资源简介 开封高中.27届高二年级上学期10月质量裕则生始拭题命题人:202510092765·审题人1:202510092766审题人2:202510092761一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个答案最符合题意。)1.2024年的夏季奥林匹克运动会,我国体有健儿顽强拼搏、不负使命,勇夺40金27银24铜。:当体有健儿在剧烈运动时,可能发生在内环境中的生理过程是(,)A,锚萄糖知化分解加快B.产热量明显增加:C.神经递质发挥作用后枝降解D.ATP与ADP相互转化的速率加快2,如图农示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对4血液中AB段和BC段变化原因的分析,正确的是()A.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的B.BC段下降的原因之一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质时间C.AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,'产生大斑的乳酸进入血液:D.造血功能增强、红细跑数盘增加可导致AB段上升3.内环境是构成机体内细胞生活的直接环境,下列关于内环势的叙述正确的是()①血浆渗透压的大小主要与蛋白质有关,:②细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持③生物组织匀浆中缓冲对(如HPOH,P0:)能使溶液pH的变化减弱,④在分子水平上存在细胞的分裂和分化的稳态,“⑤心肌细胞内的C02浓度低于其生活的内环境`A.②③B.②③④c:③④D.①③⑥.4,研究者对不同受试者的检查发现:①丘脑(位于下丘脑旁侧的较高级中枢)受损患者对皮肤的触碰刺激无反应:②听到背后有人贼自已的名字,会回头:③受到惊吓时,咀嚼和吞咽食物变慢。下列叙述正确的是(),A.①说明触觉产生于丘脑B.②中引起回头的反射为非条件反射℃.控制咀嚼和吞咽的传出神经属于外周种经系统D.受到惊吓时机体通过神经调节使瞳孔收缩,心跳加快,胃肠蟠动变慢5.魔孔开大肌是虹膜内环绕随孔排列的平滑肌,其收缩时,瞳孔扩张可以调节臆孔的大小,控制进入瞳孔的光亮。控制其收缩的机制如下图所示。下列叙述错误的是(·)面部皮肤感受器入脑干→脊随(胸段)州出瞳孔开大肌A,传出神经末梢及其支配的瞳孔开大肌属于反射弧中的效应器B.直接刺激传出神经引起髓孔扩张属于非条件反射C.所有生物对外界刺激都有反应,但不是所有生物都具有反射弧D.脊随属于中枢神经系统,传出神经属于外周神经系统试卷第1页,共8页开封高中27届高二年级上学期10月质量检测—生物拭题命题人:202510092765审题人1:202510092766审题人2:202510092761一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个答案最符合题意。)1.2024年的夏季奥林匹克运动会,我国体育健儿顽强拼搏、不负使命,勇夺40金27银24铜。当体育健儿在剧烈运动时,可能发生在内环境中的生理过程是()A.葡萄糖氧化分解加快B.产热量明显增加C.神经递质发挥作用后被降解D.ATP与ADP相互转化的速率加快2,如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是()A,AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的AB.BC段下降的原因之一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质时间C.AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液D.造血功能增强、红细胞数量增加可导致AB段上升3,内环境是构成机体内细胞生活的直接环境,下列关于内环境的叙述正确的是()①血浆渗透压的大小主要与蛋白质有关②细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持③生物组织匀浆中缓冲对(如HPO!/H,PO,)能使溶液pH的变化减弱④在分子水平上存在细胞的分裂和分化的稳态⑤心肌细胞内的CO,浓度低于其生活的内环境A.②③B.②③④C.③④D.①③⑤4,研究者对不同受试者的检查发现:①丘脑(位于下丘脑旁侧的较高级中枢)受损患者对皮肤的触碰刺激无反应:②听到背后有人贼自己的名字,会回头:③受到惊吓时,咀嚼和吞咽食物变慢。下列叙述正确的是()A.①说明触觉产生于丘脑B.②中引起回头的反射为非条件反射C.控制咀嚼和吞咽的传出神经属于外周神经系统D.受到惊吓时机体通过神经调节使瞳孔收缩,心跳加快,胃肠蠕动变慢5,瞳孔开大肌是虹膜内环绕瞳孔排列的平滑肌,其收缩时,瞳孔扩张可以调节瞳孔的大小,控制进入瞳孔的光亮。控制其收缩的机制如下图所示。下列叙述错误的是()面部皮肤感受器入,脑干→脊髓(胸段)格出瞳孔开大肌A,传出神经末梢及其支配的瞳孔开大肌属于反射弧中的效应器B.直接刺激传出神经引起瞳孔扩张属于非条件反射C.所有生物对外界刺激都有反应,但不是所有生物都具有反射弧D,脊髓属于中枢神经系统,传出神经属于外周神经系统试卷第1页,共8页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026开封高中27届高二年级上学期10月质量检测-生物答案.pdf 2025-2026开封高中27届高二年级上学期10月质量检测-生物试题.pdf