统编版三年级上册4 古诗三首第2课时课件（共30张PPT）

资源简介

(共30张PPT)
4　古诗三首
第 2 课时
结合注释
结合资料
联系生活
结合插图
想象画面
新课导入
新课导入
行走
▲
新知探究
学习提示
　　读一读古诗，用上
学过的理解古诗的方法，
说一说这首诗的意思。
新知探究
为了表达更通顺，我们可以适当调整注释的内容。
结合注释
新知探究
结合注释
想象画面
新知探究
新知探究
结合插图
想象画面
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
新知探究
新知探究
新知探究
书写
▲
新知探究
新知探究
学习提示
　　读一读古诗，用上学
过的理解古诗的方法，说一说这首诗的意思；还可以与同学交流交流。
新知探究
新知探究
仿佛看到了……
仿佛听到了……
感受到了……
寒冷、凄凉
远离家乡，身处异地
新知探究
思乡之情
新知探究
新知探究
思乡之情
温馨
新知探究
新知探究
寒
径
斜
枫
霜
挑
深
落
新知探究
左窄右宽
左右等宽
左右结构
径
枫
挑
深
斜
新知探究
上短下长
上下等距
上下结构
落
霜
新知探究
新知探究
　　 1. 背诵《山行》《夜书所见》。默写《山行》。
　　2. 用自己的话和家人说一说这两首诗的意思。
课后任务

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