资源简介

(共42张PPT)
单元总结
01
知识网络
单元作业
02
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一、选择题
1．我国昆曲、古琴、京剧、皮影戏等44个项目入选联合国教科文组织的非物质文化遗产，成为世界上拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家。其意义在于(　　)
A．彰显了中华文化的博大精深、内涵丰富
B．丰富了国民认知，有利于增强文化自信
C．获得国际社会对中华文化的一致认同
D．有利于吸收外来文化，创新本民族文化
【解析】本题考查的知识点是增强文化自信。题干表明我国成为世界上拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家，这有利于丰富国民认知，增强文化自信，B说法正确；A、D不符合题干主旨；“一致认同”的说法过于绝对，C说法错误。故本题选B。
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2．戏曲是中国传统文化中的灿烂瑰宝。近年来，湖北京剧二团坚持开展“戏曲进校园”活动，举办戏曲知识讲座，并进行经典戏曲展演，弘扬和传承中华优秀传统文化。下列属于弘扬和传承中华优秀传统文化的有(　　)
①全校举行剪纸比赛　
②端午节吃粽子、插艾草、赛龙舟　
③清明节学校组织学生到烈士陵园祭拜先烈　
④学校开展法治进校园活动
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
【解析】本题考查对弘扬和传承中华优秀传统文化的认识和把握。弘扬和传承中华优秀传统文化是全体公民的责任和义务，青少年学生也不例外。全校举行剪纸比赛，端午节吃粽子、插艾草、赛龙舟，清明节学校组织学生到烈士陵园祭拜先烈等，都属于弘扬和传承中华优秀传统文化的有效方式，①②③说法正确；开展法治进校园活动，是加强法治宣传的具体体现，不属于弘扬和传承中华优秀传统文化，④说法错误。故选A。
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3．“共和国勋章”获得者王永志说，他一生干了3件事，3件事干了一生——研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空。他将毕生心血都投入国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己前进的方向。王永志身上体现了(　　)
A．自尊互敬、助人为乐的和乐风范
B．律己宽人、扬善惩恶的处世准则
C．报效祖国、甘于奉献的爱国情怀
D．诚信守法、见利思义的高尚情操
【解析】本题考查中华传统美德。题文中王永志将毕生心血都投入国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己前进的方向，体现了报效祖国、甘于奉献的爱国情怀，C符合题意；A、B、D均不符合题意，排除。故本题选C。
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4．(2024·广东中考)中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏，以版本为视角对中华文明进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于(　　)
①呈现和保护中华民族文化瑰宝
②传承和发展中华优秀传统文化
③学习和继承传统文化全部内容
④吸收和借鉴一切人类文明成果
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【解析】本题考查中华文化。分析题文，中国国家版本馆对各种典籍版本进行保藏，能够将中华民族历史上的珍贵文化遗产集中展示和妥善保护，让这些文化瑰宝得以传承和延续，通过对这些版本的解读、阐释和展示，可以让更多的人了解和认识中华优秀传统文化的内涵和价值，从而促进传统文化的传承和发展，①②正确；传统文化中有精华也有糟粕，我们应该学习和继承其中的优秀部分，③错误；吸收和借鉴人类一切文明成果的表述过于绝对，我们应该吸收和借鉴人类文明的优秀成果，④错误。故本题选A。
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5．2024年9月30日是我国第11个烈士纪念日。烈士纪念日是中国正式设立的纪念日，用以缅怀和致敬为国家独立、自由和繁荣作出牺牲的英雄烈士。没有先烈们抛头颅、洒热血，就没有新中国的诞生，更谈不上中华民族的伟大复兴。由此可见，烈士精神(　　)
A．是以改革开放为核心的民族精神的具体体现
B．有着无穷精神力量，是中华民族发展壮大的强大精神支柱
C．是文化最深层的内核，是当代中国精神的集中体现
D．凝结着爱国这一国家层面的共同价值追求
【解析】本题考查民族精神。设立烈士纪念日，说明烈士精神有着无穷精神力量，是中华民族发展壮大的强大精神支柱，B说法正确；民族精神的核心是爱国主义，A错误；价值观是文化最深层的内核，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，C错误；爱国属于公民层面的价值要求，D错误。故本题选B。
6．有网友“晒”出了家人的流行语，爷爷说：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”爸爸说：“为国争光，团结协作，顽强拼搏，永不言弃。”我和哥哥说：“要做一粒好种子，做真学问，长真本领，请党放心，强国有我。”一家三代流行语(　　)
①表明中国人的志气、骨气和底气　
②说明一代人有一代人的兴趣和爱好　
③体现中国人的精神追求和价值观　
④说明社会在发展，人的思想在变化
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
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7．“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。我国已提出到2060年实现“碳中和”的目标。实现这一目标(　　)
①彰显了我国坚持绿色发展的决心和信心　②能促进人与自然和谐共生　③需要坚持节约资源和保护环境的基本国策　④必然延缓经济发展的速度
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
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【解析】本题考查对绿色发展的认识。依据题文描述，我国提出“碳中和”目标，实现这一目标需要坚持节约资源和保护环境的基本国策，彰显了我国坚持绿色发展的决心和信心，能促进人与自然和谐共生，①②③说法正确；“必然延缓”观点太绝对，排除④。故本题选A。
8．习近平总书记推动生态文明建设的足迹遍及神州大地：在重庆强调要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发；在山东强调扎实推进黄河大保护，确保黄河安澜；在贵州察看乌江生态环境和水质情况；在漓江之上关切桂林山水保护；在雪域高原叮嘱切实保护好地球第三极生态……这是因为(　　)
①保护环境就是保护人类自己
②生态文明建设是我国的首要任务
③人与自然是生命共同体
④建设生态文明就是造福人类
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
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【解析】本题主要考查绿色发展的相关知识。习近平总书记推动生态文明建设的足迹遍及神州大地，这是因为人与自然是生命共同体，保护环境就是保护人类自己，建设生态文明就是造福人类，①③④说法正确；②说法错误。故本题选C。
9．2024年9月10日至11日，习近平总书记来到陕西省宝鸡市考察调研。10日下午，习近平总书记考察了渭河生态公园，了解渭河生态保护治理的情况。宝鸡渭河生态公园是西北地区最大的开放式公园，沿渭河两岸长达几十公里，绿草如茵，蓝天碧水，是人们休闲锻炼的好地方，年均游客量超百万人次。材料体现了(　　)
A．我国生态环境得到了根本性改善
B．我国坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉
C．人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素
D．建设生态文明必须严守资源利用上限，建立资源高效利用制度
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【解析】本题考查坚持绿色发展。渭河生态保护治理体现了我国坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，B说法正确；我国生态环境并没有得到根本性改善，A说法错误；C、D在材料中未体现，不符合题意。故本题选B。
10．2025年，中国将全面推进美丽中国建设，深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想，引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践。为此，每位社会成员在日常生活中应该做到(　　)
①少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品
②学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯
③绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车
④严格执法，严厉打击破坏环境的行为
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
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【解析】本题考查坚持绿色发展道路。建设人与自然和谐共生的现代化，倡导节能、环保、低碳、文明的生产生活方式人人有责，少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品，学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯，绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车等方式都是健康环保的生活方式，①②③正确；公民没有执法权，④排除。故本题选A。
11．(2024·广东中考)2023年，我国国土绿化行动持续推进。全年有效保护1.72亿公顷天然林资源，完成森林抚育任务105.9万公顷。这说明我国(　　)
A．持续推动区域协调发展
B．大力发展低碳循环经济
C．贯彻落实绿色发展理念
D．资源环境形势仍然严峻
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【解析】本题考查生态文明建设。分析题文，我国持续推进国土绿化行动，有效保护天然林资源以及完成森林抚育任务，体现了对生态环境的重视和保护，是贯彻落实绿色发展理念的具体行动，C符合题意；“持续推动区域协调发展”主要侧重于不同地区之间在经济、社会等方面的均衡发展，与题干内容不符，A不符合题意；“大力发展低碳循环经济”更多强调在经济生产过程中的节能减排和资源循环利用，题干未直接涉及，B不符合题意；“资源环境形势仍然严峻”是一种对整体状况的判断，题干中重点在于我国在生态保护方面所采取的积极行动和取得的成果，并非强调形势的严峻性，D不符合题意。故本题选C。
12．观察下面漫画《向污染宣战》。“向污染宣战”是因为(　　)
①治理污染能彻底解决我国的环境问题
②目前我国环境形势不容乐观
③治理大气污染是我国生态文明建设的重要
一环
④环境污染严重制约着经济、社会的可持续
发展
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
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【解析】①说法太绝对，治理污染有利于解决我国的环境问题，但不能彻底解决我国的环境问题；②是我国的环境国情(环境现状)，即环境形势不容乐观，需要治理；③说明了治理大气污染对于生态文明建设的重要意义；④说的是环境污染的危害。故选C。
13．从生态环境损害赔偿到中央生态环境保护督察，从监测监察执法垂直管理到生态文明建设目标评价考核，从大气污染防治法修订到民法典充分体现绿色发展理念……近年来，生态文明建设顶层设计逐步完善，聚焦40多项具体改革任务，出台60多项相关配套制度，搭建生态文明建设的“四梁八柱”。这一系列举措(　　)
A．以法律的手段促进生态文明建设
B．表明我国环境污染现状不容乐观
C．为生态文明建设提供了制度保障
D．绘就美丽中国绿色中国时代蓝图
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【解析】本题考查解决人口、资源、环境问题的出路。搭建生态文明建设的“四梁八柱”，体现了为生态文明建设提供了制度保障，C符合题意；题干列举的内容除了法律还有制度，A说法片面，排除；B、D不符合题意。故选C。
14．“良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。”习近平总书记的这句话(　　)
①从生态文明建设的角度生动诠释了以人民为中心的发展思想　②说明我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化　③体现了生态文明建设与人民群众美好生活息息相关　④启发我们为了良好的生态环境要暂停经济发展
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
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【解析】本题考查生态文明建设。题文中习近平总书记的讲话体现了生态文明建设要坚持以人民为中心的发展思想，我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，生态文明建设与人民群众美好生活息息相关，①②③说法正确；经济发展与生态环境保护相协调，④说法错误。故本题选A。
15．广东省生态环境保护工作会议上部署了六大工作重点，其中强调贯彻落实稳中求进工作总基调，在服务经济高质量发展中实现生态环境高水平保护。这体现了经济发展与生态环境保护的关系是(　　)
A．发展是解决所有问题的根本途径，要以经济建设为中心
B．生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，要走绿色发展道路
C．绿水青山就是金山银山，保护生态环境就是保护生产力
D．广东省已经全面实现了经济建设和生态保护的平衡发展
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二、非选择题
16．阅读材料，回答问题。
【人与自然和谐共生】
党的二十届三中全会指出：“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。”某班围绕“共筑生命家园 建设美丽中国”主题进行探究，请你参与其中，完成下列任务。
材料一　人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展。
材料二　某造纸厂能带来一时的经济效益，但它违规排污，对村民健康危害太大。厂长认为安装一套治污设备太贵了，不划算。村民乙认为，在造纸厂打工能赚钱，一点儿污染算不了什么。
(1)结合材料一，说说建设美丽中国必须树立哪些生态文明理念。
【答案】①树立绿水青山就是金山银山的理念；②树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念；③坚持人与自然和谐共生的理念；④坚持绿色发展理念；等等。
(2)你怎么看待材料二中厂长和村民乙的观点，请谈谈你的理由。
【答案】①厂长的观点是错误的，不能只考虑企业的经济利益，也要考虑村民的健康这一长远利益，当不能解决治污问题时，需要关闭工厂，宁要绿水青山，也不要金山银山，因为绿水青山就是金山银山。②村民乙的观点是错误的，发展经济不能以牺牲环境、浪费资源为代价，不能为一时的经济利益而去破坏环境，节约资源和保护环境是我国的基本国策。③因此，我们要坚持走绿色发展道路，要正确处理好经济发展、环境保护与人民生活水平改善三者之间的关系。始终坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的就是增进民生福祉，坚持绿色富国、绿色惠民。
17．阅读材料，回答问题。
【绿色环保　美丽中国】
中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。人与自然和谐共生的现代化，是中国式现代化的鲜明特点。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。
【建设美丽中国】
人与自然是生命共同体，尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展，推进美丽中国建设。
(1)[我思考]建设美丽中国，促进人与自然和谐共生，这符合哪一发展理念？必须坚持哪一基本国策？
【解析】本题考查绿色发展、节约资源保护环境、人与自然和谐共生等知识点。考查我国的发展理念和基本国策，依据材料及教材知识回答即可。
【答案】绿色发展理念；节约资源和保护环境的基本国策。
【打好环境保卫战】
环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。党的二十大报告提出，深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。
(2)[我分析]我国如何才能打好蓝天、碧水、净土保卫战？
【解析】本题考查绿色发展、节约资源保护环境、人与自然和谐共生等知识点。考查我国坚持人与自然和谐共生，坚持走绿色发展道路的相关举措，依据教材知识回答即可。
【答案】①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。④处理好经济发展与生态环境保护的关系。⑤坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。⑥走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。⑦必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。⑧建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
【践行绿色生活】
希望全社会行动起来，做生态文明理念的积极传播者和模范践行者，身体力行，真抓实干，为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的美丽家园。
(3)[我践行]为建设美丽中国，我们青少年应该怎么做？
【解析】本题考查绿色发展、节约资源保护环境、人与自然和谐共生等知识点。考查青少年怎样为建设美丽中国作贡献，属于开放性试题，言之有理即可。
【答案】①学习宣传资源环境的相关知识。②落实环保行动，比如：节约用水用电，不用或少用一次性生活用品，绿色出行等等。③同浪费资源、破坏环境的行为作斗争等。(共44张PPT)
第三单元　文明与家园
第五课　守望精神家园
第1课时　延续文化血脉
素养目标 1.感受中华文化的魅力，体会中华传统美德的力量。
2．树立自觉传承中华优秀传统文化的积极态度，传承、践行中华传统美德，培养“政治认同”核心素养。
本课时 学业要求 1.了解中华文化的内涵，理解文化自信的重要意义。
2．知道中华传统美德是中华文化的精髓，理解并践行中华传统美德。
01
课前梳理
一、中华文化根
1．中华文化包括哪些内容？有什么特点？(P59)
(1)内容：①独具特色的语言文字；②浩如烟海的文化典籍；③名扬世界的科技工艺；④异彩纷呈的文学艺术；等等。
(2)特点：源远流长、博大精深。
2．中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的重要原因是什么？(P59)
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3．中华文化主要有哪些组成部分？有什么重要性？(P60～P61)
(1)组成部分。
①中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
②党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。
(2)重要性：积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
4．为什么要坚定文化自信？(P61)
(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
(2)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
(3)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5．怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？(P62)
(1)必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
(2)继承革命文化，发展社会主义先进文化。
(3)不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
二、美德万年长
1．中华传统美德的重要性是什么？(P62～P64)
(1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
(2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
2．中华传统美德的特点是什么？包括哪些主要内容？(P63)
(1)特点：内涵丰富，博大精深。
(2)内容：①有忧国忧民、道济天下的爱国情怀；②有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③有自尊互敬、助人为乐的和乐风范；④有诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；⑥有律己宽人、扬善抑恶的处世准则；等等。
3．青少年应怎样践行中华传统美德？(P65)
(1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。
02
课堂解析
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　 发明于中国的筷子，至今已有三千多年的历史。筷子一头圆、一头方，象征“天圆地方”，反映古代中国人对世界最朴素最基本的看法；筷子的标准长度是七寸六分，代表人有“七情六欲”，是不同于一般动物的情感动物。这让我们感受到中华文化(　　)
①源远流长　②简单明了　③一成不变
④博大精深
A．①④　　　　　　　 B．②③
C．②④　　　　　　　 D．③④
[解题指导]　本题旨在考查学生对中华文化的认识。题文中对中国筷子的解读以及中国筷子的寓意，表明中华文化的源远流长，博大精深，①④观点正确；②③在题文中没有体现，不符合题意。
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从孟子“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，到习近平总书记“我将无我，不负人民”……“忧国忧民、道济天下”的爱国情怀的传承表明(　　)
①治国理政必须全面传承传统文化
②中华传统美德在不断丰富和发展
③中华民族形成了代代相传的美德
④传统美德是中华文化的精髓
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
[解题指导]　本题考查弘扬中华传统美德。从古到今，爱国主义情怀不断传承，发展丰富，说明中华传统美德在不断丰富和发展，中华民族形成了代代相传的美德，传统美德是中华文化的精髓，②③④说法正确；对待传统文化我们要取其精华，去其糟粕，不能全面传承，①说法错误。
课后练习
03
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基础巩固
1．下列属于中华文化内容的有(　　)
①浩如烟海的文化典籍
②名扬世界的科技工艺
③异彩纷呈的文学艺术
④引人遐思的希腊神话
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【解析】中华文化的博大精深表现在其内容的丰富性上，独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等都是中华文化的内容，①②③正确；④属于希腊文化，与题意不符。故选A。
2．下面图片是一位小伙设计的几个“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福”简直就是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通；“西安福”中兵马俑住进了大雁塔……这些“福”字(　　)
①随意改造，是对汉字基本知识缺少了解的表现
②匠心独具，显示了各地特色文化的独特魅力
③求同存异，是全盘吸收和借鉴外来文化的表现
④继承传统，是对各地文化元素进行创新的表现
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
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【解析】本题考查中华优秀传统文化。小伙设计的几个“福”字，体现了源远流长、博大精深的中华文化，是传承中华文化的表现，匠心独具，结合了各地文化元素进行创新，显示出各地文化的独特魅力，②④说法正确；小伙的行为不是随意改造，是独具匠心的创新行为，①说法错误；要吸收和借鉴优秀的外来文化，③说法错误。故本题选B。
3．2024央视中秋晚会众星云集共贺佳节。整台晚会坚持“唯美、真挚、抒情、浪漫”的艺术追求。在“月出”“月华”“月明”三个篇章架构下，30多个节目融合了诗、歌、舞、戏等各种表演形式，带给观众一道喜庆祥和、意蕴悠长的“月亮家宴”。其意义在于(　　)
①有利于增强文化自信，建设中华民族现代文明
②有利于赓续中华民族千年的文脉，让文脉传承、历久弥新
③有利于全盘复活传统文化，让中华文化在世界大花园中一枝独秀
④有利于中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
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【解析】本题考查增强文化自信。题干描述彰显了中华优秀传统文化的独特魅力，有利于增强文化自信，建设中华民族现代文明，有利于赓续中华民族千年的文脉，让文脉传承、历久弥新，有利于中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，①②④说法正确；“全盘复活”说法太绝对，要弘扬和传承中华优秀传统文化，③说法错误。故本题选B。
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4．中华文明源远流长，孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。中华传统美德是中华文化的精髓，是道德建设的不竭源泉。下列古语与其蕴含的传统美德不匹配的是(　　)
A．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕——勤俭节约的高尚品德
B．不义而富且贵，于我如浮云——见利思义的高尚情操
C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——忧国忧民的爱国情怀
D．自强为天下健，志刚为大君之道——自强不息的奋进品格
【解析】本题考查中华传统美德。A体现了爱国主义，说法错误；B体现了见利思义的高尚情操，说法正确；C体现了忧国忧民的爱国情怀，说法正确；D体现了自强不息的奋进品格，说法正确。本题属于逆向选择题，故选A。
5．以下是某校10月份给学生推荐的阅读书目：
推荐书目 推荐理由
《论语》 儒家伦理道德思想的代表作。读者可透过经典，感受古圣先贤的道德智慧
《与妻书》 烈士林觉民写给妻子的诀别信，表达了对妻子的深情和对祖国深沉的爱
《雷锋 日记》 共产主义战士雷锋的日记，平凡的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神
10月份的阅读主题应该是(　　)
A．弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化
B．促进民族团结，实现中华民族文化的繁荣
C．传承中华美德，提升道德品格和人生境界
D．践行扶危济困理念，塑造良好的个人道德形象
【解析】本题考查弘扬和传承中华传统美德。材料中某校10月份给学生推荐的阅读书目，旨在引导学生传承中华美德，提升道德品格和人生境界，C符合题意。故选C。
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6．良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。这说明了(　　)
①中华文化源远流长、博大精深
②文化是一个国家、一个民族的灵魂
③中国革命文化，需要继承发扬
④要不忘本来，吸收外来，面向未来
A．①② B．②③
C．①③ D．①④
【解析】本题考查中华文化的特点、文化自信。题干内容体现了中华文化博大精深、源远流长，文化是一个国家、一个民族的灵魂，①②符合题意；题干未涉及中国革命文化，③不符合题意；④说法与题干无关，不符合题意。故本题选A。
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7．为培育和践行社会主义核心价值观，选树道德典型，弘扬传统美德，广东省精神文明建设办公室组织开展了2025年第一季度“广东好人”推选活动。经各地各部门推荐、集中评审、网上公示，朱锡勇等49名同志荣获2025年第一季度“广东好人”称号。“广东好人”评选活动(　　)
①表明中华文化是中华传统美德的精髓
②体现了中华传统美德内涵丰富，博大精深
③有利于让中华传统美德融入人们的价值观念和行为方式
④旨在丰富人们的物质文化生活，促进经济社会协调发展
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
【解析】本题考查传承中华传统美德。从评选活动中涵盖的多种美德可以看出，中华传统美德内涵丰富，博大精深，通过评选活动，可以弘扬传统美德，进而让这些美德成为人们的价值观念和行为方式的一部分，②③说法正确；中华传统美德是中华文化的精髓，①说法错误；评选活动主要是精神层面的，而非直接丰富物质文化生活或促进经济社会协调发展，④说法错误。故本题选C。
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8．下图国之重器的一个个寓意深刻的名字(　　)
①体现出中华文化的博大精深、历久弥新
②彰显了中华文化的理念、气度、智慧、神韵
③承载中华民族飞天梦，坚定中华文化自信
④说明中华文化在中外文明交流中汲取营养
A．①②③　　　　　　　 B．①③④
C．①②④ D．②③④
【解析】本题考查传承中华优秀传统文化。题干中国之重器的名字，体现出中华文化的博大精深、历久弥新，蕴含着中华文化独一无二的理念、气度、智慧、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，承载中华民族飞天梦，坚定中华文化自信，①②③说法正确；题干没有涉及中华文化在中外文明交流中汲取营养，④不符合题意。故本题选A。
√
9．站在实现中华民族伟大复兴这一新的历史起点上，涵养新家风，发挥其推动社会发展的精神动能，需要继承家风中的中华传统美德，并将其进行创造性转化和创新性发展。这是因为中华传统美德(　　)
①熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想
②需要青少年身体力行
③是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量
④是一种文化基因，也是五千多年中华文明的精华所在
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
【解析】本题考查对弘扬中华传统美德的原因的认识。材料主要说明了涵养新家风需要弘扬中华传统美德，①③④都属于弘扬中华传统美德的原因，符合题意；②属于做法，不符合题意。故选B。
10．2024年10月17日，习近平总书记来到六尺巷，强调要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵。小到一个人、一个家庭，大到一个民族、一个国家，都能从六尺巷所体现的“和合”文化中汲取精神滋养，这就是中华文化的大智慧。这告诉我们(　　)
①美德的力量在于践行　
②要坚定文化自信，全盘继承中华文化
③中华传统美德是中华文化的精髓
④中华传统美德是世代相传的民族智慧
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
√
【解析】本题考查弘扬中华传统美德。题文内容说明美德的力量在于践行，中华传统美德是中华文化的精髓，中华传统美德是世代相传的民族智慧，①③④说法正确；要继承中华优秀传统文化，而不是全盘继承中华文化，②说法错误。故本题选D。
素养发展
11．阅读材料，回答问题。
习近平总书记指出：“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。”“中华民族创造了源远流长的中华文化，中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。”
(1)中华文化的特点是什么？
【解析】本题考查中华文化的特点、增强文化自信。考查中华文化的特点，可结合教材知识作答。
【答案】源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
(2)作为青年学生，我们应怎样增强文化自信？
【解析】本题考查中华文化的特点、增强文化自信。考查增强文化自信的要求，可结合教材知识作答。
【答案】坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
12．(选做)阅读材料，回答问题。
【传承中华优秀传统文化】
2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会提出，必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。
传承中华优秀传统文化，中学生可以做哪些力所能及的事？
【答案】①增强对中华优秀传统文化的认同，做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者和实践者。②保护中华优秀传统文化，珍爱自己的精神家园。③努力学习中华优秀传统文化。(共44张PPT)
第六课　建设美丽中国
第1课时　正视发展挑战
素养目标 1.正确认识我国人口、资源、环境的客观现状和基本国情。
2．辩证看待生育政策的变化和调整，认同计划生育基本国策，培养珍惜资源、保护环境的意识和品质，培养“政治认同”“责任意识”核心素养。
本课时 学业要求 1.了解我国人口和资源环境的现状及特点。
2．认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响，明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。
01
课前梳理
一、发展中的人口问题
1．我国人口发展的趋势性特征是什么？(P76)
我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。
2．党的十八大以来，我国对生育政策作了哪些调整？(P76～P77)
党的十八大以来，党和国家高度重视人口问题，针对人口数量和人口结构出现的新变化，及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展。
二、资源环境面临危机
1．我国资源环境面临怎样的危机？(P77)
资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
2．我国面临怎样的资源形势？其原因是什么？对我国发展有什么影响？(P78)
(1)形势：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
(2)原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
(3)影响：导致资源枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小。
3．我国面临怎样的环境形势？其危害是什么？(P79～P80)
(1)环境形势不容乐观：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。
(2)环境恶化的危害：①加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。②我国的人口、资源、环境问题突出，经济社会发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。
4．面对资源环境危机，我们应如何转变发展方式？(P80)
坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
02
课堂解析
√
当前，我国人口发展呈现一系列新的特征。下列举措有利于应对我国人口发展特征的是(　　)
①活跃本地经济，减少人口流动
②推进老年人居家适老化改造工程，积极应对人口老龄化
③完善生育支持政策体系，控制人口增长
④实施一对夫妻可以生育三个子女政策，促进人口长期均衡发展
A．①②　　　　　　 B．①③
C．②④ D．③④
[解题指导]　本题考查我国人口问题的知识。推进老年人居家适老化改造工程，积极应对人口老龄化，实施一对夫妻可以生育三个子女政策，促进人口长期均衡发展，均有利于应对我国的人口现状，②④符合题意；减少人口流动说法错误，①不符合题意；完善生育支持政策体系，并不是控制我国人口的增长，而是为了使我国的人口长期均衡发展，③说法错误。
√
我国部分地区因不合理的开发利用导致了天然湿地的锐减，景观严重丧失，生物多样性受损，湿地功能日益下降……这反映了我国(　　)
①资源开发利用不尽合理、不够科学
②我国资源环境形势仍不容乐观
③我国的资源环境彻底枯竭
④依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
[解题指导]　本题考查我国的资源形势。题文体现了我国资源开发利用不尽合理、不够科学，我国资源环境形势仍不容乐观，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，①②④说法正确；“彻底枯竭”说法太绝对，③说法错误。
课后练习
03
√
基础巩固
1．人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的变量。人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事，必须着力提高人口整体素质，以人口高质量发展支撑中国式现代化。对此，下列解读正确的是(　　)
①人口质量的高低是影响我国经济可持续发展的唯一因素
②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题
③我国是人口众多的国家，国家高度重视人口素质的提高
④党和国家始终坚持人口与发展综合决策，不断完善人口发展战略和政策
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【解析】本题考查我国的人口问题。人口质量的高低是影响我国经济可持续发展的重要因素，但不是唯一因素，①说法错误；我国是人口众多的国家，国家高度重视人口素质的提高，人口问题始终是我国全局性、长期性、战略性的问题，党和国家始终坚持人口与发展综合决策，不断完善人口发展战略和政策，②③④说法正确。故本题选B。
√
2．我国在快速发展、经济腾飞的同时，人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。针对人口数量和人口结构出现的新变化，我国及时优化生育政策，完善生育支持政策体系。这有利于(　　)
①更好应对人口老龄化问题
②促进人口长期均衡发展
③从根本上改变人口与资源的关系
④改变计划生育国策，缓解人口对资源、环境的压力
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
【解析】本题考查人口问题。面对人口问题带来的挑战，我国相继推出了单独两孩、全面两孩、一对夫妻可生育三个子女等政策，这有利于更好应对人口老龄化问题，促进人口长期均衡发展，①②说法正确；“根本”一词夸大了这些政策的作用，③说法错误；计划生育是我国的基本国策，必须长期坚持，④说法错误。故本题选A。
3．人口普查是掌握国情国力的重要手段。根据下图，以下推断正确的是(　　)
①我国男女性别比例有所下降，男女性别结构持续改善
②我国城乡人口比例持续上升，加剧城乡发展不平衡
③我国教育事业持续发展，人口受教育水平明显提高
④我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段
A．②④ B．②③
C．①④ D．①③
【解析】本题考查我国的人口问题。七次人口普查中，男女性别比例有所下降，说明男女性别结构持续改善，具有大学文化程度的人口数量在增加，说明我国教育事业持续发展，人口受教育水平明显提高，①③说法正确；②④说法在图中没有体现，与题意不符。故本题选D。
√
√
4．《中共中央 国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》指出：“到2035年，促进人口长期均衡发展的政策法规体系更加完善……生育水平更加适度，人口结构进一步改善。”为了实现这一目标，必须(　　)
①实施一对夫妻可生育三个子女政策，减少人口数量
②坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律
③坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策
④提高男女性别比，提高人口素质
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【解析】本题考查人口问题。为达到2035年我国人口发展目标，必须坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策，②③说法正确；实施一对夫妻可生育三个子女政策，并不会减少人口数量，①说法错误；应均衡男女性别比，④说法错误。故本题选C。
√
5．2025年2月28日，国家发展改革委等八部门印发了《促进普惠养老服务高质量发展的若干措施》，强调大力发展价格可负担、质量有保障、运营可持续的普惠养老服务。这一举措(　　)
①有利于促进社会公平正义
②有利于积极应对人口老龄化
③能解决老龄化带来的一切问题
④扩大了老年人的权利
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
【解析】本题考查公平正义、我国人口问题相关知识。普惠养老服务通过提供价格可负担、质量有保障的服务，使更多老年人平等享受养老资源，促进社会公平正义，①说法符合题意；该措施直接针对人口老龄化问题，通过完善养老服务缓解老龄化压力，②说法符合题意；“解决一切问题”表述过于绝对，③说法错误；权利由法律规定，不能随意扩大或缩小，④说法错误。故本题选A。
√
6．人口问题已经成为一个日益严重的全球性问题。下面对于我国的人口问题及应对措施，认识正确的是(　　)
①人口众多是我国社会主义初级阶段的重要国情
②推行计划生育基本国策，旨在控制人口数量
③国家推行计划生育基本国策，促成了人口长期均衡发展
④随着经济社会发展形势的变化，我国的人口政策也不断完善
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
【解析】本题考查我国的人口问题。人口众多是我国社会主义初级阶段的重要国情，随着我国社会发展的变化，我国的人口政策不断调整，不断完善，①④符合题意；推行计划生育基本国策，是为了调控人口数量，提高人口素质，促进经济发展和社会进步，②说法错误；“促成了”说法太绝对，③说法错误。故本题选D。
√
7．世界上可被利用的矿产资源中，我国许多矿产资源储量位居世界前列，但各类主要矿产资源人均拥有量大多低于世界平均水平。这一事实表明我国(　　)
A．自然资源浪费严重 B．自然资源既有优势，又有劣势
C．地大物博，资源丰富 D．自然资源分布不平衡
【解析】本题考查我国资源现状。题文表明我国自然资源既有优势，又有劣势，B符合题意；A、C、D说法均与题干内容无关，不符合题意。故本题选B。
8．下面漫画《推动以竹代塑》中的做法(　　)
A．有利于促进资源的合理开发和利用
B．是落实以德治国基本方略的实践
C．是推动我国生态文明建设的关键点
D．说明我国面临严峻的环境污染问题
推动以竹代塑
√
【解析】本题考查我国的资源现状。国家高度重视生态文明建设。漫画《推动以竹代塑》中的做法有利于促进资源的合理开发和利用，A符合题意；我国实施依法治国的基本方略，B说法错误；C夸大了以竹代塑的作用，说法错误；漫画未涉及我国面临严峻的环境污染问题，D不符合题意。
推动以竹代塑
√
9．我国水资源总量占世界水资源总量的7%，居第6位，但人均占有量仅为世界人均水量的25%，居世界第119位；我国煤炭储量相对比较丰富，占世界储量的11.60%，但人均占有量仅为世界平均水平的50%……这表明(　　)
A．我国面临严峻的环境形势
B．我国地大物博，资源丰富，取之不尽，用之不竭
C．我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少
D．资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费严重
【解析】本题考查我国的资源国情。题文说明我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，C符合题意；题文提到的是我国的资源现状，与环境形势无关，A不符合题意；我国很多资源都是不可再生资源，取之不尽，用之不竭的说法错误，B不符合题意；题文并没有体现资源的开发利用，D不符合题意。故本题选C。
√
10．2024年10月28日，国务院办公厅印发《关于加快完善生育支持政策体系，推动建设生育友好型社会的若干措施》：强化生育服务支持，加强育幼服务体系建设，强化教育、住房、就业等支持措施，营造生育友好社会氛围。这些措施(　　)
A．有利于鼓励公民积极响应一对夫妻可生育三个子女政策，限制人口数量
B．必定促进我国出生人口大幅增加，提高人口出生率
C．有利于推动适度生育水平，促进经济发展和社会进步
D．有利于适应人口形势新变化和推动高速度发展新要求
【解析】本题考查计划生育的基本国策。题文中的措施有利于推动适度生育水平，促进经济发展和社会进步，C说法正确；调控人口数量，不是“限制”，A说法错误；“必定”说法太绝对，夸大了这些措施的作用，B说法错误；推动高质量发展，D说法错误。故本题选C。
√
11．环境问题发展到今天，已成为一个全球性的问题。由于我们没有善待环境，今天，我们遭到了环境的惩罚。环境问题的危害性有(　　)
①我国生态环境问题已到无法解决的地步
②环境恶化严重破坏生态平衡
③环境恶化威胁着人民的生命安全和身体健康
④环境恶化加剧自然灾害的发生
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
12．习近平总书记曾强调，“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”。因此(　　)
A．我国要把调控人口数量、节约资源、保护环境放在重要位置
B．我们要坚持“先保护环境后发展经济”的策略
C．公民不需要坚持绿色生活方式，热爱自然，热心环保
D．我国要坚持绿色发展方式，以发展循环经济为主
√
素养发展
13．阅读材料，回答问题。
“采菊东篱下，悠然见南山。”人与自然和谐共生，是当今人类社会的共同愿望。我国的人口、资源、环境问题非常突出，制约经济社会发展。习近平总书记强调，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。
(1)我国人口发展的趋势性特征有哪些？
【解析】考查我国人口的趋势性特征，可结合教材知识作答。
【答案】我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。
(2)建设生态文明，我国坚持走什么样的发展道路？
【解析】考查建设生态文明，我国坚持的发展道路，可结合教材知识作答。
【答案】坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
14．(选做)阅读材料，回答问题。
某中学九年级同学们在6月5日“世界环境日”到来之际，开展了一次“地球需要你”的主题探究活动。让我们一起参与此次活动，并完成下列任务。
任务一　九年级(1)班同学通过网上查阅资料搜集到以下信息：
习近平总书记强调：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。”
(1) 我们为什么要像对待生命一样对待生态环境？
【答案】环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
任务二　建设美丽家乡，必须坚持走绿色发展道路。
(2)为建设美丽家乡，我们中学生可以做些什么？
【答案】①自觉树立节约资源、保护环境的理念。②积极宣传节约资源、保护环境的基本国策。③养成节约资源、保护环境的生活习惯，如：随手关灯、绿色出行等。(共52张PPT)
第2课时　凝聚价值追求
素养目标 1.感受中华民族精神所蕴含的强大精神动力。
2．学会在复杂的社会生活中作出正确的价值判断和价值选择，培养“政治认同”核心素养。
本课时 学业要求 1.理解中华民族精神的内涵，知道中华民族精神的重要价值。
2．知道社会主义核心价值观的内涵及其重要意义。
01
课前梳理
一、高扬民族精神
1．为什么要高扬民族精神？(P67)
(1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
(2)一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
2．中华民族精神的内涵是什么？(P67)
在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3．中华民族精神具有怎样的品格？(P68)
具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
4．中华民族精神有什么作用？(P69)
伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
5．传承和弘扬民族精神表现在哪些方面？(P69)
(1)国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
(2)他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
(3)日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
6．我们应怎样高扬民族精神？(P69)
让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
二、构筑中国价值
1．什么是价值观？(P70)
价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
2．为什么要坚守社会主义核心价值观？(P70～P72)
(1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
(2)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
(3)我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
(4)社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
(5)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
(6)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
3．什么是社会主义核心价值观？(P71)
层面 价值要求
国家 富强、民主、文明、和谐
社会 自由、平等、公正、法治
公民 爱国、敬业、诚信、友善
4.如何培育和践行社会主义核心价值观？(P72)
(1)与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
(2)应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
02
课堂解析
√
　 下列能体现中华民族精神的有(　　)
①天下兴亡，匹夫有责
②事不关己，高高挂起
③亲仁善邻，国之宝也
④自力更生，艰苦奋斗
A．①②③　　　　　　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
[解题指导]　在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。题干中①体现了爱国主义，③体现了爱好和平，④体现了自强不息，都体现了民族精神，符合题意。②是一种自私自利的表现，与民族精神不符。
√
2025年1月15日，2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在云南省大理白族自治州举办。经过各地推荐、网友评议和专家评审等环节，共有153人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲“中国好人”光荣上榜。我国举办“中国好人”系列评选活动，究其原因有(　　)
①优秀榜样的力量是无穷的
②要自觉培育和践行社会主义核心价值观
③传承和弘扬中华民族精神
④有利于中华传统美德成为一种文化基因
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
[解题指导]　本题考查弘扬民族精神、榜样的力量的相关知识。举办“中国好人”系列评选活动是因为他们是优秀的榜样，其力量无穷，也有利于传承和弘扬中华民族精神，①③说法正确；②是做法，不符合题意；中华传统美德已经成为中国人的文化基因，④不符合题意。
课后练习
03
基础巩固
1．2024年10月25日，是中国人民志愿军抗美援朝出国作战74周年纪念日。在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军锻造了伟大抗美援朝精神。习近平总书记多次强调弘扬伟大抗美援朝精神的重要性，激励我们在接续奋斗中创造中华民族更加灿烂的明天。在今天要继续弘扬伟大抗美援朝精神是因为(　　)
①民族精神是始终不变的
②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神
③民族精神是战无不胜、无所不能的
④一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林
A．①② B．③④
C．②④ D．②③
【解析】本题主要考查伟大民族精神的作用。②④说法是正确的；①错误，民族精神是随着时代进步不断丰富和发展的；③“战无不胜、无所不能的”表述错误。故选C。
√
2．社会主义核心价值观根植于中华文化沃土，是当代中国精神的集中体现。下列古语和诗句与社会主义核心价值观内容对应正确的是(　　)
①以至公无私之心，行正大光明之事——自由
②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——敬业
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——爱国
④自古驱民在信诚，一言为重百金轻——诚信
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查社会主义核心价值观。②体现敬业，正确；③体现爱国，正确；④体现诚信，正确；①体现公正，错误。故本题选D。
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√
3．2025年是中华人民共和国成立76周年，上海作为党的诞生地、初心始发地、伟大建党精神孕育地，做强红色文化底色、弘扬伟大建党精神，是上海文旅的重要工作。伟大建党精神(　　)
①是中国共产党的精神之源
②是我国综合国力竞争的决定性因素
③为国家发展壮大提供了强大的精神动力
④是当代中国人评判是非曲直的价值标准
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【解析】本题考查民族精神。伟大建党精神是中国共产党的精神之源，为国家发展壮大提供了强大的精神动力，①③说法正确；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，②说法错误；社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，④说法错误。故本题选B。
√
4．井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗震救灾精神、脱贫攻坚精神……中华民族精神在空间上不是封闭的，在时间上不是停滞的，而是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统，随着时代进步而不断丰富和发展。这说明(　　)
A．中华民族精神具有与时俱进的品格
B．爱国主义是中华民族精神的核心
C．传承民族精神是我们的责任和义务
D．中华传统美德是中华文化的精髓
【解析】本题考查民族精神的相关知识。题文中井冈山精神、长征精神等是中华民族精神的具体体现，中华民族精神具有与时俱进的品格，A符合题意；B、C、D均说法正确，但与题意无关。故本题选A。
√
5．2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟二十号，在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，几代航天人犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量，这也是中国精神的时代体现。要传承这一精神，青少年应该(　　)
①大力培育和践行社会主义核心价值观
②要践行以爱国主义为核心的时代精神
③从小事做起，自觉高扬民族精神
④落实科教兴国战略、人才强国战略
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【解析】本题考查对传承和弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观的认识和理解。载人航天精神是中国精神的时代体现，要传承这一精神，青少年应该大力培育和践行社会主义核心价值观；同时从小事做起，自觉高扬民族精神，①③说法正确；要践行以爱国主义为核心的民族精神，②说法错误；④与题干不相符，排除。故本题选B。
√
6．2025年3月5日，是第62个学雷锋纪念日。当日，各地广泛开展慰问陪伴、心理疏导等温情帮扶活动，文明倡导、移风易俗等文明实践活动，这是“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为”的生动写照。上述材料说明雷锋精神(　　)
①是评判是非曲直的价值标准
②薪火相传，历久弥新
③成为我国时代精神的核心
④弘扬了中华优秀文化
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
【解析】本题考查民族精神、社会主义核心价值观。题文说明雷锋精神薪火相传，历久弥新；弘扬了中华优秀文化，②④符合题意；社会主义核心价值观是评判是非曲直的价值标准，①错误；我国时代精神的核心是改革创新，③错误。故本题选C。
√
7．2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予迪尔玛·罗塞芙“友谊勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。颁授仪式的举行有利于(　　)
①发挥榜样力量，营造人人为我的社会氛围
②夯实法治基石，维护模范人物的荣誉尊严
③弘扬民族精神，增强人们的爱国主义情感
④表彰先进模范，弘扬社会主义核心价值观
A．①③ B．②③
C．①② D．③④
【解析】本题考查传承和弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观。营造我为人人的社会氛围，①说法错误；题文内容与夯实法治基石无关，②说法错误；颁授国家勋章和国家荣誉称号，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，有利于弘扬社会主义核心价值观，增强人们的爱国主义情感，③④说法正确。故本题选D。
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8．社会主义核心价值观既有我国五千年一脉相承的传统文化因子，如富强、爱国、敬业、诚信、文明、和谐、友善等，也包含了近代以来世界各国共创共享的文明成果，如民主、自由、平等、公正、法治等。这表明(　　)
①中国人的价值观植根于中华文化的沃土中
②我们积极吸收和借鉴世界文明的有益成果
③社会主义核心价值观是全世界共同的价值观
④中华优秀传统文化蕴含着中华民族的价值追求
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
【解析】本题考查社会主义核心价值观。题文表明中国人的价值观植根于中华文化的沃土中，中华优秀传统文化蕴含着中华民族的价值追求，我们积极吸收和借鉴世界文明的有益成果，①②④说法正确；社会主义核心价值观是中国人民共同的价值观，③说法错误。故本题选C。
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9．每年的9月是全国中小学校弘扬和培育民族精神教育月。传承和弘扬民族精神，要求我们(　　)
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献
③在日常学习和工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
④从现在做起，要干出一番轰轰烈烈的大事
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【解析】本题考查弘扬和培育民族精神。弘扬和培育民族精神需要我们积极承担起对国家、对他人的责任，同时要做好自己的本职工作，①②③正确；④说法错误，排除。故选A。
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10．有时候，感动就在我们的身边；有时候，我们也需要感动；有时候，我们铭记了感动；有时候，我们也可以做到感动身边的人。开展“感动中国”年度人物评选和“全国道德模范”评选等活动(　　)
①是加强社会主义思想道德建设的需要
②是弘扬和培育民族精神的需要
③是加强社会主义精神文明建设的需要
④是建设科技强国的需要
A．②③④ B．①②③
C．①③④ D．①②④
【解析】“感动中国”年度人物评选和“全国道德模范”评选等活动，弘扬了先进人物的感人事迹，这有利于加强思想道德建设，有利于弘扬民族精神，有利于加强社会主义精神文明建设，①②③正确；④与题意无关，排除。故选B。
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11．2024年9月，黄宗德获得“共和国勋章”。黄宗德同志先后参加解放战争、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德以实际行动(　　)
①诠释了以爱国主义为核心的伟大民族精神
②在国家危难的紧要关头挺身而出
③彰显了诚信守法、见利思义的高尚情操
④展现了中国特色社会主义新时代的民族精神
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【解析】本题考查中华民族精神的内涵和表现、传承和弘扬民族精神。题文描述表明黄宗德以实际行动诠释了爱国主义的伟大民族精神，在国家危难的紧要关头挺身而出，①②符合题意；黄宗德的事迹没有体现诚信守法、见利思义的高尚情操，排除③；黄宗德的事迹不是发生在中国特色社会主义新时代，排除④。故本题选A。
12．2024年8月12日，巴黎奥运会落下帷幕，中国体育代表团创造了境外参赛历史最好成绩。在“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的中华体育精神的鼓舞下，一代代中国体育健儿奋勇争先，从“零的突破”到逐梦体育大国，不断为祖国书写着骄傲与荣耀。他(她)们身上展现出的民族精神(　　)
①是以自强不息为核心的民族精神在新时代的具体表现
②是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
③为中华民族的生生不息、发展壮大提供强大精神支柱
④汇聚了中国力量，是当代中国精神的集中体现
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
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【解析】本题考查民族精神。伟大的民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，为中华民族的生生不息、发展壮大提供强大精神支柱，②③说法正确；中华民族精神的核心是爱国主义，①说法错误；社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，④说法错误。故本题选B。
素养发展
13．阅读材料，回答问题。
【传承民族精神】
2024年8月12日，巴黎奥运会落下帷幕，中国体育代表团共获得了40枚金牌、27枚银牌和24枚铜牌，创造了中国境外奥运会的最佳战绩。在“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的中华体育精神的鼓舞下，一代代中国体育健儿奋勇争先，从零的突破到逐梦体育大国，不断为祖国书写着骄傲与荣耀。
(1)中华体育健儿身上体现了什么精神？
【解析】本题考查民族精神。考查民族精神的内涵，依据教材知识回答即可；
【答案】以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)这样的精神蕴含何种价值？
【解析】本题考查民族精神。考查民族精神的重要性，可结合所学知识回答。
【答案】①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
14．(选做)阅读材料，回答问题。
【凝聚价值共识】
2024年9月13日，国家主席习近平签署主席令，在中华人民共和国成立75周年之际授予15人国家勋章和国家荣誉称号，并号召全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。下面是四位“共和国勋章”获得者的事迹，请你参与学习并完成相应任务。
“共和国勋章” 获得者 事迹
王永志 原总装备部“921工程”总设计师，中国工程院院士，参与或主持我国多型号导弹研制、火箭研发、送中国人进入太空并筹建空间站
王振义 著名医学家和医学教育家，奠定了诱导分化理论的临床基础，确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”。他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益
“共和国勋章” 获得者 事迹
李振声 我国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家，在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦。组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产
黄宗德 17岁入伍投身革命，先后参加解放战争、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄
(1)“共和国勋章”获得者们的事迹主要彰显了社会主义核心价值观的哪些价值准则？
【解析】本题考查社会主义核心价值观。考查社会主义核心价值观个人层面的内容，结合材料依据教材知识回答即可；
【答案】爱国、敬业。
(2)请你简要说说，这些功勋模范人物身上所蕴含的精神力量有何时代价值？
【解析】本题考查社会主义核心价值观。考查社会主义核心价值观的重要性，可结合所学知识回答。
【答案】是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。促进人的全面发展，引领社会全面进步。(共47张PPT)
第2课时　共筑生命家园
素养目标 1.增强关爱自然的意识，认同节约资源和保护环境的基本国策。
2．增强对建设美丽中国、走绿色发展道路的认同，培养“政治认同”“责任意识”核心素养。
本课时 学业要求 1.正确认识人与自然的关系，知道生态文明建设的重要性和措施。
2．知道绿色发展的意义，理解坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系。
01
课前梳理
一、坚持人与自然和谐共生
1．人与自然为什么要和谐共生？(P81～P82)
(1)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。
①自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。
②作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
(2)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
(3)人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。
2．怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？(P83～P84)
(1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
(2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
3．建设生态文明的原因。(P83)
生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
二、坚持绿色发展道路
1．怎样坚持走绿色发展道路？(P85～P87)
(1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山，也要金山银山。
(2)坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
(3)走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
(4)必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。
2．美丽中国及建设美丽中国的时代图景。(P87)
美丽中国，不仅山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
02
课堂解析
√
近年来，电网工作人员在铁塔上搭建人工鸟巢、局部绝缘化处理，由防鸟驱鸟变为护鸟爱鸟，确保鸟类和电网都安全。这体现了(　　)
A．人与自然和谐共生
B．保护环境就是保护生产力
C．保护环境坚持自然恢复为主
D．良好的生态环境是民生福祉
[解题指导]　本题考查实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路。题文材料体现了我国坚持建设生态文明，坚持人与自然可以和谐共生的理念，A说法正确；B与题文材料主旨不符，不符合题意；题干没有体现坚持自然恢复为主，C不符合题意；良好的生态环境是最普惠的民生福祉，D说法错误。
√
[解题指导]　本题考查生态文明建设。题干中“某市实施环境提升工程，突出做好‘绿’和‘水’的文章，发动社会各界人士开展国土绿化行动”说明该市坚持了“绿水青山就是金山银山”理念，走可持续发展道路，观点①正确；此举可以依靠人民群众的力量，为生态文明建设作贡献，观点③正确；做好“绿”和“水”的文章，能提高市民的环保意识，但不一定能提升市民的整体素质，观点②错误；我们要尊重自然，顺应自然，不是改变自然，观点④错误。
课后练习
03
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基础巩固
1．2025年5月22日是第25个国际生物多样性日。作为全国生物多样性最丰富的省份之一，广东生态环境保护成效显著。《广东省生物多样性(2025)》报告显示，2022至2024年，广东省发表了333个新物种。这说明了(　　)
①我国坚持保护环境的基本国策
②我国坚持人与自然和谐共生
③我国坚持绿色发展理念
④实现人与自然和谐发展，要以资源环境承载能力为目标
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
【解析】本题考查人与自然和谐共生。题文说明了我国坚持了人与自然和谐共生和绿色发展理念，坚持了保护环境的基本国策，①②③符合题意；实现人与自然和谐发展，要以资源环境承载能力为基础，④说法错误。故本题选A。
2．2024年8月11日，中共中央、国务院印发的《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》(以下简称《意见》)发布。以下对《意见》中部分要求及其可能产生影响推导完全正确的是(　　)
要求：
甲：大力推动钢铁、有色、石化等行业绿色低碳转型，推广节能低碳和清洁生产技术装备，推进工艺流程更新升级。
乙：建立前沿引领技术，组建一批全国重点实验室和国家创新平台，实施一批国家重大前沿科技项目。
丙：完善资源总量管理和全面节约制度，加强水、粮食、土地、矿产等各类资源的全过程管理和全链条节约。
丁：开展绿色低碳全民行动，引导公众节约用水用电、反对铺张浪费、推广“光盘行动”。
①转变发展方式，推动传统产业优化升级，打造绿色生产力
②践行节能、环保、低碳、文明的绿色的生产生活方式
③有利于合理利用与保护资源，缓解资源紧张问题
④推进科技的自立自强
A．甲—① 丁—④ B．丙—③ 丁—②
C．丙—③ 乙—② D．甲—① 丙—④
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【解析】本题考查走绿色发展道路、科技创新。甲有利于转变发展方式，推动传统产业优化升级，打造绿色生产力，甲—①正确；乙有利于推进科技的自立自强，乙—④正确；丙有利于合理利用与保护资源，缓解资源紧张问题，丙—③正确；丁有利于践行节能、环保、低碳、文明的绿色的生产生活方式，丁—②正确。B符合题意，A、C、D均不符合题意。故本题选B。
3．为落实2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的目标，我国在重点行业领域减污降碳，建筑领域提升节能标准，交通领域加快形成绿色低碳运输方式。这启示我们应(　　)
①坚持节约资源和保护环境的基本国策
②坚持绿色发展理念，走低碳发展之路
③严守资源消耗的上限，禁止能源消费
④依赖国外先进技术促进产业优化升级
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
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【解析】本题考查绿色发展。我国为了实现“双碳”目标采取的措施，启示我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持绿色发展理念，走低碳发展之路，①②说法正确；我们要合理消费能源，③说法错误；我们要提高自主创新能力，不能依赖国外的技术，④说法错误。故本题选A。
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4．习近平总书记有这样一段生动的描述：人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。这段描述告诫我们(　　)
①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰
②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件
③人与自然是生命共同体
④人类的每一个举动都会受到自然界的约束
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查人与自然和谐共生的相关知识。根据所学知识，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人与自然是生命共同体，①②③说法正确；④的说法过于绝对，错误。故本题选A。
√
5．《新时代的中国绿色发展》白皮书指出，通过一系列措施带动全国经济社会发展绿色化水平整体提升。下列相关推理成立的是(　　)
A．坚持保护环境的基本国策→生态环境得到有效保护→环境问题得到彻底解决
B．坚持绿色发展理念→所有公民都具有环保意识→为建设美丽中国助力
C．重视加强生态文明建设→加大生态保护的政策支持力度→生态问题改善明显
D．国家鼓励加强生态保护→积极改善生态环境→迅速解决环境污染等问题
【解析】本题考查生态文明建设。“彻底解决”说法太绝对，A说法错误；“所有公民”说法太绝对，B说法错误；我国重视加强生态文明建设，通过加大生态保护的政策支持力度，改善生态问题，C说法正确；“迅速解决”说法不切实际，D说法错误。故本题选C。
√
6．习近平总书记指出：“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。”下列做法符合这一理念的是(　　)
A．合理利用资源，形成资源节约型社会
B．在人口问题上，实施“三孩”生育政策
C．积极培育和践行社会主义核心价值观
D．实施科教兴国战略，提高资源利用率
【解析】习近平总书记的这句话体现了保护生态环境的理念。生态环境没有替代品，失之难存，A符合题意。B、C、D不符合题意。故选A。
√
7．2024年8月15日是我国第二个全国生态日。在第二个全国生态日来临之际，习近平总书记给丹江口志愿者回信中强调：“南水北调工程事关战略全局、长远发展和人民福祉，保护好水源地生态环境，确保‘一泓清水永续北上’，需要人人尽责、久久为功。希望你们继续弘扬志愿服务精神……为推进人与自然和谐共生的现代化贡献力量。”为响应这一号召，我们青少年应该(　　)
①有环保意识，自觉践行绿色、低碳的生活理念　
②增强社会责任感，积极参与植树造林环保行动　
③健全相关的法律法规，加大执法和监管的力度　
④完善社会基础设施，自觉履行保护环境的义务
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
【解析】本题考查绿色发展。为响应这一号召，我们青少年应该树立绿色发展理念，有环保意识，自觉践行绿色、低碳的生活理念，增强社会责任感，积极参与植树造林环保行动，①②说法正确；③④不是青少年应该做的，排除。故本题选A。
√
8．买了新家电新家具，原有的旧家电旧家具去向哪里？商务部等9部门联合印发了《关于健全废旧家电家具等再生资源回收体系的通知》，健全废旧家电家具回收体系，探索创新回收模式，规范化回收后的处理。这有利于(　　)
①确保再生资源得到充分循环利用
②坚持节约资源和保护环境的基本国策
③政府科学立法，杜绝资源浪费现象
④推动形成绿色生产生活方式
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
【解析】本题考查走绿色发展道路。商务部等9部门印发通知，健全废旧家电家具回收体系的措施有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策，推动形成绿色生产生活方式，②④符合题意；“确保”说法太绝对，①说法错误；立法机关科学立法，“杜绝”说法太绝对，③说法错误。故本题选C。
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9．2024年6月5日，《2023中国生态环境状况公报》(以下简称《公报》)发布。《公报》显示，全国环境空气质量保持长期向好态势。339个地级及以上城市细颗粒物(PM2.5)平均浓度为30微克/立方米，好于年度目标近3微克/立方米，“十三五”以来累计下降28.6%。这得益于我国(　　)
①以生态建设为首要任务 ②坚持走绿色发展道路
③以经济效益为优先发展 ④人与自然和谐共生的理念
A．①② B．①④
C．②④ D．③④
【解析】本题考查对坚持绿色发展道路、坚持人与自然和谐共生的认识和理解。题文体现了我国环境的改善，这得益于我国坚持走绿色发展道路，我国坚持人与自然和谐共生的理念，②④说法正确；高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，①说法错误；走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，③说法错误。故本题选C。
√
10．九年级(2)班同学围绕“绿水青山就是金山银山”主题进行讨论，下列观点与主题相符的有(　　)
①为了保障经济快速发展，提高人民生活水平，多用些资源也是值得的
②中国经济发展靠的就是资源支撑
③走绿色发展道路，实现可持续发展
④保护环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
【解析】本题考查走绿色发展道路。走绿色发展道路，实现可持续发展，保护环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，体现了我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，印证了绿水青山就是金山银山，③④符合题意；要合理开发、利用资源，①错误；“就是”说法太绝对，②错误。故本题选D。
素养发展
11．阅读材料，回答问题。
改革开放以来，我们越来越深刻地认识到，绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园，让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。
(1)建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持的基本国策是什么？
【解析】考查促进人与自然和谐共生，我国要坚持的基本国策，结合课本知识进行回答。
【答案】节约资源、保护环境。
(2)建设生态文明，我国坚持走什么样的发展道路？
【解析】考查建设生态文明，我国坚持走的发展道路。
【答案】坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
(3)建设生态文明，走绿色发展道路，国家应怎样做？
【解析】考查坚持绿色发展道路国家的做法，结合课本知识进行回答。
【答案】①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山，也要金山银山。②要坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。
12．阅读材料，回答问题。
从拥有“千湖美景”的三江源头，到秀美的武夷山水，再到红树林保护典范的湛江……一直以来，习近平总书记始终高度重视生态环境保护工作，提出走绿色发展道路，建设“两型”社会，多次在不同场合就加强生态环境保护阐明中国理念、中国行动、中国方案，倡导共同推进人与自然和谐共生。
(1)请你说一说材料中的“两型”社会指的是什么。
【答案】资源节约型、环境友好型。
(2)作为三江源的青海，我们应该走怎样的发展之路？
【答案】坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
(3)运用所学知识谈一谈在建设生态文明过程中怎样实现人与自然和谐发展。
【答案】①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
13．(选做)阅读材料，完成要求。
进入新时代，我国扎实推进绿色高质量发展，绘就全面小康“绿色梦”。
【绿色答卷】　从创造了一棵树到百万亩人工绿海的塞罕坝林场，到实现“靠山吃山”向“养山富山”转变的浙江安吉，再到沙丘披绿衣、沙土变良田的库布其沙漠……一个个生动范例，印证了保护生态环境和发展经济可以并行不悖，同时中国也为世界带来启示：人不负青山，青山定不负人。
(1)结合材料，说明这份绿色答卷蕴含了我国哪些治国理政之策。
【解析】本题考查生态文明建设。考查我国在生态文明建设方面的政策，依据教材知识归纳回答即可。
【答案】①坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设生态文明。②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。③处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿水青山就是金山银山的发展理念。④坚持绿色富国、绿色惠民。
【绿色家庭】　为充分发挥家庭在推进生态文明建设中的示范引领作用，团结带领广大家庭共创绿色生活、共建美丽家园，江西省积极开展“绿色家庭”评选活动。
(2)结合生活实际，请你为“绿色家庭”评选提供两条参考标准。
①__________________________________________________________
______________________________________________________________。
②__________________________________________________________
_______________________________________________________________。
【解析】本题考查生态文明建设。考查公民在环保方面的做法，具有一定的开放性，言之有理即可。
【答案】开放性试题，符合题意即可。例如：①家庭成员具有较强的环保意识，自觉订阅环保类书籍，具有一定的环保知识。②家庭成员能够积极参与社区环境建设，参加环保志愿活动。

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