15.4 焦耳定律 分层练习(学生版+答案版)2025-2026学年物理沪粤版九年级上册

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15.4 焦耳定律 分层练习(学生版+答案版)2025-2026学年物理沪粤版九年级上册

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            15.4 焦耳定律
学习目标
1.认识到电能可以转化为热能,了解电热的应用。 2.知道电流通过导体时产生的热量和电流、电阻及通电时间的定性关系。 3.知道焦耳定律,会运用焦耳定律进行简单的计算。 4.电热的利用和防止。
知识点一 探究通电导体产生的热量与哪些因素有关
1.电流通过导体时,电能转化成内能,导致导体发热的现象,叫做电流的热效应。
2.实验结论。
(1)当电阻和通电时间一定时,通过导体的电流越大,导体产生的热量就越多。
(2)当电流和通电时间一定时,导体的电阻越大,导体产生的热量就越多。
(3)当电阻和电流一定时,通电时间越长,导体产生的热量就越多。
知识点二 焦耳定律
3.电流通过导体时产生的热量,跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。
4.焦耳定律的计算公式:Q=I2Rt(适用于所有电路)。对于纯电阻电路,电流通过导体时,电能全部转化为内能,所以可以推导出:Q=W=Pt=UIt=t。
知识点三 电流热效应的应用与控制
5.生活和许多产业中都要用到电热,如电热水壶(或电饭锅);但是,很多情况下也要防止电热造成危害,所以要采取散热措施,如散热窗、散热片、散热风扇。
重点 焦耳定律、电功、电热的理解与运用
1.焦耳定律。
(1)公式Q=I2Rt中各量及其单位。
I表示电流,单位是安培(A);R表示电阻,单位是欧姆(Ω);t表示时间,单位是秒(s);Q表示热量,单位是焦耳(J)。
1 J=1 A2×1 Ω×1 s。
(2)推导焦耳定律。
若电流做的功全部用来产生热量,即Q=W,因为电功W=UIt,根据欧姆定律U=IR,所以Q=W=UIt=I2Rt。
2.电功与电热。
(1)电功与电热的区别:电功是指电流通过一段电路所做的功,它的大小表示电路消耗电能的多少,或表示有多少电能转化为其他形式的能量。电热是指电流通过一段电路做功时,电能转化为内能的那一部分。两者表示的意义不同,是两个不同的概念。
(2)电功与电热的联系。
①纯电阻电路(如电炉、电热器、电熨斗等电路)。
该类电路中,电流通过用电器时,电能全部转化为内能,电流产生的热量就等于电流做的功(消耗的电能),即Q=W,所以Q放=W总=Pt=UIt==I2Rt。
②非纯电阻电路。
在该类电路中,当电流通过用电器时,电能主要转化为其他形式的能量,只有一部分转化为内能。此时电能=内能+机械能,所以内能小于电能。例如:当电扇工作时,消耗的电能主要转化为机械能,有少部分转化为内能发热。
W总=UIt =Q机械能+Q热量,电热小于电功。
3.电功、电功率、焦耳定律计算公式及其适用范围。
项目 电功 电功率 焦耳定律 适用条件
基本 公式 W=UIt P==UI Q=I2Rt 普遍 适用
推导 公式 W=t=I2Rt P==I2R Q=t=UIt 纯电阻电路 Q=W
【跟踪训练】 有一直流电动机,当其两端电压为1 V时不转,通过线圈的电流为2 A;当其两端电压为10 V时正常转动,通过线圈的电流为1 A。当它正常工作1 min后,消耗的电能为多少?线圈中产生的热量为多少?如没有其他能量的损失,输出的机械能为多少?
【解】这台电动机正常工作时,1 min消耗的电能
W=UIt=10 V×1 A×60 s=600 J。
由I=得,这台电动机线圈的电阻
R===0.5 Ω,
正常工作1 min线圈中产生的热量
Q=I2Rt =(1 A)2×0.5 Ω×60 s=30 J。
输出的机械能
W机械=W-Q=600 J-30 J=570 J。
基础巩固
1.(2025·广州模拟)下列四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是( A )。
          A.电热水壶    B.洗衣机
          C.电风扇     D.扫地机器人
2.甲、乙两电热丝的电阻之比为2∶3,通过甲、乙的电流之比为3∶1,则相同时间内甲、乙产生的热量之比为( B )。
A.2∶1 B.6∶1
C.1∶2 D.1∶6
3.将规格都是“220 V 150 W”的一台电风扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电路中,正常工作相同时间。以下说法正确的是( C )。
A.三个用电器均能将电能全部转化为内能
B.根据R=可计算出三个用电器的电阻相等
C.三个用电器消耗的电能一样多
D.三个用电器产生的热量相等
4.电流热效应在生产、生活中被广泛应用,但有时它也会给我们带来危害,下列情况不属于防止电热危害的是( B )。
A.电视机的后盖有许多孔
B.家电长时间停用,隔段时间应通电一次
C.电动机外壳有许多散热片
D.电脑主板的CPU上有小风扇
5.由于导体存在电阻,电流通过导线时会因电流的____________效应而造成大量的能量损耗。1911年荷兰科学家发现某些导体在极低温度下____________会突然消失,这种现象称为超导现象。近年来我国在超导领域取得了举世瞩目的成就。用超导电缆输电,可大大降低能量损耗。有一段输电线路,输电电流为200 A,输电线路的电阻为0.5 Ω,若以超导电缆替代该线路输电1 h,可节约电能________kW·h。
【答案】热 电阻 20
能力达标
6.(2025·深圳校级一模)如图所示是“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。四个相同的透明容器中密封着质量相等的空气,分别将两套装置的A、D接线柱接到电源两端。下列说法正确的是( A )。
A.观察图甲中的实验现象,可知右侧容器中电阻丝的阻值较大
B.图乙装置可以用来探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
C.该实验中U形管两液面高度差越大,对应密封容器中导体产生的热量越少
D.图乙装置中,通电一段时间U形管两侧液面高度差为零,一定是电路断路
7.如图所示,从甲地通过两条输电线向乙地用户供电,若甲地电压恒为U,输电线的总电阻为r,当乙地用户用电时,下列说法正确的是( D )。
A.用户使用的用电器两端的电压为U
B.输电线上消耗的电功率为
C.当用户使用的用电器增多时,通过输电线的电流减小
D.当用户使用的用电器增多时,输电线上因发热而损失的功率增大
8.如图所示,在左、右两个相同容器中分别装有质量和温度都相同的水和煤油,通电一段时间后,两容器中的液体同时升到相同的温度,已知水的比热容比煤油大,由此可知( B )。
A.R1=R2
B.R1C.R1>R2
D.条件不足,无法确定
9.利用如图所示装置可以研究电流通过导体时产生的热量跟____________的关系。
已知R1=R2=R3=10 Ω,电路两端电压为6 V不变,通电后电阻R1中的电流为0.4 A,则通电1 min,电阻R1产生的电热为________J;相同时间内电阻R1和R2产生的电热之比为________;保持电源电压不变,将电阻R3拆除,则相同时间内电阻R2在拆除R3后产生的电热Q2′与拆除R3前产生的电热Q2之比为________。
【答案】电流大小 96 4∶1 9∶4
素养提升
10.(2025·江门台山一模)有一种电热椅主要由坐垫和脚踏组成,它的电路示意图如图所示。坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为600 Ω、150 Ω,脚踏内的电热丝R3的阻值为400 Ω。闭合开关S1,调节开关S2,可以使电热椅分别处于“低温挡”“中温挡”“高温挡”。(不考虑温度的变化对电热丝电阻的影响)求:
(1)该电热椅处于高温挡正常工作时电路中的电流;
(2)该电热椅处于低温挡正常工作时的功率;
(3)当处于中温挡正常工作时,电热椅在10 s内产生的热量。
【解】(1)当闭合开关S1,S2接a触点时,功率最大,电热椅处于高温挡,此时电路中的电流
I===0.55 A。
(2)当闭合开关S1,S2接b触点时,R3与阻值较大的电热丝R1串联在电路中,电热椅处于低温挡,电热椅消耗的最小功率
P小===48.4 W。
(3)当闭合开关S1,S2接c触点时,R3与阻值较小的电热丝R2串联在电路中,电热椅处于中温挡,电热椅在10 s内产生的热量
Q=W=Pt=t=×10 s=880 J。            15.4 焦耳定律
学习目标
1.认识到电能可以转化为热能,了解电热的应用。 2.知道电流通过导体时产生的热量和电流、电阻及通电时间的定性关系。 3.知道焦耳定律,会运用焦耳定律进行简单的计算。 4.电热的利用和防止。
知识点一 探究通电导体产生的热量与哪些因素有关
1.电流通过导体时,电能转化成内能,导致导体发热的现象,叫做电流的 。
2.实验结论。
(1)当 和 一定时,通过导体的电流越大,导体产生的热量就越 。
(2)当 和 一定时,导体的电阻越大,导体产生的热量就越 。
(3)当 和 一定时,通电时间越长,导体产生的热量就越 。
知识点二 焦耳定律
3.电流通过导体时产生的热量,跟 成正比,跟导体的 成正比,跟 成正比。这个规律叫做焦耳定律。
4.焦耳定律的计算公式: (适用于所有电路)。对于纯电阻电路,电流通过导体时,电能全部转化为 ,所以可以推导出:Q=W= = = 。
知识点三 电流热效应的应用与控制
5.生活和许多产业中都要用到电热,如 ;但是,很多情况下也要防止电热造成危害,所以要采取散热措施,如 、 、 。
重点 焦耳定律、电功、电热的理解与运用
1.焦耳定律。
(1)公式Q=I2Rt中各量及其单位。
I表示电流,单位是安培( );R表示电阻,单位是欧姆(Ω);t表示时间,单位是秒(s);Q表示热量,单位是焦耳(J)。
1 J=1 A2×1 Ω×1 s。
(2)推导焦耳定律。
若电流做的功全部用来产生热量,即Q=W,因为电功W=UIt,根据欧姆定律U=IR,所以Q=W=UIt=I2Rt。
2.电功与电热。
(1)电功与电热的区别:电功是指电流通过一段电路所做的功,它的大小表示电路消耗电能的多少,或表示有多少电能转化为其他形式的能量。电热是指电流通过一段电路做功时,电能转化为内能的那一部分。两者表示的意义不同,是两个不同的概念。
(2)电功与电热的联系。
①纯电阻电路(如电炉、电热器、电熨斗等电路)。
该类电路中,电流通过用电器时,电能全部转化为内能,电流产生的热量就等于电流做的功(消耗的电能),即Q=W,所以Q放=W总=Pt=UIt==I2Rt。
②非纯电阻电路。
在该类电路中,当电流通过用电器时,电能主要转化为其他形式的能量,只有一部分转化为内能。此时电能=内能+机械能,所以内能小于电能。例如:当电扇工作时,消耗的电能主要转化为机械能,有少部分转化为内能发热。
W总=UIt =Q机械能+Q热量,电热小于电功。
3.电功、电功率、焦耳定律计算公式及其适用范围。
项目 电功 电功率 焦耳定律 适用条件
基本 公式 W=UIt P==UI Q=I2Rt 普遍 适用
推导 公式 W=t=I2Rt P==I2R Q=t=UIt 纯电阻电路 Q=W
【跟踪训练】 有一直流电动机,当其两端电压为1 V时不转,通过线圈的电流为2 A;当其两端电压为10 V时正常转动,通过线圈的电流为1 A。当它正常工作1 min后,消耗的电能为多少?线圈中产生的热量为多少?如没有其他能量的损失,输出的机械能为多少?
基础巩固
1.(2025·广州模拟)下列四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是( )。
          A.电热水壶    B.洗衣机
          C.电风扇     D.扫地机器人
2.甲、乙两电热丝的电阻之比为2∶3,通过甲、乙的电流之比为3∶1,则相同时间内甲、乙产生的热量之比为( )。
A.2∶1 B.6∶1
C.1∶2 D.1∶6
3.将规格都是“220 V 150 W”的一台电风扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电路中,正常工作相同时间。以下说法正确的是( )。
A.三个用电器均能将电能全部转化为内能
B.根据R=可计算出三个用电器的电阻相等
C.三个用电器消耗的电能一样多
D.三个用电器产生的热量相等
4.电流热效应在生产、生活中被广泛应用,但有时它也会给我们带来危害,下列情况不属于防止电热危害的是( )。
A.电视机的后盖有许多孔
B.家电长时间停用,隔段时间应通电一次
C.电动机外壳有许多散热片
D.电脑主板的CPU上有小风扇
5.由于导体存在电阻,电流通过导线时会因电流的____________效应而造成大量的能量损耗。1911年荷兰科学家发现某些导体在极低温度下____________会突然消失,这种现象称为超导现象。近年来我国在超导领域取得了举世瞩目的成就。用超导电缆输电,可大大降低能量损耗。有一段输电线路,输电电流为200 A,输电线路的电阻为0.5 Ω,若以超导电缆替代该线路输电1 h,可节约电能________kW·h。
能力达标
6.(2025·深圳校级一模)如图所示是“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。四个相同的透明容器中密封着质量相等的空气,分别将两套装置的A、D接线柱接到电源两端。下列说法正确的是( )。
A.观察图甲中的实验现象,可知右侧容器中电阻丝的阻值较大
B.图乙装置可以用来探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
C.该实验中U形管两液面高度差越大,对应密封容器中导体产生的热量越少
D.图乙装置中,通电一段时间U形管两侧液面高度差为零,一定是电路断路
7.如图所示,从甲地通过两条输电线向乙地用户供电,若甲地电压恒为U,输电线的总电阻为r,当乙地用户用电时,下列说法正确的是( )。
A.用户使用的用电器两端的电压为U
B.输电线上消耗的电功率为
C.当用户使用的用电器增多时,通过输电线的电流减小
D.当用户使用的用电器增多时,输电线上因发热而损失的功率增大
8.如图所示,在左、右两个相同容器中分别装有质量和温度都相同的水和煤油,通电一段时间后,两容器中的液体同时升到相同的温度,已知水的比热容比煤油大,由此可知( )。
A.R1=R2
B.R1C.R1>R2
D.条件不足,无法确定
9.利用如图所示装置可以研究电流通过导体时产生的热量跟____________的关系。
已知R1=R2=R3=10 Ω,电路两端电压为6 V不变,通电后电阻R1中的电流为0.4 A,则通电1 min,电阻R1产生的电热为________J;相同时间内电阻R1和R2产生的电热之比为________;保持电源电压不变,将电阻R3拆除,则相同时间内电阻R2在拆除R3后产生的电热Q2′与拆除R3前产生的电热Q2之比为________。
素养提升
10.(2025·江门台山一模)有一种电热椅主要由坐垫和脚踏组成,它的电路示意图如图所示。坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为600 Ω、150 Ω,脚踏内的电热丝R3的阻值为400 Ω。闭合开关S1,调节开关S2,可以使电热椅分别处于“低温挡”“中温挡”“高温挡”。(不考虑温度的变化对电热丝电阻的影响)求:
(1)该电热椅处于高温挡正常工作时电路中的电流;
(2)该电热椅处于低温挡正常工作时的功率;
(3)当处于中温挡正常工作时,电热椅在10 s内产生的热量。

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