资源简介 (共25张PPT)谈话导入本单元的4篇课文,每篇课文题目下面都会有什么阅读提示?①用较快的速度默读课文②了解课文的主要内容,记下所用的时间③.........谈话导入通过本单元的学习,大家掌握了哪些速读的好办法呢?读了本单元的课文,还有哪些发现?有哪些独特的感受?说出来与大家分享。本单元的4篇课文,每篇课文题目下面都会有什么阅读提示?①用较快的速度默读课文②了解课文的主要内容,记下所用的时间③.........交流平台为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。带着问题读也可以加快阅读的速度。阅读要有目的性,带着问题读,可以提高阅读速度。交流平台为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。带着问题读也可以加快阅读的速度。阅读要有目的性,带着问题读,可以提高阅读速度。跳读非重点词语。遇到不懂的词语,不影响理解文章内容,可以跳过去不管。如:《什么比猎豹的速度更快》,不懂“游隼”,不管它,继续读下去。抓关键词句。边读边想,抓住在文中起特殊作用的关键词句,捕捉有用的信息。交流平台跳读非重点词语。遇到不懂的词语,不影响理解文章内容,可以跳过去不管。如:《什么比猎豹的速度更快》,不懂“游隼”,不管它,继续读下去。抓关键词句。边读边想,抓住在文中起特殊作用的关键词句,捕捉有用的信息。小 结我们速读课文时,要注意力集中,尽量连词成句地读,不要一字一字地读,更不要回读。我们还可以跳过不理解的字词。如果能带着问题,抓住关键词句,速度会更快,内容把握会更准确。词句段运用我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。读下面的语句,写出主要意思。廉颇对蔺相如不服气。词句段运用读下面的语句,写出主要意思。小组合作,根据语句写出主要意思。我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。廉颇对蔺相如不服气。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!手电筒的光比流星体的速度要快。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。地道数量多,式样多,范围广。词句段运用小组合作,根据语句写出主要意思。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!手电筒的光比流星体的速度要快。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。地道数量多,式样多,范围广。从例句中你知道了什么?括号内的句子是对括号外句子的意思的简要概括。词句段运用从例句中你知道了什么?括号内的句子是对括号外句子的意思的简要概括。小 结及时概括语句的意思,能够帮助我们提高阅读的速度。词句段运用猜一猜,说一说词语意思左右为难形容无论怎样做都有难处。奋不顾身指振作起来奋勇前进,不顾及生命。词句段运用读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。左右为难形容无论怎样做都有难处。奋不顾身指振作起来奋勇前进,不顾及生命。大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。奋不顾身指振作起来奋勇前进,不顾及生命。词句段运用读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。左右为难形容无论怎样做都有难处。奋不顾身指振作起来奋勇前进,不顾及生命。奋不顾身指振作起来奋勇前进,不顾及生命。杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。词句段运用读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。奋不顾身指振作起来奋勇前进,不顾及生命。小结:第一个例句就是“左右为难”的具体情景,写出了赵王对于渑池会见的左右为难;同样的,第二个例句表现了杨靖宇奋不顾身地与敌人作斗争的具体情景。从例句中你知道了什么?词句段运用小结:第一个例句就是“左右为难”的具体情景,写出了赵王对于渑池会见的左右为难;同样的,第二个例句表现了杨靖宇奋不顾身地与敌人作斗争的具体情景。从例句中你知道了什么?根据例句的做法交流“喋喋不休”“悠然自得”如何用具体的情景表现出来。喋喋不休悠然自得拓展练习词句段运用......苦口婆心......不可思议日积月累自由诵读“日积月累”,读准确,读通顺。注意朗读的节奏、韵律,初步理解句子的含义。①不饱食以终日,不弃功于寸阴。——葛洪②盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明③莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞④多少事,从来急;天地转,光阴迫。 一万年太久,只争朝夕。——毛泽东日积月累说一说这些句子的含义。不要整日就只是吃饱喝足,而不去多思考、探索,也不要因为懒惰,少花了一点时间而造成功亏一篑。【晋】葛洪《抱朴子》日积月累说一说这些句子的含义。精力充沛的年岁不会重新来过,就像一天之中只能有一个早晨。青春年少的时候,要勉励自己及时努力,否则,岁月一去不回,它是不会停下来等人的。【晋】陶渊明《杂诗》日积月累说一说这些句子的含义。人生年少时,不要把大好青春等闲虚度,等到年纪大了,才后悔年轻时没有抓紧时间做些有意义的事。【宋】岳飞《满江红》日积月累说一说这些句子的含义。天下的事情,从来都是那样急切;日月轮回,光阴紧迫。要一万年后才等来胜利,实在是太久,我们要抓紧时间,力求主动,只争朝夕。毛泽东《满江红·和郭沫若同志》日积月累说一说这些句子的含义。从这些句子中你受到什么启示?你会在怎样的情况下使用这些名言警句?为什么?日积月累你还积累了哪些珍惜时间的名言警句?三更灯火五更鸡,正是男儿立志时。志士惜日短,愁人知夜长。少壮不努力,老大徒伤悲。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。......布置作业①自选三个成语,并用具体情景的描写表现成语的意思。②背诵珍惜时间的名言警句,积累珍惜时间的名言警句。 展开更多...... 收起↑ 资源预览