资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台13.2全等图形冀教版( 2024)初中数学八年级上册同步练习分数:120分 考试时间:120分钟 命题人:一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,,则对于结论,,,,其中正确结论的个数是( )A. 个 B. 个 C. 个 D. 个2.如图,,点和点是对应顶点,点和点是对应顶点,过点作,垂足为点,若,则的度数为( )A. B. C. D.3.在外部取一点,得和全等,下面是两名同学的作法:甲:作的角平分线;以为圆心,长为半径画弧,交于点,点即为所求;乙:过点作平行于的直线;过点作平行于的直线,交于点,点即为所求以下说法正确的是( )A. 两人都正确 B. 两人都错误 C. 甲正确,乙错误 D. 甲错误,乙正确4.下列各组图形中是全等图形的是( )A. B. C. D.5.如图,若≌,且,,则的长为( )A.B.C.D.6.如图,,点在线段上,,则的度数为( )A. B. C. D.7.如图,已知与全等,其中点在边上,,的对应角是( )A.B.C.D.8.如图,≌,点落在上,于点若,,则的长为( )A.B.C.D.9.如图,点、在上,且≌若,,则的长为( )A.B.C.D.10.如图,已知≌,,,则的度数为( )A.B.C.D.11.如图所示,≌,点、、在同一直线上,则结论:;;;中成立的是( )A. 仅 B. 仅 C. 仅 D. 仅12.如图,≌,在边上,,,则的度数为( )A.B.C.D.二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。13.如图,在正方形中,等边三角形的顶点,分别在,上,则 ______14.如图,在中,,点,分别在边,上,与交于点,过点作线段于点若≌,则的度数为______.15.已知有两个三角形全等,若一个三角形三边的长分别为,,,另一个三角形三边的长分别为,,,则的值为__________.16.如图,正方形由四个全等的直角三角形和中间一个小正方形组成,连接若,,则的长度为 .三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.本小题分如图,点、、、在同一条直线上,点、分别在直线的两侧,且,,.求证:.若,,求的长.18.本小题分如图,在四边形中,,,点在上,将绕点顺时针旋转得,且点在上.求证:;若,求证:四边形是菱形;若,求四边形的面积.19.本小题分如图,四边形和四边形都是正方形,与相交于点,点在的外部.求证:;.20.本小题分如下图,≌,的延长线分别交,于点,,且,,求和的度数.21.本小题分如图,≌,和,和是对应边,点在边上,与交于点.求证:;若,求的度数.22.本小题分如图,已知≌,点在上,与交于点,,,,.求的长度;求的度数.23.本小题分如图,在矩形中,点在边上,将沿折叠,点落在边上的点处,过点作交于点,连结求证:四边形是菱形若,,求四边形的面积.24.本小题分如图,为正方形外一点,,连接,,,.求证:平分;求证:;若,,求的长.25.本小题分如图,点、、、在一条直线上,,.求证:.若,求:的长.答案和解析1.【答案】 【解析】本题主要考查了全等三角形的性质.根据全等三角形的性质逐项判断,即可求解.【详解】解:,,,,,故正确;,,故正确;不能判断,故错误;故选:.2.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查全等三角形的性质和角的计算,由全等三角形的性质求解的度数是解题的关键.由全等三角形的性质可求得,由垂直可得,进而可求解的度数.【解答】解:≌,,,,,,,,故选:.3.【答案】 【解析】解:如图,根据题意可知,,,两边的夹角不相等,这两个三角形不全等;如图,,,,.在和中,,≌,综上所述,甲错误,乙正确,故选:.甲:先根据尺规作图的过程可知,,,两边的夹角不相等,所以这两个三角形不全等;乙:根据平行线的性质得,,再根据,可结合“角边角”得出≌,判断答案即可.本题主要考查了作图基本作图,全等三角形的性质,角平分线的性质,解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的判定定理.4.【答案】 【解析】【分析】本题考查的是全等图形的识别,属于基础题.能够完全重合的两个图形叫做全等图形.只有选项根据全等形是能够完全重合的两个图形进行分析判断.【解答】解:根据全等图形的定义可得:只有选项符合题意.5.【答案】 【解析】【分析】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键.根据全等三角形的对应边相等解答即可.【解答】解:≌,,,,故选:.6.【答案】 【解析】【分析】本题考查的是全等三角形的性质、等腰三角形的性质,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.根据全等三角形的性质得到,推出,进而求出的度数,再根据全等三角形的性质以及角度的转换,可推出,进而得出答案.【解答】解:≌,,,,,又,故选C.7.【答案】 【解析】解:,,与全等,,与是对应边,,≌,,故选:.根据全等三角形的性质:对应边相等,对应角相等判断即可.此题考查了全等三角形的性质,关键是根据全等三角形的性质解答.8.【答案】 【解析】解:过点作于点,如图,≌,,,,,,,,平分,而,,,在和中,,≌,,在和中,,≌,,.故选:.过点作于点,如图,先根据全等三角形的性质,由≌得到,,,,再证明,则根据角平分线的性质得到,接着证明≌得到,证明≌得到,然后计算即可.本题考查了全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等.也考查了直角三角形的判定与性质.9.【答案】 【解析】解:≌,,,即:,,,,故选:.根据≌得到,从而得到,最后求得答案即可.此题主要考查了全等三角形的性质,正确得出是解题关键.10.【答案】 【解析】解:,,,,≌,.故选:.利用全等三角形的性质以及三角形内角和定理求解.本题考查全等三角形的性质,三角形内角和定理,解题的关键是掌握全等三角形的性质.11.【答案】 【解析】【分析】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.根据全等三角形的对应边相等、对应角相等对各个选项进行判断即可.【解答】解:≌,,成立;≌,,又,,即,,成立;≌,,,又,,成立;,,成立,故选D.12.【答案】 【解析】解:≌,,,,,故选:.由全等三角形的性质求得,再根据三角形外角定理可得即可求得结论.本题主要考查了全等三角形的性质和三角形外角定理,由全等三角形的性质求得是解决问题的关键.13.【答案】 【解析】解:由正方形,等边三角形,得,,,得≌,得.故答案为:.由正方形,等边三角形,得,,,得≌,即可得.本题主要考查了正方形中角的计算,解题关键是找到全等三角形.14.【答案】 【解析】解:≌,,,,是等边三角形,,,,,,.故答案为:.由全等三角形的性质推出,,判定是等边三角形,得到,由三角形外角的性质得到,由直角三角形的性质求出.本题考查全等三角形的性质,三角形外角的性质,等边三角形的判定和性质,关键是由全等三角形的性质推出,,由三角形外角的性质得到.15.【答案】或 【解析】【分析】本题考查了全等三角形的性质、分类讨论思想 根据全等三角形的性质,分,或,两种情况,讨论解答即可.【解答】解: 两个三角形全等,,或,,,或,,或,故答案为或.16.【答案】 【解析】解:正方形由四个全等的直角三角形和中间一个小正方形组成,≌,,,,四边形形是正方形,,,故答案为:.由全等三角形的性质得,,则,而,所以,于是得到问题的答案.本题考查全等三角形的性质、正方形的性质、勾股定理等知识,掌握全等三角形的性质是解题的关键.17.【答案】【小题】证明:在和中,.【小题】由可知,,又,. 【解析】 略 略18.【答案】【小题】证明:,,是等边三角形,,,,,又,,【小题】证明:由得,,,,,,四边形是平行四边形,,四边形是菱形【小题】解:,四边形的面积的面积过作垂直于, ,,,四边形的面积. 【解析】 略 略 略19.【答案】【小题】证明:在正方形和正方形中,,,.,即.在和中,.【小题】如答图,设,相交于点.,又,,即. 【解析】 略 略20.【答案】解:因为≌,所以 因为,所以 又因为, 所以, 所以, 所以, 所以,, 所以. 【解析】略21.【答案】解:证明:≌,,,;≌,,,,,,,. 【解析】本题考查了全等三角形的性质和三角形内角和定理,能熟记全等三角形的性质是解此题的关键,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.根据全等三角形的性质得出,再求出答案即可;根据全等三角形的性质得出,根据对顶角相等和三角形内角和定理得出,,,求出即可.22.【答案】解:≌,,;≌,,,. 【解析】此题考查全等三角形的性质,关键是根据全等三角形的对应角和对应边相等分析.根据全等三角形的性质解答即可;根据全等三角形的性质解答即可.23.【答案】解:证明:由折叠的性质可知,≌,,,,,,,,又,四边形是平行四边形,又,四边形是菱形;在矩形中,,,,,,,设,则,,,,即,解得,,四边形的面积. 【解析】本题主要考查了矩形的性质,菱形的判定,翻折变换,勾股定理,全等三角形的性质,解答本题的关键是掌握利用翻折的性质证明角相等、线段相等的思路与方法.由折叠的性质可知,≌,根据全等三角形的性质得出得出,,根据,得出,进一步得出,根据等腰三角形的判定定理得出,,进而得出四边形是平行四边形,再根据,即可证明四边形是菱形;根据矩形的性质和翻折的性质得出,利用勾股定理求出,进一步得出,设,则,,根据勾股定理可得,即,解得,求出,进而得出四边形的面积,即可求解.24.【答案】【小题】解:过点作交的延长线于点 在正方形中,, 又,, 又,≌,,,,,平分;【小题】≌,,,,;【小题】过点作交于点,则,,≌,,,. 【解析】 略 略 略25.【答案】【小题】证明:,,在与中,,,,;【小题】解:由知,,. 【解析】 本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质.根据,得到,由,利用即可证明,根据即可得出结论; 由知,根据即可得出结果.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览