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期中模拟测试卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024）
一、单选题
1．下列各组词语中加点的多音字读音相同的一项是(　　)。
A．假期 假装 B．子弹 弹琴 C．挑战 挑拨 D．圆圈 牛圈
2．下列对句子的朗读语气判断有误的一项是（　　）
A．一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢 ”(疑虑)
B．“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(着急)
C．小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。你再试试，来!”(愤怒)
D．陶陶说：“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”(坚定)
3．下列诗句中，描写牧童生活的一项是（　　）
A．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C．小娃撑小艇，偷采白莲回。
D．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
4．下列标点符号使用不正确的一项是（　　）
A．“谁来救救我呀!”小蚂蚁朝着大象大叫起来。
B．“没有，没有!”小蜘蛛回答：“我给你讲个故事吧!”
C．“加油，”小狮子说道，“你一定会成为童话王国的讲解员的!”
D．小鸟疑惑地说：“到底谁会成为我们童话王国的小小讲解员呢 ”
5．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　）
A．课堂上，同学们争先恐后地回答老师的问题。
B．爷爷为了保持健康，每天提心吊胆。
C．她平时成绩非常优秀，但这次考试，她考得很差，让老师大吃一惊。
D．看着一地碎片，我心里忐忑不安，不知道妈妈会不会骂我一顿。
6．下列说法正确的一项是（　　）
A．《花的学校》一文的作者是印度作家、诗人泰戈尔，他曾获1913年诺贝尔文学奖。
B．《在牛肚子里旅行》是一篇科学童话，青头在好友红头的帮助下从牛肚子里逃脱出来。
C．《犟龟》一文中，乌龟陶陶最终到达了狮王二十八世的宫殿。
D．《一块奶酪》一文中，蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，是故意引诱小蚂蚁违反纪律。
二、看拼音写词语
7．根据拼音写词语，将下面的乘车须知补充完整。
欢迎乘坐G2025次童话列车，请留意列车发车时间，不要chí dào。请zhǔn bèi好证件， 排队检票， zhù yì遵守乘车guī zé。沿途我们不但能看到gǔ lǎo的城堡、fēng shōu的大地，还能欣赏到大zì rán美丽的风景。祝大家旅途愉快！
三、填空题
过关闯迷宫
在神秘的迷宫中，你需要凭借智慧和勇气，补充以下成语，并理解其含义，才能顺利过关。
8．第一关：成语补充
请在括号内填入合适的字，使成语完整：
　 　先　 　 后 　 　面　 　方 　 　上　 　 下
　 　语　 　香 　 　高　 　淡 　 　吞　 　咽
9．第二关：成语理解与应用
①下列哪个成语含有反义词？　 　
A.争先恐后
B.四面八方
C.天高云淡
②当你终于走出迷宫，来到一个宽敞明亮的餐厅，准备享用一顿丰盛的晚餐时，你发现你的伙伴吃饭时　 　 ，仿佛饿了好几天一样。请从上面的成语中选择一个，填入空白处，描述你伙伴的吃饭状态。
10．我能把故事名称写在相应的语句后面。（填序号）
A.《拇指姑娘》 B.《坚定的锡兵》 C.《丑小鸭》 D.《海的女儿》
（1）为了别人永远地幸福、相爱，她甘愿化为黎明前的泡沫。　 　
（2）谁也无法改变他战士的姿态，除了那燃烧着友情的火炉。　 　
（3）她很细小，很柔弱，却坚定地追求美好和自由。　 　
11．按所学内容填空。
（1）每一首诗都是一幅美丽的画卷。我看到了荷花凋尽、秋菊傲然挺立的景象，想到《赠刘景文》中“　 　，　 　”；客居他乡的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在拨弄蟋蟀，便吟道“知有　 　，　 　”。
（2）任务艰巨，东东和成成通过合作最终胜利完成，爸爸赞叹道：“这真可谓是‘　 　，　 　’啊!”
四、句子练习
按要求完成句子练习。
12．你用心去听。你能听见秋天的声音。(用恰当的关联词把两句话合为一句)
13．“不要紧，第一次能这样就很不错了。”小公鸡说道。(改为提示语在中间)
14．□你冷不冷□老奶奶关切地问□看你的手□真凉□(给句子加上标点符号)
五、课内阅读
阅读理解
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
15．选文描写的是　 　（季节）　 　（地点）的景象。
16．语文要素结合选文第1自然段中的“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”和第3 自然段中的“平展”，我知道“熨帖”在文中的意思是　 　。
17．读选文中画横线的句子，判断下列说法的正误。
①句中的“金色”一词照应了上文中的“金黄金黄”，突出了落叶的颜色美。　 　
② “金色的小巴掌”在选文中指的是水泥道两旁的一块块地砖。　 　
③结合选文的前两个自然段可以看出，作者对落叶以及水泥道充满了喜爱之情。　 　
18．语文要素从选文中找出一个你觉得有新鲜感的句子并画出来，再说说你的理解。
六、诗歌鉴赏
补充古诗，并回答问题。
夜书所见
萧萧梧叶____，____动客情。
知有儿童____，夜深篱落____。
19．将古诗补充完整。
20．这首诗的作者是　 　代诗人　 　。
21．这首诗描写的是　 　季的景色，从诗句中的　 　、　 　两种景物可以看出来。我是用　 　的方法理解题目中“夜书”的的意思，这个词语的意思是　 　。
22．深秋，山间的景致美不胜收。满山的红叶可真漂亮啊！怪不得诗人杜牧也称赞道：“停车坐爱枫林晚，　 　。”看到挂满枝头的橙子和池塘里的残荷，不禁想起了苏轼的《赠刘景文》：“荷尽已无擎雨盖，　 　。”本单元我们还认识了“意欲捕鸣蝉，　 　”的可爱牧童。
七、现代文阅读
课外阅读。
兔子的名片
现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。兔子心想：这下再不怕那些欺负人的家伙了。所以，兔子迫不及待地想去展示一下自己的名片。
正想着，迎面遇见了狐狸。狐狸拦住了兔子说：“想过去必须得对我笑笑。”
兔子不慌不忙地从口袋里掏出一张名片递过去：“狐狸先生，请多照应吧。”
狐狸一看，名片上印着：狼的朋友————兔子。狐狸连忙微笑着对兔子说：“你真会交朋友，值得祝贺。”说完就灰溜溜地走了。
可这时狼向兔子走来了。“兔子！”狼不满意地说，“按老规矩你该向我鞠三个躬。”
兔子点点头，把自己的名片递过去。这张名片上面写着：老虎的朋友————兔子。
读到这里，我猜想狼会这么做：____
兔子刚想大笑，就看见老虎来了。兔子知道老虎要来找麻烦，赶紧迎上去，亮出了名片，这回是：大象的朋友——兔子。
老虎被大象用鼻子卷起来摔过，所以也只好乖乖地走了。兔子心里想：最好不要让我遇见大象。正想着呢，前方传来沉重的脚步声——咚！咚！咚！咚！真的是大象来了！在大象庞大的身躯面前，小兔子直发抖，不知道说什么好：“对不起！我……我没有名片……”大象却微笑着蹲下身子，让兔子骑着它一起去旅行……
23．从短文中找出下列词语的近义词。
关照—　 　 庆贺—　 　
24．阅读短文，在预测框的横线上填写对故事内容的合理推测。
25．根据短文内容填写导图，将兔子的经历梳理清楚。
26．兔子制作名片，并在其他动物面前亮出名片为的是（　　）。
A．出行方便。
B．想用名片欺负其他动物。
C．保护自己，不被其他动物欺负。
D．说明自己有名片很体面。
27．你赞同文中兔子的做法吗 为什么
八、写作题
28．童话是一座五彩缤纷的大花园。请分别从下图的“人物、时间、地点”里任选一个词语，将它们联系在一起，发挥想象，编一则童话故事。比如：通过“毛毛虫、清晨、森林”三个词语想象一个故事，写下来，记得给故事加个题目。
小贴士：①题目自拟；②写之前想一想：主人公会遇到谁 发生了什么故事 ③大胆想象，把句子写通顺，注意正确使用标点符号。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】A
7．【答案】迟到；准备；注意；规则；古老；丰收；自然
【答案】8．争；恐；四；八；七；八；鸟；花；天；云；狼；虎
9．A；狼吞虎咽
10．【答案】（1）D
（2）B
（3）A
11．【答案】（1）荷尽已无擎雨盖；菊残犹有傲霜枝；儿童挑促织；夜深篱落一灯明
（2）二人同心；其利断金
【答案】12．只要你用心去听，就能听见秋天的声音。
13．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
14．“ ” ， “ ， !”
【答案】15．秋季；院墙外的水泥道上
16．与水泥道贴合得很紧密
17．正确；错误；正确
18．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
理解：作者把落了一地的梧桐树叶比作地毯，用“彩色”“闪闪发光”写出了它的特点，充满了美感，也表达出“我”对铺满梧桐树落叶的水泥道的喜爱之情。
【答案】19．送寒声，江上秋风，挑促织，一灯明
20．南宋；叶绍翁
21．秋；梧叶；秋风；拆分组合；在晚上写作
22．霜叶红于二月花；菊残犹有傲霜枝；忽然闭口立
【答案】23．照应；祝贺
24．示例：狼对兔子鞠了三个躬后就灰溜溜地走了。
25．上面：狼；大象
下面：老虎的朋友——兔子；大象的朋友——兔子
26．C
27．示例：我赞同文中兔子的做法，因为兔子本身比较弱小，面对狐狸、狼、老虎这些欺负它的强大动物，它用名片巧妙地保护自己，十分聪明机智。
28．【答案】公主与森林的约定
晨光穿透薄雾，森林披上了一层金纱。露珠在草叶上滚动，像星星跌进了凡间。公主提着裙摆踏入林间，好奇地张望：“听妈妈说，这里有让万物复苏的魔法，它在哪儿呢？”
忽然，一阵微弱的呜咽声传来。树丛后，一只小鹿蜷缩着，后腿的伤口渗出血珠。它颤抖着低语：“好疼……树枝划伤了我。”公主急忙蹲下，撕下裙摆的绸缎，轻轻包扎：“别怕，很快就不疼啦！”小鹿蹭了蹭她的手心：“谢谢你，善良的公主！”
这时，一只松鼠抱着坚果匆匆跑来：“公主殿下！大树下的花儿们快枯萎了，我搬不动足够的水……”公主提起裙角奔向树下。只见一片花朵耷拉着脑袋，气若游丝：“太阳太烈，我们渴得快撑不住了……”公主俯身轻抚花瓣：“让我试试！”她的指尖掠过之处，花朵竟奇迹般挺直腰杆，重新绽出娇艳的玫红。松鼠惊喜地蹦跳：“天啊！您就是森林的魔法！”
公主恍然大悟，眼眸亮如星辰：“原来妈妈说的神秘力量，就是善意与温柔呀！”从此，她成了森林的常客。晨雾中常回荡着她的笑语：“小鹿，今天带你去溪边喝水！”“松鼠先生，这颗最大的松果送给你！”森林里的生机越发蓬勃——蝴蝶为公主衔来花瓣发饰，鸟儿在枝头合唱欢歌，连倔强的老橡树也抖落枝叶为她遮阳。
每当春风拂过林梢，小动物们便会聚集在最初相遇的树下。“这是我们和公主的秘密！”松鼠捧着坚果宣言。“也是森林最美的春天！”小鹿呦呦应和。而公主总会微笑着伸出小指：“拉钩！一百个春天也不变！”
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