4.2 光的反射 课时练 (学生版+答案版) 2025-2026学年物理人教版八年级上册

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4.2 光的反射 课时练 (学生版+答案版) 2025-2026学年物理人教版八年级上册

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第2节 光的反射(第1课时)
@基础巩固
光的反射现象
1.[物理观念]下列四种光现象的形成原因中,与其他三种不同的是
( C )
光的反射定律
2.小同在探究光的反射定律时,让一束光贴着纸板沿EO方向入射,但纸板并未与平面镜垂直(如图所示),他 不能 (选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光,此时的反射光线、入射光线及法线 仍在 (选填“仍在”或“不在”)同一平面内.
3.(2024·潮州期中)为了探究光反射时的规律,如图所示,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔.
次数 ∠i ∠r
1 30° 30°
2 45° 45°
3 70° 70°
(1)实验中为了使光能在纸板上显示出来,方便实验研究,该采取的是 C (填字母).
A.向纸板喷烟或雾
B.使光束垂直纸板射到O点
C.使光束贴着纸板射到O点
(2)为了探究反射角与入射角的大小关系,小明让光束与ON成30°角射向O点,记录光的径迹,测得反射光线与ON的夹角为30°,记录数据,他下一步操作应是 改变入射角大小 ,再多做几次实验;取下纸板,将数据记录在表中,根据数据得出的结论是在光的反射中, 反射角等于入射角 .
(3)为了验证反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上,将纸板B沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上 不能 (选填“能”或“不能”)看到反射光,此时入射光线、反射光线和法线 在 (选填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中 光路可逆 .
@能力提升
4.(回归教材)夜晚,当汽车车灯发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光就能及时避让.下图中有关自行车尾灯的光路图,正确的是
( A )
A B C D
5.[科学思维]如图是关于小猫和小聪的一幅漫画,图中两条光线的夹角是60°,则小聪观察小猫的光路的入射角的大小是 30° ,此现象说明在反射现象中,光路 可逆 .
6.(2024·汕尾期末)清晨,阳光与水平方向成30°角射到平静的品清湖水面,经水面反射后,反射角大小为 60° ,随着时间的推移,从早晨到中午,入射角将 变小 ,反射角将 变小 .(后两空选填“变大”“不变”或“变小”)
@拓展培优
7.[科学探究]在探究光的反射定律实验中,实验装置如图所示,把一个可绕ON折转的白色硬纸板竖直放在水平放置的平面镜M上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面的O点,在硬纸板上便可描出入射光线和反射光线.
(1)当光束 垂直 射向镜面时,反射光与入射光重合;当入射光从与反射光重合的位置逆时针偏转一定角度时,反射光将 顺时针 (选填“不”“顺时针”或“逆时针”)偏转.
(2)为了探究反射角与入射角的大小关系,小明让光束与ON成30°角射向O点,测得反射光线与ON的夹角为 30° ,记录数据,他下一步操作应是 改变入射角的度数,再多做几次实验 .
(3)若将图中硬纸板(连同入射光)绕CM向后倾斜,此时反射光 C (填字母).
A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
(4)使一束光AO紧贴着白色硬纸板的CON面射向镜面的O点,以ON为轴线,将硬纸板的NOM面绕ON缓慢地向后折转,在白色硬纸板上 不能 (选填“能”或“不能”)观察到反射光,此时反射光的位置 不发生 (选填“发生”或“不发生”)变化;此现象说明: 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 .
第2节 光的反射(第2课时)
@基础巩固
光的反射作图
1.(2024·广州期中)(1)一束光a与水平面成30°角射在镜面后发生了反射,请在图中画出它的反射光线并标出反射角及其大小.(2)另一束光b垂直镜面入射,则它的入射角大小为 0 度.
2.(2024·广州二模)如图所示,OB是一条经过平面镜的反射光线,请你在图中作出入射光线AO并标注入射角i.
3.(2024·广州期末)如图所示,小明想要在A点放置一块平面镜让此时的太阳光反射到盆中花上的B点.请在图中把光路补充完整,并画出平面镜.
4.如图所示,护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中的P点,请你通过作图标出平面镜的位置.
镜面反射和漫反射
5.(2024·汕尾期中)光的反射有 镜面反射 和 漫反射 两种.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面上发生了 漫 反射;有时候游客用手机拍照时,看到手机很“刺眼”,这是因为太阳光照射到屏幕上发生了 镜面 反射.(后两空选填“镜面”或“漫”)
6.[科学态度与责任]光污染已成为21世纪人们关注的问题.据研究,将墙壁做成凹凸不平的面,可以使照射到墙壁上的光变成散射光,达到保护视力的目的.这里利用了光的
( B )
A.直线传播 B.漫反射 C.镜面反射 D.以上均可
7.光污染能对人的视觉环境和身体健康产生不良影响,如图是由镜面建筑反光所导致的光污染现象.下列关于光污染说法正确的是
( B )
A.建筑物的镜面是光源
B.这种光污染是光的镜面反射形成的
C.这种光污染是光的漫反射形成的
D.这种光污染是建筑内的光沿直线传播形成的
8.[物理学与日常生活]夜间,我们常常从侧面可以看到汽车头灯向前射出的光束,这是因为光在直线传播过程中遇到空气中的尘埃发生了 漫反射 (选填“镜面反射”或“漫反射”),如果光束及轮廓越清晰,说明空气质量越 差 (选填“好”或“差”).雨后的夜晚,当你背着月光行走在有积水的路上,为了避让水洼,应走 较亮 (选填“较暗”或“较亮”)的地面,这是因为月光在水洼处发生了 镜面反射 .
@能力提升
9.关于光的反射现象:①光照射到书本、衣服上时发生了漫反射;②平行光经漫反射后,反射光彼此不平行;③电影屏幕对光的反射是镜面反射;④光照射到物体上,只有发生镜面反射时,我们才能看清被照射的物体.以上四种说法中正确的有 ①② (填序号).
10.湖面波光粼粼是由光的 镜面反射 产生的.我们能从不同的方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面发生了 漫反射 .小华去森林探险,看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下了圆形光斑,光斑的成像原理是光的 直线传播 (填光学原理).
11.如图所示,在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的比人还高的小镜子,这时会看到被照射部分
( D )
A.墙和镜子都是黑色的
B.墙和镜子都是白色的
C.墙是黑色的,镜子是白色的
D.墙是白色的,镜子是黑色的
@拓展培优
12.[科学思维]如图是一种液面升降监测装置的原理图,点光源S发出一束与水平液面成40°夹角的光,反射角为 50° ;光反射到液面上方水平标尺上的S'点,当S'向左移动时,说明液面 升高 (选填“升高”“下降”或“不变”),且反射角的大小 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”).
【解析】激光与水平液面成40°夹角,则入射角为90°-40°=50°,因反射角等于入射角,所以反射角也为50°.当液面变化时,由于入射角的大小不变,所以反射光线与原来的反射光线平行,当反射光斑向左移动时,新的入射点在原来的入射点的左上方,所以液面上升,如图所示.由图可知,入射角的大小没有发生变化,所以反射角的大小不变.第2节 光的反射(第1课时)
@基础巩固
光的反射现象
1.[物理观念]下列四种光现象的形成原因中,与其他三种不同的是
(   )
光的反射定律
2.小同在探究光的反射定律时,让一束光贴着纸板沿EO方向入射,但纸板并未与平面镜垂直(如图所示),他 (选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光,此时的反射光线、入射光线及法线 (选填“仍在”或“不在”)同一平面内.
3.(2024·潮州期中)为了探究光反射时的规律,如图所示,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔.
次数 ∠i ∠r
1 30° 30°
2 45° 45°
3 70° 70°
(1)实验中为了使光能在纸板上显示出来,方便实验研究,该采取的是 (填字母).
A.向纸板喷烟或雾
B.使光束垂直纸板射到O点
C.使光束贴着纸板射到O点
(2)为了探究反射角与入射角的大小关系,小明让光束与ON成30°角射向O点,记录光的径迹,测得反射光线与ON的夹角为30°,记录数据,他下一步操作应是 ,再多做几次实验;取下纸板,将数据记录在表中,根据数据得出的结论是在光的反射中, .
(3)为了验证反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上,将纸板B沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光,此时入射光线、反射光线和法线 (选填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中 .
@能力提升
4.(回归教材)夜晚,当汽车车灯发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光就能及时避让.下图中有关自行车尾灯的光路图,正确的是
(   )
A B C D
5.[科学思维]如图是关于小猫和小聪的一幅漫画,图中两条光线的夹角是60°,则小聪观察小猫的光路的入射角的大小是 ,此现象说明在反射现象中,光路 .
6.(2024·汕尾期末)清晨,阳光与水平方向成30°角射到平静的品清湖水面,经水面反射后,反射角大小为 ,随着时间的推移,从早晨到中午,入射角将 ,反射角将 .(后两空选填“变大”“不变”或“变小”)
@拓展培优
7.[科学探究]在探究光的反射定律实验中,实验装置如图所示,把一个可绕ON折转的白色硬纸板竖直放在水平放置的平面镜M上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面的O点,在硬纸板上便可描出入射光线和反射光线.
(1)当光束 射向镜面时,反射光与入射光重合;当入射光从与反射光重合的位置逆时针偏转一定角度时,反射光将 (选填“不”“顺时针”或“逆时针”)偏转.
(2)为了探究反射角与入射角的大小关系,小明让光束与ON成30°角射向O点,测得反射光线与ON的夹角为 ,记录数据,他下一步操作应是 .
(3)若将图中硬纸板(连同入射光)绕CM向后倾斜,此时反射光 (填字母).
A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
(4)使一束光AO紧贴着白色硬纸板的CON面射向镜面的O点,以ON为轴线,将硬纸板的NOM面绕ON缓慢地向后折转,在白色硬纸板上 (选填“能”或“不能”)观察到反射光,此时反射光的位置 (选填“发生”或“不发生”)变化;此现象说明: .
第2节 光的反射(第2课时)
@基础巩固
光的反射作图
1.(2024·广州期中)(1)一束光a与水平面成30°角射在镜面后发生了反射,请在图中画出它的反射光线并标出反射角及其大小.(2)另一束光b垂直镜面入射,则它的入射角大小为 度.
2.(2024·广州二模)如图所示,OB是一条经过平面镜的反射光线,请你在图中作出入射光线AO并标注入射角i.
3.(2024·广州期末)如图所示,小明想要在A点放置一块平面镜让此时的太阳光反射到盆中花上的B点.请在图中把光路补充完整,并画出平面镜.
4.如图所示,护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中的P点,请你通过作图标出平面镜的位置.
镜面反射和漫反射
5.(2024·汕尾期中)光的反射有 和 两种.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面上发生了 反射;有时候游客用手机拍照时,看到手机很“刺眼”,这是因为太阳光照射到屏幕上发生了 反射.(后两空选填“镜面”或“漫”)
6.[科学态度与责任]光污染已成为21世纪人们关注的问题.据研究,将墙壁做成凹凸不平的面,可以使照射到墙壁上的光变成散射光,达到保护视力的目的.这里利用了光的
(   )
A.直线传播 B.漫反射 C.镜面反射 D.以上均可
7.光污染能对人的视觉环境和身体健康产生不良影响,如图是由镜面建筑反光所导致的光污染现象.下列关于光污染说法正确的是
(   )
A.建筑物的镜面是光源
B.这种光污染是光的镜面反射形成的
C.这种光污染是光的漫反射形成的
D.这种光污染是建筑内的光沿直线传播形成的
8.[物理学与日常生活]夜间,我们常常从侧面可以看到汽车头灯向前射出的光束,这是因为光在直线传播过程中遇到空气中的尘埃发生了 (选填“镜面反射”或“漫反射”),如果光束及轮廓越清晰,说明空气质量越 (选填“好”或“差”).雨后的夜晚,当你背着月光行走在有积水的路上,为了避让水洼,应走 (选填“较暗”或“较亮”)的地面,这是因为月光在水洼处发生了 .
@能力提升
9.关于光的反射现象:①光照射到书本、衣服上时发生了漫反射;②平行光经漫反射后,反射光彼此不平行;③电影屏幕对光的反射是镜面反射;④光照射到物体上,只有发生镜面反射时,我们才能看清被照射的物体.以上四种说法中正确的有 (填序号).
10.湖面波光粼粼是由光的 产生的.我们能从不同的方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面发生了 .小华去森林探险,看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下了圆形光斑,光斑的成像原理是光的 (填光学原理).
11.如图所示,在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的比人还高的小镜子,这时会看到被照射部分
(   )
A.墙和镜子都是黑色的
B.墙和镜子都是白色的
C.墙是黑色的,镜子是白色的
D.墙是白色的,镜子是黑色的
@拓展培优
12.[科学思维]如图是一种液面升降监测装置的原理图,点光源S发出一束与水平液面成40°夹角的光,反射角为 ;光反射到液面上方水平标尺上的S'点,当S'向左移动时,说明液面 (选填“升高”“下降”或“不变”),且反射角的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”).

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