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2025-2026学年度第一学期月考检测
日月之行，若山其中。
李白由作千百首，趔象瑰团，或新
七年级语文
(②)
奇浪漫，素亚飞，正如：
(时问：90分仲总分：100分)
瑰丽想象
(曹操《观抢海》)
(6)
一、识字与写字(8分)
(一)反思是成长的开始，总结是学习的法宝。请你用下面一段话作为本单
(3)
,小桥濾
诗句（⑦
让
元的学习收获，并根据句子中的拼音写出仅字或者根据汉字写出拼音。请根据要
游子思乡
水人家。
我们感受到游子鸭旅的思免，如涓
求作出达择，(4分)
(马致远《天冲沙·秋思》)
消的心河，流消在隔山隔水的岁月。
在这单元的学习中，我们穿梭在春的繁花nn（)叶中，听牛背上
()
别离之诗，是诗人进发的情感火花，
收盒的短笛1160（)亮地妖唱：我们在温情叙述中，京受给蓝天xg
随君直到放郎西。
(8)
在别
其单友情
()上银边的图后山景，欣贫水藻中终年贮(
)菩的绿意，我们
(幸自《闻王昌，左迁龙标過
高的抒怀中恰也监合若周友真草的
走过雨的四季，热烈而粗到()，静遵()面深情。我们还将在四
有此寄》)
友情。
季中继埃感受卷风以雨，秋箱冬雪。
1选出书写错误的一项：()(2分)
A嫩
B.晾
C锦
6.下面这段文学是“多彩四季”主题活动‘冬之韵'持歌阴通会”中节选的朗
2.地出字音有误的一项：（)(2分)Azd
B.kdang C.ml
通词片段，钠你诵读下而语段，根据婴求完成下列问圆。(2分)
(二)“写好中国字，做好中国人.”一笔一划另端庄，横平竖直吉风骨。诗
①一年中，有生机物物的春天有
的夏天，有天高气奥的秋
判斯恩一现是正楷书写的()(2分)
天，还有帆发术襄的冬天。②我兴喜欢冰浙五洁的米天，尤其喜欢冬天的雪。③
3.A江碧乌逾白，山青花欲热。B.磨从个哀白，后是故乡明。
年当看到雪花在空中风舞时，我冠不住感叹：多头啊，雪花！④那雪昌莹洁白，
4探究：汉字造字成词结构精妙，消判断山文中的“吸览”“酝酿”“抖橙”“漫
落在地上，好似伦大地笛上一层雪白的地悠。⑤在雪地上琴一脚，花会发出咯丈
消”“浙洒等阿谓在结构形式上的共间特点。()(2分)
容吱的声音，真好玩
A这些词语都是词语伯旁相同的形声字和风音节司。
请在第@句中用“，”标出两处朗读的“重读”文字，用“~”标出一处“连
B.形声字的形旁不能决定可开的含义，
按”，用“一”标出一处“停顿”，并解释说明朗读标注的理由。(2分)
二、梳理与探究(14分)
我最存欢冰济玉浩的冬天，尤其喜欢年天的雪。
5.中同是诗承的国度，诗歌中有多悄的四乎，有瑰园的想象，有思乡的孤寂，
7.下面这段文字是“多彩四季"主题活动主持人的一段伯闻，帝你仿照面波浪线
更有真禁的友悄，销你根据以上主圆，补充完骤保义学习的相应诗句，并根烟你
的句子，运用比喻和报人的修辞，在授线上仿写两句话，补全内容，(2分)
的课外积织，坤写符合下列情境的同主题诗句。(8分)
寒来暑牡，状收早藏，一年四李录象不同，所代表的生命状吉也不相同：
主题词
课内诗歌
课外积累
春天
一：夏天登阳位火，址鸣名
(1)
没步春日的湖呼，盘然生机，不由
州，是生金的张哲：欣天帕谷如山，朗月传价，是生命的纯熟：冬天落雪如花
多情春天
吹面不寒杨柳风
白主始吟唱（⑤）⊥
用云没步，是生命的情静。
(志南和尚《绝句》)
三、阅读与鉴赏(28分)

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