险预判能力
提高避险和逃生能力
学习防护和急救的知识与技能
地震、火灾的逃生方法
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
为什么
怎么做
课堂小结
课堂练习
A．敬畏生命，要不惜一切代价挽救他人生命
B．从容面对生命的不可预知，直接拒绝施救
C．要学习急救知识与技能，掌握科学的救他能力
D．珍爱自己的生命，自己的生命比他人的生命更重要
1.如图漫画《盲目施救不可取》，这警示我们（ ）
→是缺乏安全意识的表现，做法错误
→每个人的生命都是有价值的，说法错误
C
→做法正确
→我们要采取合理的方法救助他人，做法错误
课堂练习
2.天然气作为清洁能源，已走进我们的日常生活，使用燃气做饭既方便又干净，但如果使用不当，很容易出现危险。避免发生天然气泄漏事故，下列正确的做法有（ ）
①接受燃气公司定期上门检查燃气设备
②保持炉灶整洁卫生，定期更换灶阀的连接管
③当出现燃气故障打不着火时，可自行拆解修理
④闻到强烈异味，怀疑燃气泄漏时，立即打开燃气灶点火查看
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
→做法正确
→做法正确
→做法错误
→做法错误
A
课堂练习
3.提高防护能力需要我们拥有科学的自救能力。下列生活场景中，自救自护的方法正确的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
→做法错误，家中电器起火时，用水浇灭，容易触电
→做法错误，遇到雷雨天气时，在大树下躲避容易遭遇雷击
序号 生活中的场景 自救自护的方法
①
课间突发地震 躲墙角或迅速撤到空旷地带
②
家中电器起火 立即用水浇灭
③
回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避
④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘平放胸前，保证呼吸空间
B
课堂练习
4.教育部制定了《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，并要求各地在课程教材、教育教学等育人环节认真贯彻落实。你校计划开展应急疏散演练活动，请你全程参与策划和组织，完成以下任务：
【演练前】
⑴为配合此次活动，你班准备出一期安全演练主题黑板报，宣传安全知识。作为此项任务的组长，你需要完成哪些必要的前期准备工作
⑵作为安全委员，请你提醒同学们疏散过程中应注意的事项。
答：①组建小组，商讨黑板报的内容组成；②进行详细的分工，确定文字、绘画各部分的负责人；③准备所需的材料，如彩色粉笔等；④确定黑板报完成的时间；等等。
答：①听从指挥，行动迅速；②按疏散路线撤离；③不准推搡打闹，确保安全有序；等等。
课堂练习
4.【演练中】
⑶一些同学说：“又没有发生灾难，用得着演练吗？”回应这一疑问，你会对他们说些什么？（请你从提高防护能力的角度回答他的话）
⑷除了参与应急疏散演练活动，我们还可以通过哪些方式提高自己的防护能力？
答：面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
答：①提高危险预判能力；
②提高避险和逃生能力；
③学习防护和急救的知识与技能。
课堂练习
5.避免少年儿童发生溺水事故，既需要学校、家庭、社会共同担责，也要求青少年增 强安全意识、学会自我保护。对于青少年而言，下列行为可取的是( )
A. 看到有人落水，奋不顾身下水救人
B. 遇有同伴邀约，就结伴去野外游泳
C. 为了避免溺水，拒绝参加户外活动
D. 在有家长陪同或教练组织下去游泳
D
课堂练习
6. （2024.广东广州.中考真题）
某中学生进行主题为“生命至上学会救助”的研究性学习，收集了如下资料。
孟子说：“恻隐之心，仁之端也”。
自动体外除颤器（AED）是一种便携、易操作的心脏急救设备，常配置在公共场所，其使用方法可概括为“开电源，听它说，跟着做”。
据此，我们要（ ）
①意识到人的生命是宝贵的 ②尊重和珍爱他人生命
③学急救，会急救 ④养成健康的生活方式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习
7. （2024.山东泰安.中考真题）
夏季是溺水事故多发季节，每一起事故都意味着家庭的悲剧。为避免悲剧的发生，我们（ ）
①坚决不在水库边、河边、湖边等水域边缘追逐打闹
②发现有人落水时，采取大声呼救、报警等方式安全施救
③万一不幸落水，要用力拍打水面并大声呼救
④结伴去野外不明水域游泳
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
B
课堂练习
8.（2025.河南.中考真题） 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们要增强防灾减灾意识，提高安全防范能力。下列做法符合上述要求的是（ ）
①突发疾病时及时到附近的医院就医
②为了避免竞争失败而调低预期目标
③积极参加学校组织的地震应急疏散演练
④建议学校在楼梯间醒目位置张贴防踩踏标志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【详解】本题考查增强安全意识、提高防护能力。
①：突发疾病属于个人健康问题，与题干中“自然灾害或人为灾难”的安全防范无关，故①不符合题意；
②：调低预期目标是应对竞争的心理策略，与防灾减灾无关，故②不符合题意；
③：参加地震应急疏散演练有利于提升应对自然灾害的能力，属于防灾减灾措施，故③符合题意；
④：张贴防踩踏标志是预防紧急疏散时的人为安全事故，属于安全防范措施，故④符合题意；
故本题选D。
课堂练习
9. （2025.重庆.中考真题）健康是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。为了促进身心和谐、保持身心健康，中学生李华与家人共同商议制订“健康家庭行动方案”。以下商议内容科学合理的是（ ）
①拟定家庭健身计划，一起科学健身
②了解家庭急救知识，关注家人健康
③回避家庭问题，避免产生消极情绪
④参观画展，在艺术熏陶中滋养心灵
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
课堂练习
10.材料一 2025年2月8日11时50分许，四川省宜宾市筠连县沐爱镇金坪村发生山体滑坡，把沿着山脊线一带的居民楼全部冲塌掩埋。
其中遭到危害的居民楼有十余栋，而大部分里面都有人正在进行日常活动。已有30余人遭到掩埋，杳无音讯。救援队迅速赶往灾害现场进行救援，但是在这么大体量的掩埋下，泥土之下的人很可能因为窒息而失去生命。
材料二 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障。寒假将至，学校给同学们发了一份安全提示。
假期安全提示 ◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 ◇不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 ◇不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。 ◇严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。 ◇不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
（1）结合材料一中宜宾山体滑坡，谈谈我们为什么要提高自护能力？(2分)
答案：面对灾害，我们掌握有效的应对方法，能够保护自己和他人的生命。(2分)
设问类型:原因类
提高防护能力的原因
课堂练习
10.材料二 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障。寒假将至，学校给同学们发了一份安全提示。
答案：在乘船时要了解救生设备的位置和使用方法，穿着救生衣。如果不慎落水，要保持冷静，尽量让身体漂浮在水面上，等待救援；养成关注安全的习惯，留意周围环境中的潜在危险，如道路状况、电器使用安全、公共场所的安全出口等。(4分)
假期安全提示 ◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 ◇不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 ◇不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。 ◇严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。 ◇不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
(2)你觉得还可以补充哪些安全提示？(4分)
如何提高防护能力
设问类型:做法类
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