资源简介

(共18张PPT)
第三单元 养成良好习惯
12玩也有学问
第二课时
01
游戏博览会
小朋友们，看到这些物品，你会想到什么玩法呢？
02
游戏设计师
一直这样玩，小朋友们可能会失去兴趣。让我们开动脑筋想一些新的玩法吧!
02
游戏设计师
跳绳作为一种古老的汉族民俗娱乐活动，能锻炼人的反应能力，还能锻炼身体，得到了很多人的青睐。
02
游戏设计师
我们对跳绳的传统玩法很熟悉，有没有新的玩法把传统游戏变为新游戏呢？请大家开动脑筋想一想吧！
02
游戏设计师
开动脑筋，同一个物品换个玩法，我们可以收获更多的乐趣！
02
游戏设计师
1.在你的眼中，纸壳子有什么用处？
2.纸壳子可以变成新玩具吗？
02
游戏设计师
看看他们怎么做
你能根据图片猜一猜他们制作的细节吗？对于他们的制作，你有什么好的建议？
02
游戏设计师
想一想
这些纸盒还可以做成什么新玩具？
02
游戏设计师
弹珠游戏机
纸箱飞机
纸玩偶服
03
创意嘉年华
小组合作，自己设计玩具及游戏规则。
用饮料瓶盖做五子棋
03
创意嘉年华
小组合作，自己设计玩具及游戏规则。
创意游戏名称 小组成员
星级 自己评 同学评 老师评 5星 颠覆性创新、玩法极具吸引力、无安全隐患 4星 显著创新、玩法流畅、低风险可忽略 3星 常规创新、玩法基本合格、需改进但不影响使用 创意指数 好玩指数 安全指数 03
创意嘉年华
希望大家在今后的生活中，也能够发挥自己的想象力和创造力，不断探索新的玩法，让我们的童年更加丰富多彩。
04
家庭游戏日
变废为宝，做个新玩具
我想和妈妈用旧衣服做布偶，编一个“布偶冒险记”。
04
家庭游戏日
变废为宝，做个新玩具
我想和爸爸用纸箱做迷宫。
04
家庭游戏日
变废为宝，做个新玩具
我想和妈妈用生日会剩下的气球玩“踩泡泡”。
04
家庭游戏日
每一次思维的迸发、每一份创意的呈现,都见证着大家的成长。希望大家能将课堂中收获的热情与灵感延续到生活中，持续探索游戏的乐趣，用创意点亮生活，在玩中学、在学中乐，不断收获知识与快乐！
谢
谢
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