资源简介 4.1 指数课时作业基础练1.下列说法正确的是( )[A]16的4次方根是±2[B]=3[C]=±3[D]=x+y2.若a<0,=,则使得m,n不满足该式的条件为( )[A]m为奇数,n为偶数[B]m为偶数,n为奇数[C]m,n均为奇数[D]m,n均为偶数3.若=,则实数a的取值范围为( )[A](0,) [B](0,][C](-∞,] [D][,+∞)4.已知··=4,则a等于( )[A]2 [B]-2[C]4 [D]2或-25.计算:+等于( )[A] [B][C] [D]6.已知+=5(x>0),则+等于( )[A] [B]-[C]± [D]77.(5分)在 ,,,2-1中,最大的数是 . 8.(5分)设a=100.2,则的值为 . 9.(14分)将下列根式化成分数指数幂的形式:(1)(a>0);(2);(3)(b > 0);(4).10.(14分)(1)化简求值:-+-5-1+π0;(2)已知2a=4,求(-)÷的值;(3)已知+=4,求a2+a-2的值.强化练11.已知a,b∈R,且3a-b-2=0,则27a+的最小值为( )[A]2 [B]4[C]6 [D]812.(5分)已知10α=,10β=,则1= .(填数值) 13.(17分)(1)已知a2+a-1=0,求的值;(2)若+=2,2a=5b=m,求;(3)若x=1+,y=1+,请用x将y表示出来.拓展练14.(5分)若a=3,则+++= . 4.1 指数课时作业基础练1.下列说法正确的是( )[A]16的4次方根是±2[B]=3[C]=±3[D]=x+y【答案】 A【解析】 对于A,16的4次方根有两个,为±2,故A正确;对于B,负数的3次方根是一个负数,即==-3,故B错误;对于C,==|3|=3,故C错误;对于D,=|x+y|,故D错误.故选A.2.若a<0,=,则使得m,n不满足该式的条件为( )[A]m为奇数,n为偶数[B]m为偶数,n为奇数[C]m,n均为奇数[D]m,n均为偶数【答案】 A【解析】 因为a<0,当m为奇数,n为偶数时,am<0,此时无意义,故A符合题意;因为a<0,当m为偶数,n为奇数时,am>0,此时=,故B不符合题意;因为a<0,当m为奇数,n为奇数时,am<0,此时=,故C不符合题意;因为a<0,当m为偶数,n为偶数时,am>0,此时=,故D不符合题意.故选A.3.若=,则实数a的取值范围为( )[A](0,) [B](0,][C](-∞,] [D][,+∞)【答案】 C【解析】 =|3a-1|,=1-3a.因为|3a-1|=1-3a,故3a-1≤0,所以a≤.故选C.4.已知··=4,则a等于( )[A]2 [B]-2[C]4 [D]2或-2【答案】 A【解析】 因为··=··=a2,所以a2=4,解得a=±2,要使得等式有意义,则a>0,所以a=2.故选A.5.计算:+等于( )[A] [B][C] [D]【答案】 C【解析】 因为==22=4,======,所以(+=4+=.故选C.6.已知+=5(x>0),则+等于( )[A] [B]-[C]± [D]7【答案】 A【解析】 =++2=5+2=7,因为x>0,故+>0,所以+=.故选A.7.(5分)在 ,,,2-1中,最大的数是 . 【答案】【解析】 因为=-2,==,=2,2-1=,所以最大的是.8.(5分)设a=100.2,则的值为 . 【答案】 100【解析】 因为a=100.2,所以a5=100.2×5=10,则=a10==100.9.(14分)将下列根式化成分数指数幂的形式:(1)(a>0);(2);(3)(b > 0);(4).【解】 (1)当a>0时,===.(2)====.(3)当b>0时,==.(4)==.10.(14分)(1)化简求值:-+-5-1+π0;(2)已知2a=4,求(-)÷的值;(3)已知+=4,求a2+a-2的值.【解】 (1)-+-5-1+π0=-+-+1=0.2-+2-+1=-.(2)由2a=4,得a=2,所以(-)÷===-=-=-.(3)由+=4,得=a+a-1+2=16,即a+a-1=14,则=a2+a-2+2=196,即a2+a-2=194.强化练11.已知a,b∈R,且3a-b-2=0,则27a+的最小值为( )[A]2 [B]4[C]6 [D]8【答案】 C【解析】 因为a,b∈R,且3a-b-2=0,则3a-b=2,所以27a+=33a+3-b≥2=2=2=6,当且仅当33a=3-b,即a=,b=-1时,等号成立,即27a+的最小值为6.故选C.12.(5分)已知10α=,10β=,则1= .(填数值) 【答案】 2【解析】 1=×=×==21=2.13.(17分)(1)已知a2+a-1=0,求的值;(2)若+=2,2a=5b=m,求;(3)若x=1+,y=1+,请用x将y表示出来.【解】 (1)因为a2+a-1=0,则a2=1-a,a4=(1-a)2=a2-2a+1=2-3a,所以====-.(2)因为2a=5b=m,所以=2,=5,则·==10,又+=2,则m2=10,所以=·=4m2=40.(3)y=1+=1+=1+=1+.拓展练14.(5分)若a=3,则+++= . 【答案】 -1【解析】 +++=++=++=+=+===-1. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1 指 数 - 学生版.docx 4.1 指 数.docx