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2025-2026学年度八上物理第一次成长记录
第Ⅰ卷　选择题
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置。
1．单位换算是学习物理重要的基本功之一，下列单位换算中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
2．如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中测量方法正确的是（ ）
A． B． C．D．
3．小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.46cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）
A．2.36cm B．2.357cm C．2.38cm D．2.3825cm
4．如图是“探究声音的产生与传播”实验，用两个完全相同的音叉放在水平桌面上，用小槌敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声。下列说法正确的是（ ）
A．此实验说明物体不振动也可以发声
B．声音的传播速度是340m/s
C．若把这个实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起
D．该实验主要用到了控制变量法
5．下列特殊测量方法正确的是（　　）
A．将铜丝紧密排绕在铅笔上20圈，则该铜丝的直径为5.00cm
B．用三角板和直尺测量圆柱体的直径为2.51cm
C．将薄厚均匀的纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上n圈，纸带的厚度为
D．测量这本书的厚度为H，查看书的最大页码为n，则一页纸的厚度为
6．如图是课本中四个实验配置图，下列说法中不正确的是（　　）
A．图①发声的音叉激起水花，说明发声的物体正在振动
B．图②音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和振幅有关
C．图③抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得出真空不能传播声音
D．图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，尺子发声的音调会发生变化
7．人的身体中藏有很多“尺”，下列选项中最接近实际的是（　　）
A．1拃ǎ约 B．1庹ǒ，约1000cm
C．正常人的步速约为1.1m/s D．中医号脉一次至少需要30s左右
8．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　）

A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m
9．一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.305s、0.12s、0.185s、0.13s、0.30s，根据时间，求出海底与海平面的距离，该海域海底的大致形状如图中的（　　）
A． B．
C． D．
10．现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，四幅图为示波器中显示的对应的波形图，则下列关于敲锤时用力大小和判断裂痕的有无，说法中正确的是（　　）
A．敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B．敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕
C．敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D．敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，均有多个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置。
11．如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　）
A．甲图用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关
B．乙图将正在发声音又轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明发声的物体在振动
C．丙图逐渐抽出玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空不能传声
D．丁图用大小相同的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系”
12．如图是相向而行的甲、乙两物体的位置随时间的变化图象，下列说法不正确的是（　　）
A．甲、乙是同时出发的，在t=60s时，甲、乙相遇
B．相遇时两物体通过的路程均为200m
C．20~60s内甲的运动速度大于乙的运动速度
D．乙的运动速度为10m/s
13．有一段装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s．人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）（ ）
A．1次 B．2次 C．3次 D．4次
第Ⅱ卷　非选择题
注意事项：第Ⅱ卷用黑色墨水的签字笔直接答在答题卷相应的区域上，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
14．（1）有一根钢管，现用三角板和刻度尺测量钢管的外径，读数如下图所示，由图可知钢管外直径是 cm；
（2）如图所示的停表此时的读数应是 s。
15．某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在4s内振动了600次，频率是 Hz，人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。
16．在百米跑训练中，测得某男子短跑运动员起跑后5s跑完34m，即可达到最大速度11m/s，以后保持这一速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩（时间）是 ，他百米跑的平均速度为 。
17．我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是，设定乐曲为歌唱祖国，第一个音符“”的频率为，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是 。为了监测街道上的噪声安装了分贝仪，利用该装置 （选填“能”或“不能”） 减弱噪声。
18．如图所示，往7个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同样大小的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7”的音，发出声音的音调从左到右依次 （选填“升高”或“降低”），用同样大小的力吹时发出声音的音调从右到左依次 （选填“升高”或“降低”）。
19．一列高铁长L，匀速穿过一个长L1的隧道用时t1，则高铁的速度为 ；然后以这个速度匀速通过一个长L2的大桥，这列高铁全部在大桥上的时间为 。
四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位．
20.(1)图甲是频率512Hz的音叉的振动波形图，请在图乙中画出响度不变的频率256Hz的音叉的波形图。
（2）如图示，记录的是甲、乙两辆车在平直的公路上的运动情况，请以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在如图示的坐标上分别画出甲、乙两辆车的s﹣t图像。
(3)如图甲所示是一物体运动的v-t图像，请在图乙坐标系中画出对应的s-t图像。
21．小华和爸爸、妈妈去旅游时，善于观察的小华发现乘坐的大巴车上有一个显示速度和路程的表盘，其示数如图甲所示。求：
（1）大巴车表盘所表示的速度多大？
（2）大巴车按表盘中的速度行驶40km要用多少时间？
（3）回来途中小华看到了如图乙所示的限速牌后，大巴车用了10min就到达了吉水界，请问大巴车超速了吗？

22．高铁改变了人们的出行速度，下表是从西安北站开往北京西的G652次高铁列车运行时刻表，问：
站名 西安北 郑州东 石家庄 北京西
G652 到站时间 - 09：52 11：20 12：52
发车时间 07：52 09：55 11：22 -
里程 - 524 936 1216
(1)列车全程的平均速度是多少？（结果保留整数）
(2)列车从西安北到郑州东和石家庄到北京西哪一段运行得快？
23．物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时∶分∶秒”。
(1)该实验的原理是 ；
(2)实验中要使斜面坡度较 （选填“大”或“小”）是为了 ；
(3)小车从甲到丙的平均速度为 m/s；
(4)如果实验时过了位置甲才开始计时，则甲到丙的平均速度测量值偏 （选填“大”或“小”）；
(5)通过计算可知，小车在整个运动过程中作 （选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”），能说明小球在斜面上运动情况的图像是 ；。
甲乙段的平均速度为v1，乙丙段的平均速度为v2，甲丙段的平均速度为v3，三者的大小关系：
24．小明通过如图实验测量隔音前后的声音强弱等级，计算减噪率，探究材料对隔音性能的影响：
(1)材料减噪率越高，表示其隔音性能越好。测试结果如表：
隔音前的强弱等级/dB 分贝仪与声源间的距离s/m 隔音材料 隔音后的强弱等级/dB 减噪率/（%）
49.3 1 塑料盒 36.5 26.0
铁盒 38.4 22.1
木盒 42.3 14.2
根据表格数据，三种材料中， 盒的减噪率低， 盒的隔音性能较好（均选填“塑料”“铁”“木”）；
小明想探究材料减噪率的大小跟隔音前声音的强弱等级是否有关，在上表数据的基础上，他应选择 （选填“铁盒”“纸盒”），使分贝仪与声源距离为 （选填“1m”“2m”），并使隔音前声音的强弱等级为 （选填“49.3dB”“63.5dB”）。再次实验，测得隔音后的强弱等级为L（dB），减噪率y的计算方法为，写出此次减噪率的表达式
（用已有数据和字母表示）。
25．甲同学想测量一卷筒纸的总长度，考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量，甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标准上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L甲为多少？（用题目中出现的字母表示）

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