资源简介

(共17张PPT)
语文园地三
梳理与交流
　　预测的方法对你的阅读有哪些帮助？你是怎么运用预测来
阅读的？和同学交流你的心得。
　　一边读一边预测后面的内容，我感受到了阅读
的乐趣，也更好地理解了文章的意思。
　　 学习了怎样预测后，我读书更仔细了，注意到
了更多的细节。
　　在图书馆选书时，我会先根据封面上的书名和
插图猜猜书的大致内容。
新课导入
新知探究
识字加油站
　　我通过查字典认识了这些加点的字。
　 读一读，写一写。
　 　　　恒心　 神圣　 萌发　 妥当
　 　　　车轴　 阁楼　 培植　 厘米
新知探究
恒心　 神圣　 萌发　 妥当
车轴　 阁楼　 培植　 厘米
新知探究
恒心　 神圣　 萌发　 妥当
车轴　 阁楼　 培植　 厘米
新知探究
恒心　 神圣　 萌发　 妥当
车轴　 阁楼　 培植　 厘米
新知探究
恒心　 神圣　 萌发　 妥当
车轴　 阁楼　 培植　 厘米
恒
轴
培
圣
阁
厘
新知探究
　　◇ 她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”
　　◇“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
　　◇“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
词句段运用
新知探究
　　绿油油的蔬菜长得可真好，我们一起摘菜吧！
新知探究
绿油油的蔬菜长得可真好，我们一起摘菜吧！
奶奶说：“绿油油的蔬菜长得可真好，我们一起摘菜吧！”
“绿油油的蔬菜长得可真好，我们一起摘菜吧！”奶奶说。
“绿油油的蔬菜长得可真好，”奶奶说，“我们一起摘菜吧！”
新知探究
　　李老师以经走了。
　　他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
　　菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
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新知探究
　　李老师以经走了。
　　他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
　　菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
已
戴着
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新知探究
　　我觉定今天下午去图书馆看书。
　　他喜欢在空闲时阅读书籍和音乐。
　　春天到了，公园里的花儿都开了，有迎春花、杜鹃花、桃花和梅花。
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新知探究
◎不迁怒，不贰过。　　 　　　——《论语》
◎爱人若爱其身。　　　　　　　——《墨子》
◎仁者爱人，有礼者敬人。　　　——《孟子》
◎与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
　　　　　　　　　　　　　　　——《荀子》
j
xún
我们该如何对待他人
日积月累
bó
新知探究
◎不迁怒，不贰过。　　 　　　——《论语》
◎爱人若爱其身。　　　　　　　——《墨子》
◎仁者爱人，有礼者敬人。　　　——《孟子》
◎与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
　　　　　　　　　　　　　　　——《荀子》
bó
xún
日积月累
j
新知探究

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