6.1 质量 课时练 (学生版+答案版) 2025-2026学年物理人教版八年级上册

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6.1 质量 课时练 (学生版+答案版) 2025-2026学年物理人教版八年级上册

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第1节 质量
@基础巩固
质量
1.在下面的横线上填入合适的单位.
(1)一个成年人的质量:70 .
(2)一杯水的质量:200 .
(3)一辆卡车的质量:8 .
(4)一枚一元硬币的质量:10 .
2.[物理学与日常生活]以下选项中质量最接近50 g的是
(   )
A.一个乒乓球 B.一只母鸡 C.一枚鸡蛋 D.一张课桌
3.(2024·佛山期末)下列现象中质量发生变化的是
(   )
A.把菜刀表面磨光 B.将一块岩石从月球带回地球
C.冰全部熔化成了水 D.将铜条拉成铜丝
4.[物理观念]下列说法中正确的是
(   )
A.登月舱从地球到月球质量变小
B.玻璃杯打碎后,形状改变,但质量不变
C.1 kg铁比1 kg棉花的质量大
D.一杯水变成冰后体积变大,质量也变大
质量的测量工具——托盘天平的使用
5.用托盘天平称量一个物体的质量时,在右盘放入适量的砝码并调节游码到某一位置.当天平出现下列哪一现象时可以进行读数
(   )
①指针摆动的幅度越来越小;②指针在分度盘中线两侧摆动的幅度相等;③指针静止在分度盘中央刻度线处;④指针静止在分度盘左端的刻度线处
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
6.用已正确调好的天平测量某物体质量的过程中,当天平横梁静止时,指针如图所示.只进行以下操作的一项,就可以使天平指针指在分度盘的中线处,符合题意且操作正确的是                      
(   )
A.只需把游码向右移
B.只需把右边的平衡螺母往右调
C.用镊子把5 g的砝码夹走,再把游码移到刻度为“5”的位置
D.把游码移到刻度为“0”的位置,用镊子把20 g的砝码夹走,再把10 g的砝码夹入右盘
@能力提升
7.图中的天平放在水平桌面上,利用配套器材能直接测出其质量的是
(   )
第7题图
A.一个大西瓜 B.一粒芝麻
C.一枚一元硬币 D.一瓶2 L矿泉水
8.小明想要测量1滴水的质量,下列方法简单可行的是
(   )
A.用托盘接1滴水,多次测量取平均值
B.用托盘接100滴水,测其质量为m,则每滴水的质量为
C.用天平测出烧杯质量m0,再用烧杯接1滴水测总质量m1,则每滴水的质量为(m1-m0)
D.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接100滴水测总质量m1,则每滴水的质量为
9.[科学探究]小明想测量食用油的质量,于是他用天平和量筒做了以下的实验.
第9题图
(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“零”刻度线处.发现指针静止时,位置如图甲所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节使横梁平衡.
(2)天平调节平衡后,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量,如图乙所示,再倒出食用油后测出空烧杯的质量为28 g,则原来烧杯中食用油的质量为 g.
(3)小明用这种方法测出的食用油的质量与真实值相比 (选填“偏大”或“偏小”),原因是 .
@拓展培优
10.[科学思维]某同学用最大测量值为210 g、最小刻度为0.2 g、最小砝码为5 g的托盘天平称量一个铁块的质量,当调节横梁平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出铁块的质量是67.8 g,测量结束后,他还未觉察出自己的失误,则铁块的真实质量应是
(   )
A.62.2 g B.67.6 g C.67.8 g D.68 g第1节 质量
@基础巩固
质量
1.在下面的横线上填入合适的单位.
(1)一个成年人的质量:70 kg .
(2)一杯水的质量:200 g .
(3)一辆卡车的质量:8 t .
(4)一枚一元硬币的质量:10 g .
2.[物理学与日常生活]以下选项中质量最接近50 g的是
( C )
A.一个乒乓球 B.一只母鸡 C.一枚鸡蛋 D.一张课桌
3.(2024·佛山期末)下列现象中质量发生变化的是
( A )
A.把菜刀表面磨光 B.将一块岩石从月球带回地球
C.冰全部熔化成了水 D.将铜条拉成铜丝
4.[物理观念]下列说法中正确的是
( B )
A.登月舱从地球到月球质量变小
B.玻璃杯打碎后,形状改变,但质量不变
C.1 kg铁比1 kg棉花的质量大
D.一杯水变成冰后体积变大,质量也变大
质量的测量工具——托盘天平的使用
5.用托盘天平称量一个物体的质量时,在右盘放入适量的砝码并调节游码到某一位置.当天平出现下列哪一现象时可以进行读数
( B )
①指针摆动的幅度越来越小;②指针在分度盘中线两侧摆动的幅度相等;③指针静止在分度盘中央刻度线处;④指针静止在分度盘左端的刻度线处
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
6.用已正确调好的天平测量某物体质量的过程中,当天平横梁静止时,指针如图所示.只进行以下操作的一项,就可以使天平指针指在分度盘的中线处,符合题意且操作正确的是                      
( A )
A.只需把游码向右移
B.只需把右边的平衡螺母往右调
C.用镊子把5 g的砝码夹走,再把游码移到刻度为“5”的位置
D.把游码移到刻度为“0”的位置,用镊子把20 g的砝码夹走,再把10 g的砝码夹入右盘
【解析】由题图可知,用已调节好的天平测量物体的质量,发现指针指在分度盘中央刻度线的偏左侧一点,说明左盘偏重,由于物体的质量等于砝码的总质量与游码对应的刻度值之和,此时应向右盘里增加小砝码或向右移动游码,故A正确;在称量过程中不能调节平衡螺母,故B错误;若将5 g的砝码夹走,再把游码移到刻度为“5”的位置,仍然是左盘偏重,不能调平;若将20 g的砝码夹走,再把10 g的砝码夹入右盘,相当于右盘的质量减少10 g,游码移到刻度为“0”的位置,也相当于右盘减少了质量,所以无法使天平指针指在分度盘的中线处,故CD错误.
@能力提升
7.图中的天平放在水平桌面上,利用配套器材能直接测出其质量的是
( C )
第7题图
A.一个大西瓜 B.一粒芝麻
C.一枚一元硬币 D.一瓶2 L矿泉水
8.小明想要测量1滴水的质量,下列方法简单可行的是
( D )
A.用托盘接1滴水,多次测量取平均值
B.用托盘接100滴水,测其质量为m,则每滴水的质量为
C.用天平测出烧杯质量m0,再用烧杯接1滴水测总质量m1,则每滴水的质量为(m1-m0)
D.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接100滴水测总质量m1,则每滴水的质量为
9.[科学探究]小明想测量食用油的质量,于是他用天平和量筒做了以下的实验.
第9题图
(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“零”刻度线处.发现指针静止时,位置如图甲所示,则应将平衡螺母向 左 (选填“左”或“右”)调节使横梁平衡.
(2)天平调节平衡后,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量,如图乙所示,再倒出食用油后测出空烧杯的质量为28 g,则原来烧杯中食用油的质量为 33.2 g.
(3)小明用这种方法测出的食用油的质量与真实值相比 偏小 (选填“偏大”或“偏小”),原因是 有少量食用油残留在烧杯内壁上 .
@拓展培优
10.[科学思维]某同学用最大测量值为210 g、最小刻度为0.2 g、最小砝码为5 g的托盘天平称量一个铁块的质量,当调节横梁平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出铁块的质量是67.8 g,测量结束后,他还未觉察出自己的失误,则铁块的真实质量应是
( A )
A.62.2 g B.67.6 g C.67.8 g D.68 g
【解析】由题知,测量时铁块和砝码的位置放置颠倒了,可判断出左盘中砝码的质量是65 g,游码在标尺上所对应的刻度是2.8 g.此时左盘中砝码的质量=右盘中物体的质量+游码对应的刻度值,则铁块的质量m=65 g-2.8 g=62.2 g.故A正确,BCD错误.

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