浙教版(2023)八年级上册信息科技 第十四课:网络身份认证 课件

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浙教版(2023)八年级上册信息科技 第十四课:网络身份认证 课件

资源简介

(共26张PPT)
网络身份认证
《第十四课》
学习目标
CONTENTS
课前导入
01
网络中的用户身份
02
物联设备与网络虚拟身份
03
课堂小结
04
课前导入
01
课前导入
提出问题:
“在使用互联网应用(如慕课、电子支付、腾讯文档)登录时,为什么要进行网络身份认证?什么是网络身份认证?”
课前导入
网络中的用户身份
02
网络中的用户身份
一、网络中的用户身份
01.网络身份认证的作用:
网络身份认证是用户在互联网环境中登录信息系统时,系统对用户身份的识别和确认过程,是保证信息系统安全的基本措施。
一、网络中的用户身份
02.网络中的用户身份包含哪些部分?
一、网络中的用户身份
01.用户标识
含义:在真实世界中,可以用身份证号来准确标识一个自然人。在网络世界中,通常以用户账号、设备身份标识号(Identity Document,简称ID)或电子身份证(eID)等作为用户网络虚拟身份的唯一标识。某信息系统的个人资料界面,用户账号是用户在系统中唯一的身份标识,如右图1所示,手机的ID一般用序列号(IMEI码)标识。
一、网络中的用户身份
01.用户标识之问题思考:
你在哪些场景中进行了用户账号登录?
如何查看不同设备的身份标识?
还有哪些场景需要进行身份标识?
一、网络中的用户身份
01.用户标识
你在哪些场景中进行了用户账号登录?
微信
游戏
学习平台
一、网络中的用户身份
01.用户标识
如何查看不同设备的身份标识?(以查看手机序列号IMEI为例)
01.打开手机中的《设置》应用软件
03.点击《关于手机》
02.进入之后即可查看手机序列号
一、网络中的用户身份
01.用户标识
还有哪些场景需要进行身份标识?
小区门禁
家用摄像头等等
一、网络中的用户身份
02.身份认证技术:
含义:
身份认证是用户在进入信息系统时,系统对用户身份的鉴别过程。身份认证的过程一般是用户通过登录界面输入账号数据,数据以加密的方式传输到服务器,并使用数据库数据进行验证,确认是否授权用户登录。
一、网络中的用户身份
02.身份认证技术:
三种主要认证技术:
网络中的用户身份
认识生物特征识别认证技术!
生物特征识别认证技术主要是根据用户所固有的且具有唯一性的生物特征进行认证。通过事先对用户的指纹、人脸、掌形、虹膜、DNA等生物特征进行采集,将采集到的数据保存在数据库,在身份识别时,进行数据比对来完成身份验证。
例如,在某政府服务平台上查询个人重要信息时,通过人脸识别匹配成功,才能显示个人信息。
物联设备与网络虚拟身份
03
二、物联设备与网络虚拟身份
物联设备介绍及作用:
随着物联网的普及,物联设备正迅速成为生活的一部分,当物联设备被使用者完成身份验证连接网络后,采集的数据源源不断地被上传到网络服务器中,数据安全越来越引发人们的关注。如下图所示,人们使用的智能手机、智能手环、智能音箱等物联设备所产生的数据反映着现实世界中的个人行为与习惯,构成了人们在数字世界中网络虚拟身份的形象。例如,智能手环中运动步数的数据,呈现出个人运动状态,这些数据越丰富越能精确反映个人的真实情况,如图图所示。
二、物联设备与网络虚拟身份
网络虚拟身份的作用:
网络虚拟身份数据的收集与分析,能为用户提供更多的服务和帮助,同时引起了人们对个人隐私泄露的担心。在使用物联设备时,可以通过使用安全的网络环境、设置设备的访问权限、保持设备使用最新的固件及系统、监控设备运行状态等途径做好防范,并关注数据使用的安全及技术的透明性。
二、物联设备与网络虚拟身份
知识点补充:
物联网设备的使用,遵循一定标准的身份认证方案。物联网设备的身份通常被封装在唯一的证书和私钥中,该证书由受信任的证书颁发机构签名,包含有关设备的识别详细信息。例如,一个网络监控摄像头具有唯一的序列号,在连接到云服务时,网络监控摄像头会提供其身份证书,云服务通过检查证书的签名来验证其真实性。
课堂小结
04
课堂小结
课后作业
寻找生活中有哪些能塑造你网络虚拟身份的智能设备,通过分析完成下面的表格。
同学们辛苦啦!
下课啦!

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