资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期中模拟测试卷-2025-2026学年语文五年级上册统编版一、看拼音写词语1.小航想成为读书节活动志愿者,请你帮他完成下面的自我介绍。我喜欢读书,每得到一本好书,就jīn jīn yǒu wèi 地读起来。书中zhì pǔ 的语言,精彩的情节,向我们shù shuō 着深刻的道理,我知道,做志愿者可能会面临fán suǒ 的工作,可能会有xīn suān 的经历,但因为对读书有wú xiàn 的热爱,我特提出申请,做一名志愿者。二、单选题2.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )A.苔藓( xiǎn) 驯良(xùn) 圆锥(zhuī)B.步骤(zhòu) 矫健(jiǎo) 繁殖(zhí)C.分杈(chā) 乖巧(guāi) 上腭(è)D.帽缨(yīng) 塑料(sù) 空旷(kuàng)3.下面四字词语运用不恰当的一项是( )。A.听到爸爸要回来这个消息后,妈妈顿时眉开眼笑。B.我恋恋不舍地离开了家乡,前往外地上学。C.今天下了一场淅淅沥沥的倾盆大雨。D.这篇作文竟然是他写的,我大吃一惊。4.下列关于《太阳》和《松鼠》两篇文章的理解,正确的一项是( )。A.两篇文章体裁不同,《太阳》是科普性说明文,《松鼠》是散文。B.两篇文章语言风格不同,《太阳》的语言生动活泼,《松鼠》的语言严谨平实。C.《太阳》运用了列数字、作比较等说明方法,《松鼠》主要运用了打比方的说明方法。D.两篇文章层次清晰,采用的都是“总——分——总”的结构方式。5.与例句所用修辞手法不同的一项是( )。例:牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?A.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?B.她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?C.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?D.他决定上天去追,把织女救回来。可是怎么能上天呢?三、填空题读句子,选择正确的读音或汉字。6.织女不爱富丽堂 (黄 皇)的天庭,执拗 (ào niù)地留在人间,和牛郎相依相偎(wèi wēi)。7.人们常说“由 (简 俭)入奢易,由奢入 (俭 简)难”,因此,要节约使用一点一点积累的东西,不要一 (框 筐)全倒掉。8.垦丁海域景致十分美丽,海底珊 (sān shān)瑚色彩缤纷,海浪拍打在礁 (qiáo jiāo)石上发出從天动地的响声。选出下列句子所使用的说明方法。A.举例子 B.作比较 C.打比方 D.列数字9.松鼠通常一胎生三四个。 10.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。 11.松鼠像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑。 按课文《松鼠》的内容填空。12.本文的作者是18世纪 国著名的博物学家、作家 。课文通过对松鼠进行细致而生动的介绍,让我们感受到了作者 之情。13.思维导图来梳理有关松鼠的信息。四、句子练习按要求写句子。14.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子: 15.他忽然想起老牛临死前说的话 ,这不正是紧急事吗?改为陈述句 : 16.跟牛郎一块儿干活 ,她喜欢 ; 逗着兄妹俩玩 ,她喜欢 ; 看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢 ;听晓风晚风轻轻地吹过树林 ,她喜欢。仿写排比句: 17.仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。改变语序,保持句意不变 : 五、课内阅读现代文阅读太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。18.选文第1自然段用传说开头,这样写的好处是: 。19.阅读选文,完成下面的空格。太阳的特点: 说明方法: 选一种方法说说它的好处: 遣词造句: 20.针对文中加点的“约”字,同学们展开讨论,你认为下面谁说得对 ( )A.青青:“约”是“大概”的意思,如果没有这个字,句子的意思就和事实不相符了,有“约”字反而体现了说明文语言的准确性和严密性。B.东东:应该把这个“约”字删掉,说明文的语言要求准确,“约”是“大概”的意思,有了这个字,句中的数字就是个大概的数了,不准确了。21.选文中还有哪些词语和“约”字的表达效果相同 请在文中找出一个: 。22.结合选文内容,说说人类能否像登上月球一样成功登上太阳。六、诗歌鉴赏阅读下列古诗,回答下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。23.下列对本诗的理解和分析,不正确的项是( )A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,诗句运用比喻的修辞手法。E.诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。24.诗歌中可以表达伤感之情的意象有( )A.杨花 B.子规 C.明月 D.愁心E.以上都是25.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,可以体会到诗人的情感是( )A.惆怅之情 B.离别之情 C.思念之情 D.关切之情E.不舍之情七、现代文阅读走向吊水岩①吊水岩是栗山脚下的一个瀑布,因水挂岩石,山里人因形赋名“吊水岩”。穿过公路,爬过山梁,拐过田垄,吊水岩便远远地呈现在我眼前,犹如一匹飞动的白布。②来到吊水岩脚下,这儿四周环山,抬头望去,高高的山巍峨耸立,人如在井底了。瀑流的撞击声,流水的哗哗声不绝于耳。瀑流此时是不知疲倦的歌者,歌咏着永远的清新,弹奏着天籁绝响。在凝望中,那傲然而立的石壁,那飞流而下的瀑布,似乎正热情地向我飞过来。③仔细瞧那瀑布,水在最高处窄而平缓,拥挤着,白而发亮。如许的水沿石壁而下。【A】稍下处,有一石头突兀而出,颇似乡间田头的竹筒,它常年与水做伴,灰色的外衣中带着些绿色的青苔,是那样朴实。它就站在那儿,像一个不说话的伙伴,看着瀑布。有几股水顺着它垂流,突兀石头旁边的水则径直而下,下水处,石头在那短距离内蓦地平坦起来,有如登楼的台阶,水击在这台阶上,纷纷扬扬地飞溅开了。最壮观的要数吊水岩的中部了。【B】岩石垂直而下,水无所依托,也便呼啸而下,速度极快,变成薄薄的纱,轻轻的雾,飞扬着,挥洒着。瀑流的下面,石壁倾斜着,舒缓着,水也没有了先前的急促,有如长蛇漫游,又似素巾慢慢抖动……④贵州的黄果树大瀑布雄奇壮阔,对比之下,吊水岩则平凡玲珑,但它的灵秀让人心悦。我突发奇想,倘把这吊水岩移至岳麓山或其他名山,那定是绝妙的景点,会让游人接踵而来,只可惜它身处月溪这无名的山野之内,“养在深闺人未识”啊!⑤但人的叹息只能是人的叹息,吊水岩从未叹惋过,也从未计较过什么。喧闹也罢,静寂也罢,它总是那么满怀激情地飞扬着,挥洒着,在这山野挺立成一处壮观的风景。吊水岩是位大彻大悟的智者,豁达,不计较名利,默默地把自己最美的风景奉献给大自然。⑥走向吊水岩,眼睛饱尝了大自然的壮丽,心灵多了一道道思索的雨帘。(有删改)26.跟着作者凝望吊水岩,梳理吊水岩的景观,完成下图。27.仔细观察上面这张图,可以发现作者是按的顺序来写瀑布的;根据文章内容可知,水流的特点是: — 一缓。28.文中的A句运用了 态描写;B句运用了 态描写,我更喜欢 句,原因是: 。29.结合文章内容,下列说法正确的是哪一项?( )A.读完本文,我知道吊水岩因水挂岩石而闻名于世。B.作者将黄果树大瀑布和吊水岩进行对比,是为了表现黄果树大瀑布的雄奇壮阔。C.作者引用“养在深闺人未识”的诗句,是在为吊水岩没有被世人所熟知而惋惜。D.文章运用了以动衬静的写法,描写吊水岩瀑布的飞流而下是为了表现此处的宁静。30.作者为什么说吊水岩是位大彻大悟的智者?吊水岩让你想到了身边的谁?结合文章内容谈谈你的想法。31.请你为吊水岩瀑布设计一则打动人心的宣传语,写在下面。八、写作题32.美景就在身边,家乡便是一幅动人的画卷,有归云落日、狗吠鸡鸣、廊前飞燕……请选择一处家乡的风景,以“家乡的”为题,写一篇习作。要求:将题目补充完整,恰当运用静态描写和动态描写,按一定的顺序展开描写,不少于400字。答案解析部分1.【答案】津津有味;质朴;述说;烦琐;辛酸;无限2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D【答案】6.皇;niù7.俭;俭;筐8.shān;jiāo【答案】9.D10.B11.C【答案】12.法;布封;对松鼠的喜爱13.外形特点:清秀;闪闪发光;矫健;轻快;美丽(帽缨形);活动范围和规律:高处;歇凉;活动;行为特征:警觉;敏捷;其他习性:换毛【答案】14.喜鹊搭起桥。15.他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。16.您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。17.仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。【答案】18.引出说明对象,增添了文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣19.远、大、热;列数字、打比方、举例子、作比较;列数字;用数字让读者清说说它的楚地感受到太阳表面的温好处度高;这片古老的森林面积足有 5000 平方公里,里面生长着超过 300 种不同的树木,其中树龄在 200 年以上的大树就有 1000 多棵,每棵大树的树冠平均直径可达 8 米,宛如一把把巨大的绿伞撑在天地之间20.A21.差不多/几22.不能。一方面,太阳离我们太远了;另一方面,太阳表面的温度太高了,人类不能靠近它。【答案】23.B;D24.A;B25.A;B;C;D;E【答案】26.水窄而平缓,拥挤着,白而发亮水呼啸而下,速度极快,变成薄薄的纱,轻轻的雾,飞扬着,挥洒着27.空间;缓急28.静;动;A;作者运用了静态描写的手法,将一块不起眼的石头写得朴实、可爱,具有画面感29.C30.因为吊水岩景色秀美,却不为世人所知,但是不论外界喧嚣还是静寂,它都满怀激情地飞扬着,挥酒着,豁达,不计较名利。示例:吊水岩让我想到了默默奉献的清洁工。他们每天早早赶在人们出行之前清扫街道,把干净整洁的环境献给人们,不计较得失,不计较名利。31.玲珑秀美吊水岩,返璞归真忘忧处。32.【答案】 家乡的荷塘清晨推开老屋的木窗,总会被那片荷塘唤醒。晨雾还未散尽,碧绿的荷叶上滚动着银珠,像撒了满塘的碎钻。爷爷常说,这塘里的荷花是奶奶年轻时种下的,如今已亭亭如盖,遮住了半亩方塘。盛夏的午后,蝉鸣声里藏着荷塘的秘密。我总爱蹲在青石砌的塘边,看蜻蜓点破水面。那些粉白的花苞像羞怯的少女,在层层叠叠的荷叶间若隐若现。忽然有锦鲤跃出水面,惊得荷叶上的露珠簌簌滚落,在阳光下划出七彩的弧线。最妙是风起时,满塘荷叶翻起翠浪,荷花便成了浪尖上的舞者,连空气里都浮动着清甜的芬芳。待到月上东山,荷塘又换了模样。萤火虫提着灯笼在芦苇间穿梭,蛙鸣此起彼伏地应和着。记得有次和伙伴们捉迷藏,我躲进荷塘深处,竟发现几朵晚开的荷花在月光下舒展花瓣。银白的月光给花瓣镀上柔光,连花蕊里的金粉都看得真切。这时有夜渔的小船划过,桨声惊起几只水鸟,扑棱棱掠过月影斑驳的水面。前年冬天回乡,见着几个工人正在清理荷塘。枯黄的茎秆被齐根割去,淤泥里却冒出嫩绿的新芽。原来这满塘生机,早把根须深深扎进了故乡的泥土里,就像我们这些游子的心,永远牵挂着这片长着荷花的水塘。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览